LENGUAJE

1. APLICACIÓN DE CONCEPTOS
La siguiente historia llegó hasta mi a través del sicólogo durante una charla sobre
Inteligencia emocional, desconozco su autor o versión original; mi intención es narrarla en
mis propios términos, aplicando los conceptos requeridos; pero conservando la idea
original.
CONTROLATUS EMOCIONES ANTES DE ACTUAR
Hace algún tiempo1
, una joven se encontraba en una de las salas de espera del
aeropuerto, su salida demoraba varias horas, así que2
, para aligerar la espera, decidió
comprar un libro y3
un paquete de sus galletas favoritas; después de esto4
, se dirigió a la
sala VIP para poder relajarse tranquilamente, desempacó sus compras e inició la lectura.
Casi al instante5
, se acercó un hombre y6
se sentó en la silla de al lado, abrió una revista
y se dispuso a leerla.
Más tarde7
, ella estiró su mano y sacó una galleta, para su sorpresa, el hombre también8
tomó una. Ella se extrañó internamente, más9
no dijo nada. Cada vez que ella sacaba una
galleta, el desconocido hacía lo mismo. A pesar de10
las miradas que la joven le hacía,
durante unos minutos se repitió esta acción. Por una parte11
, le causaba asombro la
situación; pero12
, por otro lado13
pensaba: “qué hombre tan atrevido, si pudiera, le
golpeaba en la cabeza para que14
nunca se olvide del error que está cometiendo”.
Así continuaron largo rato15
, ella tomaba una galleta, él tomaba otra, aquello16
, la tenía
indignada.
Finalmente17
, quedó una galleta en el paquete, por lo tanto18
, ella esperó a ver qué iba a
hacer el hombre; a continuación19
, él, tomó la galleta, la partió por la mitad, se comió una
y le dejó la otra mitad a ella. Roja de la ira, ante este abuso, la joven no aguantó más,
agarró sus cosas, se puso de pie y se marchó a su sitio de embarque.
Ya en el interior del avión, sentada cómodamente, se tranquilizó y sacó su libro para
continuar la lectura, ¡cuál sería su sorpresa! Cuando20
al fondo de la bolsa, encontró el
paquete de galletas tal como se lo había entregado la vendedora. Horrorizada,
comprendió la situación, había consumido por error las galletas del desconocido del

2. aeropuerto, quien no se sintió ofendido ni enfadado; por el contrario21
, demostró gran
amabilidad ante su equivocación y le evitó la vergüenza que estaba sintiendo en ese
instante, a causa de22
una situación que era prácticamente imposible de arreglar.
Esta historia nos demuestra que la mayoría de las personas tenemos tendencia a juzgar
y a sacar conclusiones específicamente desde nuestro cerrado punto de vista, nos
negamos a la posibilidad de entender y darle la razón a otros. Nuestras emociones y
sentimientos obnubilan nuestro pensamiento impidiéndonos analizar los hechos
objetivamente.
ACTIVIDAD
Después de tener claridad en las leyes de los elementos de la comunicación y tener en
cuenta la utilización y función de los conectores:
a. Señala cada marcador textual utilizado y explica el por qué lo tuviste en cuenta.
b. Divide los párrafos en los que está elaborado el texto.
c. Identifica el tipo de conector utilizado en cada uno de los números indicados.