1. Se pide comparar una serie de números naturales utilizando los símbolos > (mayor que), < (menor que) e = (igual a). 2. Se pide colocar los símbolos < o > para comparar una serie de números. 3. Se pide ordenar una serie de números en forma decreciente y otra en forma creciente.

1. Profesora: Olga Cuellar
APLICO LO APRENDIDO
1. Compara los siguientes números naturales y escribe los símbolos >; <; =
875 .................................................. 869
12 349 .................................................. 12 371
468 952 .................................................. 468 983
1 745 943 .................................................. 1 745 837
5 762 154 .................................................. 5 762 154
23 456 204 .................................................. 9 589 742
728 649 .................................................. 728 647
245 746 .................................................. 245 923
2.- Colocar el símbolo < ó > correspondiente:
< ó >
a 11 111 1 111
b 145 45
c 2 328 3 282
d 461 46
e 10 001 100 011
3.- Ordena en forma decreciente:
A) 3 024; 62 190; 37 120; 438; 124; 270 920; 1 003 020
B) 276 045; 12 003 960; 9 997 985; 7 308 005; 40 000 040
Ordena en forma creciente:
a) 5 327; 184 025; 97 368; 605 090; 20 000 147 ; 32 000 543

2. Profesora: Olga Cuellar
Ordenar en forma creciente:
1. 196, 217, 199, 566, 919
...........................................................................................
2. 36 432, 363663, 336636, 333336, 36369
...........................................................................................
3. 363636, 363663, 336636, 333336,36369
..........................................................................................
4. 45 699, 36 438, 36 439, 3 749, 191 110
..........................................................................................
5. 141, 152, 193, 174, 125
.........................................................................................
Ordena en forma decreciente:
1. 2 645, 2 456, 4 276, 3 894, 1 989
...........................................................................................
2. 498 791, 498 793, 489 796, 59 645, 364 329
............................................................................................
3. 5 169, 26 004, 7 543, 2 800, 1 966
............................................................................................
4. 9 640, 11 111, 43 096, 54 004, 96 432
.........................................................................................
5. 11 111, 2 222, 333, 4 040, 550
...........................................................................................

3. Profesora: Olga Cuellar