Análise artigo de investigación sobre a temática de xénero dentro dun Mestrado de Investigación Psicosocioeducativa con adolescentes

1. Análise Artigo
XÉNERO E COEDUCACIÓN: PROGRAMAS PSICOSOCIOEDUCATIVOS SOBRE ESTEREOTIPOS
DE XÉNERO E IMAXE CORPORAL DE ENSINO SECUNDARIO
Mestrado Investigación Psicosocioeducativo con adolescentes en contexto escolares
Margarita Conde Valladares
Análise artigo de investigación
por Margarita Conde Valladares
se distribuye bajo una
Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

2. O micromachismo na publicidade
SUÁREZ, J.C. (2013). EL MICROMACHISMO EN LA
PUBLICIDAD. NUEVAS ESTRATEGIAS PARA VIEJOS
ESTEREOTIPOS: “MI MARIDO ME AYUDA” Y “EL ELOGIO DE
LA MATERNIDAD”. PENSAR LA PUBLICIDAD, 2(7), 239-251

3. Introdución

4.  Estudio de xénero – medios de comunicación audiovisual
• EDUCACIÓN INFORMAL
• IDENTIDADE
• ESTILOS DE VIDA, HÁBITOS DE CONSUMO
• AUTOESTIMA
• IMAXE CORPORAL
Comunicar é educar

5. TRANSFORMACIÓN PUBLICIDADE ACTUALIDADE:
o Multipantalla
o Hiperestimulación cognitiva

6. Crecemento publicacións e
investigacións xénero + publicidade
Identidade masculina
na cultura: Los nuevos
hombres nuevos. Los
miedos de siempre en
tiempos de igualdad
Miguel Lorente Acosta
(2009)
Miguel Lorente
Acosta (2014)

7. Crecemento publicacións e
investigacións xénero + publicidade
 Berganza, M. (2006). La mujer y el hombre en la publicidad
televisiva: imágenes y estereotipos. Zer, 11(21), 163-177
 Martínez, E. (2013). La representación de género en las campañas
de publicidad de juguetes en Navidades. Comunicar, 21(41), 187-
194
 Sánchez-Aranda, J.J. (2003). La publicidad y el enfoque de la
imagen femenina. Comunicación y sociedad, 16(2), 67-92

8. Marco teórico e liñas de
intervención

9. Igualdade de xénero nos medios
de comunicación
 Formas de discriminación comunicativa hacia as mulleres
MICROMACHISMOS
Muller respecte os criterios de beleza, competente pero subordinada
ó home
Modelo de discriminación: o home é incompetente nas tarefas
domésticas (AUTOINDULXENCIA E AUTOXUSTIFICACIÓN)

10. A ser iguais se aprende xogando
 Educar en igualdade a través do xogo e na primeira infancia 
construción da IDENTIDADE
 XOGOS: esquemas básicos de recoñecemento da identidade de
xénero
TAREFAS ASISTENCIA
Bonecos
TAREFAS DE COMPETENCIA
Xogos de acción

11. Metodoloxía

12. Metodoloxía
ANÁLISE SEMIÓTICO 2 ANUNCIOS PUBLICITARIOS
OBXECTO DE DEBATE NA SOCIEDADE
Técnica que permite analizar signos que
introducen estereotipos nas mensaxes publicitarias

13. ANUNCIO 1
Punto Matic
Campaña: Ellos también pueden. Un mundo sin manchas
Obxectivo: concienciar aos homes responsabilidade tarefas
domésticas – reparto igualitario tarefas fogar
Premio: III Mujer y Publicidad Crea Igualdad
Ministerio de Igualdad y Presidencia

16. Análise Anuncio 1
Autoindulxencia e autoxustificación (mM encuberto)
O home manazas
Forte identidade masculina e seguridade: ÁMBITO PÚBLICO
ÁMBITO PRIVADO  sen identidade masculina, torpe, sen
recursos
Estratexias: parodia, humor, ridículo das tarefas domésticas,
hipérbole, esaxeración
Naturalización da desigualdade

17. ANUNCIO 2
Procter and Gamble (P&G)
El trabajo más difícil del mundo es el mejor trabajo del
mundo
Obxectivo: agradecemento ás nais polos coidados (unión éxito
deportistas e o coidado das súas nais)
Produto: coidado persoal, limpeza de fogar, deterxentes lavadoras 
Olimpiadas Londres 2012

19. Análise Anuncio 2
Abuso da capacidade feminina de coidado
Maternalización da muller (mM encuberto)
A maternidade normativa
Muller
Espazo privado
Coidado, maternidade
Responsabilidade
Home
Espazo público
Éxito, intelixencia
competencia profesional
Reforzo estereotipo nai  coidadora
Atribución exclusiva ás mulleres do rol da maternidade

20. Conclusións artigo
- Uso da capacidade socializadora dos mass media
PERSPECTIVA DE CORRESPONSABILIDADE
BENEFICIO
BASE ÉTICA DE VALORES
FORMACIÓN ESPÍRITO CRÍTICO