Herramientas digitales para la gestión del conocimiento
1. HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO
Aporte individual unidad 1
FRANKLIN JOSE MOSQUERA GOMEZ
200610_25
Docente
FELIX JAVIER VILLERO MAESTRE
UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO
GIRARDOT – CUNDINAMARCA
SEPTIEMBRE 14/2015
3. Tarea 3
NOMBRE DE LA
HERRAMIENTA
UTILIDAD DE LA
HERRAMIENTA
FUNCIONAMIENTO DE LA
HERRAMIENTA
WIKISPACE
Sirve para compartir
documentos
Los wikis son una fantástica
herramientade trabajo en equipo on-
line, que nos permite la edición
compartida en de documentos
simplesocomplejosen internet y nos
permite usarlos de manera gratuita
ISSUU
Sirve para crear
documentos en pdf
Esta herramienta nos permite
compartir documentos en PDF y
presentarlosde manera muy atractiva
en forma de libro o cuento
WEBLOG
Sirve para hacer notas
en un blog
Un webolg, blog o bitácora es una
páginawebcon apuntes fechados con
un orden cronológico inverso, de tal
forma que la anotación más reciente
es la que primero aparece en el
mundo educativo se suelen llamar
edublogs.
SLIDESHARE
Sirve para compartir
presentaciones en
PowerPoint
Nos permite compartir las
presentaciones con el resto del
mundo,admitiéndosepresentaciones
en formato PowerPoint open office.
Los convierte en flash antes de
publicarlosynosofrece uncódigo que
nos permite embeberlos en nuestras
páginas web y nuestros blogs.
FLICKR
Sirve para fotos e
imágenes
Es el más popular álbum fotográfico
de internet.Desde este enlace podrás
acceder a las fotografías publicadas
por susactores bajolicenciacreativa y
común
DOINK Sirve para animaciones
Es una herramienta o programa que
nos permite hacer animaciones para
incrustar de forma automática en
nuestros blog.
4. Tarea 4
https://Pixton.com/es/:8lnamug3
6) Autoevaluación
Nombre del
estudiante:
Franklin jose
mosquera
gomez
Grupo
colaborativo
200610_25
__
Valoración
Baja
Entre 1 y 5
Valoración
Media
Entre 6 y 8
Valoración
Alta
Entre 9 y 10
Indicadores
¿Participé activamente en el
foro desde el inicio de la
actividad?
7
¿Solucioné los ítems
asignados con todos los
requerimientos?
8
¿Demostré interés en el
proceso?
9
¿Realicé aportes pertinentes y
asertivos que condujeran a la
solución del problema?
9
¿Expresé mis puntos de vista
con claridad?
8
¿Apoyé mis ideas con
argumentos?
8
¿Realicé las actividades
asignadas con tiempo
suficiente?
9
Resultado final: 58