Foundry coke without coal - more than half a century of production in ArgentinaJorge Madias
How foundry coke is produced in Argentine using petroleum coke and coal tar pitch, with no coal in the blend. Raw materials, blend preparation, coke oven design and operation, coke quality
Visita la página de la Maestría en Finanzas: http://www.esan.edu.pe/maestrias/finanzas/
La Maestría en Finanzas de ESAN ofrece a sus participantes un riguroso y desafiante programa académico, con áreas de especialización cuidadosamente diseñadas para un sobresaliente desempeño en finanzas.
Foundry coke without coal - more than half a century of production in ArgentinaJorge Madias
How foundry coke is produced in Argentine using petroleum coke and coal tar pitch, with no coal in the blend. Raw materials, blend preparation, coke oven design and operation, coke quality
Visita la página de la Maestría en Finanzas: http://www.esan.edu.pe/maestrias/finanzas/
La Maestría en Finanzas de ESAN ofrece a sus participantes un riguroso y desafiante programa académico, con áreas de especialización cuidadosamente diseñadas para un sobresaliente desempeño en finanzas.
Lea el capitulo 1 del siguiente documento de la UNESCO. Actividad: Nombre al menos 5 servicios que los ecosistemas prestan al medio ambiente. Luego, seleccione uno y expliquelo con el mayor detalle posible (extensión máxima: 1000 palabras)
Explique, en sus palabras, cual es la importancia de los servicios ecosistémicos para el ser humano y cuáles son los desafíos en la preservación de la biodiversidad para la mantención de estos ecosistemas. Posteriormente, aplique sus ideas en un ejemplo para un ecosistema en particular. No exceda las 300 palabras en su respuesta.
Necesidades y respuesta socioeducativa en contextos de pobreza energéticaDavid Barriada
Estudio sobre las necesidades que se producen en situaciones de pobreza energética y esbozos de programas para combatirlas desde los movimientos sociales, la educación social, todo ello considerando el fenómeno del peak oil.
Biotecnología: es el rediseño de sistemas biológicos y organismos vivos para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos. La gestión del conocimiento biológico contemplando la preservación de la biodiversidad (diseño e implementación de políticas científicas)
Nuestros egresados trabajan como investigadores en ámbitos académicos públicos y privados, como docentes, como asesores en organismos nacionales e internacionales, en laboratorios públicos y privados, en parques nacionales y/o áreas protegidas, en organismos no gubernamentales que trabajan temas de biología o medio ambiente, en museos o centros de ciencia, entre otras posibilidades.
Lea el capitulo 1 del siguiente documento de la UNESCO. Actividad: Nombre al menos 5 servicios que los ecosistemas prestan al medio ambiente. Luego, seleccione uno y expliquelo con el mayor detalle posible (extensión máxima: 1000 palabras)
Explique, en sus palabras, cual es la importancia de los servicios ecosistémicos para el ser humano y cuáles son los desafíos en la preservación de la biodiversidad para la mantención de estos ecosistemas. Posteriormente, aplique sus ideas en un ejemplo para un ecosistema en particular. No exceda las 300 palabras en su respuesta.
Necesidades y respuesta socioeducativa en contextos de pobreza energéticaDavid Barriada
Estudio sobre las necesidades que se producen en situaciones de pobreza energética y esbozos de programas para combatirlas desde los movimientos sociales, la educación social, todo ello considerando el fenómeno del peak oil.
Biotecnología: es el rediseño de sistemas biológicos y organismos vivos para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos. La gestión del conocimiento biológico contemplando la preservación de la biodiversidad (diseño e implementación de políticas científicas)
Nuestros egresados trabajan como investigadores en ámbitos académicos públicos y privados, como docentes, como asesores en organismos nacionales e internacionales, en laboratorios públicos y privados, en parques nacionales y/o áreas protegidas, en organismos no gubernamentales que trabajan temas de biología o medio ambiente, en museos o centros de ciencia, entre otras posibilidades.
2. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO»
UNESCO
“AÑO INTERNACIONAL DE LA
ENERGIA SOSTENIBLE PARA
TODOS”
3. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO»
UNESCO
ANTECEDENTES:
3.OOO Millones 1.5OOO Millones Millones no
dependen de la carecen de pueden pagar
Biomasa- electricidad estos servicios
Deforestación
4. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO»
UNESCO
LA ENERGIA Y EL DESARROLLO
SOSTENIBLE
5. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO»
UNESCO
IMPORTANCIA TECNOLOGICA
Cumbre de JOHANNESBURGO
•Ecológicamente
racionales
•Económicamente
viables
•Renovables
6. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO»
UNESCO
BENEFICIOS DEL “ACCESO A LA ENERGIA” SOSTENIBLE
Costos asequibles
Estos servicios
son :
Fiables
Sostenibles
Nivel de
emisiones de
carbono
La disponibilidad
física de servicios de
energía – satisfacer
las necesidades
humanas .
7. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO»
UNESCO
OBJETIVOS
“Para el desarrollo de los objetivos del Milenio La
energía es esencial”
8. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO»
UNESCO
La Energia:Incrementa la productividad de
los agricultores
1
Erradica la
pobreza
extrema y el
hambre
9. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO»
UNESCO
La Energía: Ilumina el aprendizaje
2
Alcance a la
enseñanza de
Educación
Primaria
universal
10. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO»
UNESCO
La Energía : Quita el peso de encima a las
mujeres y niñas
3
Promueve la
calidad
sexual
11. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO
La Energía :Salva la vida de los
niños
4
Reduce la
Mortalidad
infantil
12. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO
La Energia:Potencia los servicios
de salud modernos
5
Mejora la
salud
maternal
13. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO
La Energía: da plena participación a las
comunidades
7
Asegura la
sostenibilidad
ambiental
14. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO
La Energía :tiende puentes hacia el Futuro
8
Una sociedad
global para el
desarrollo
15. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO
AYUDAME A
SOBREVIVIR
Instituciones (PZH , Colegio
científico Albert Einstein ,otros .)
se hacen presentes en la ayuda
a los pelicanos muertos en todo
el litoral peruano desarrollando
PLAN DE RESCATE DE AVES
PESQUERAS el cual tendrá 3
lugares de rehabilitación, con
grupos de rescate y monitoreo ,
que se desarrollara a los largo
de un mes para lo cual piden el
apoyo para solventar los gastos
como también utensilios
necesarios .
Contacto:
kimberlizarra@gmail.com
16. COLEGIO CIENTIFICO
ASOCIADO A LA «UNESCO»
UNESCO
MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCIÓN
WEB: WWW.PROCIENCIA2012.JIMDO.COM
E-MAIL: PROCIENCIA2750@GMAIL.COM
SIGUENOS EN:
PROCIENCIA 2012
Notas del editor
Que aun mas de 3.OOO de personas dependen de la biomasa tradicional ! 1.500 millones carecen de Electricidad Como también así millones de pobres no pueden pagar los gastos energéticos