Es muy importante crear hábitos adecuados, que incentiven en los jóvenes su interés por la lectura y de esta manera colaborar en la educación de futuros hombres sensatos a la hora de interpretar y sacar conclusiones, en las diferentes faces de su vida.

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EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA, TRABAJO FINAL, ¿ CUÁL ES MI APORTE
PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES?
LUZ MERY SANCHEZ PEÑALOZA
GRUPO 4
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA
Y ARCHIVÍSTICA
ARMENIA
2012

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EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA,TRABAJO FINAL; ¿CUÁL ES MI APORTE
PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES?
LUZ MERY SANCHEZ PEÑALOZA
GRUPO 4
PROFESORA:
MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA
Y ARCHIVÍSTICA
ARMENIA
2012

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CONTENIDO
1. Introducción.
2. Objetivos.
3. Qué es la lectura.
4. Historia de la lectura.
5. ¿Cuál es mi aporte para promocionar la lectura en los jóvenes?
5.1. Técnicas de lectura.
5.2. Ventajas de practicar la lectura.
5.3. El placer de leer.
5.4. Organizaciones que promueven la lectura.
5.5. Estrategias para fomentar la lectura en los jóvenes
5.6. Que son las bibliotecas virtuales.
5.7. Ventajas de las bibliotecas virtuales.
6. Conclusiones.
7. Ensayo.
8. Bibliografía.

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1. INTRODUCCIÓN
Como estudiante CIDBA, realizo este trabajo, a fin de desarrollar en
nuestros jóvenes, la afición por la lectura. Creando estrategias y
recursos, para que nuestros jóvenes creen el sano hábito de la lectura.
Desde mi experiencia como estudiante y futura profesional en ciencia de
la información, bibliotecología y archivista, es mi deseo: motivar e
invitar a nuestros jóvenes, a que hagan de la lectura un sano ejercicio
diario de esparcimiento; dada la importancia de la misma.

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2. OBJETIVOS
 Despertar en los jóvenes el interés por la lectura, de manera que
esta se convierta en una practica cotidiana.
 Orientándoles, en el manejo de bibliotecas, así como en la
importancia de la conservación y cuidado de los libros y demás
textos.
 Resaltándoles que si adquieren buenas habilidades de lectura,
mejoraran su: vocabulario, ortografía; lo que les permitirá
expresarse con mayor facilidad.
 Estimularlos a que hagan un buen uso de las tics, y despertar en los
jóvenes la consulta a través de bibliotecas virtuales.

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3. ¿Qué es la lectura?
 Es el proceso de adquirir y percibir ideas e información almacenadas
en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, un
lenguaje puede ser visual o táctil (ejemplo el sistema braille).
Existes otros tipos de lectura como la “notación” o los
“pictogramas”, los cuales no están basados en el lenguaje.
 La lectura, además, es un recurso para la formación educativa y en
valores, permite formar personas más cultas, reflexivas, criticas,
autónomas y libres, capaces y competentes en distintos ámbitos de
la vida; personal laboral y social.
 En la era de la computación, cuando hablamos de leer un programa
o archivo, nos referimos al hecho de adquirir la información
almacenada en algún dispositivo, para lo que se utiliza un lenguaje
o protocolo determinado. www.misrespuestas.com/que-es-la-
lectura.html ; UNIDA 4COMO INSERTAR HIPERVÍNCULOS.docx

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4. Historia de la lectura
La historia de la lectura o el leer se puede decir que inicia en la
prehistoria, al representar de manera pictórica las actividades
cotidianas en las paredes de las cavernas; esta se podría decir que
es información "almacenada" para poder ser obtenida más tarde por
otras personas. Solamente la lectura se tornó una actividad masiva
hace alrededor de 150 años (aunque suene increíble), cuando en la
década de 1870 en Inglaterra, se asentó y estandarizó la educación
como norma estatal.

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5. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS
JÓVENES?
5.1 TECNICAS DE LECTURA
Algunas de las aptitudes necesarias para una buena lectura son:
capacidad para leer y comprender a altas velocidades, Capacidad para
usar un ritmo variable en función de la finalidad y la dificultad,
Capacidad para comprender las ideas principales o los pensamientos
centrales del material de lectura, Capacidad para comprender y retener
los detalles, Buena retención general, Capacidad para apreciar la
organización del material, Capacidad para leer de manera crítica y
valorativa.

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5.2. Ventajas de practicar la lectura
 Entre las ventajas que se derivan de la lectura, tenemos:
 Ganancia de autonomía e independencia fomentando el sentido
crítico y provocando inquietud intelectual al aportarnos ideas
nuevas, proporcionándonos conocimientos y argumentos, lo que
estimula el razonamiento y la imaginación. Nos hace más libres en
nuestros pensamientos y en nuestros actos al disponer de elementos
de juicio y evaluación, favorece la adecuada toma de decisiones y
potencia la creatividad personal.
 Mediante la lectura se obtiene enriquecimiento personal, ganamos
en vocabulario y mejoramos el conocimiento de nuestro idioma, lo
que nos permite mejorar en nuestras posibilidades expresivas y de
comunicación al dotarnos de mayores recursos. Este mayor
conocimiento facilita que transmitamos con mayor precisión y
claridad aquello que deseemos transmitir, bien sea de manera
escrita o verbal, a la vez que nos sitúa en una adecuada posición
para entender mejor a los demás, ya sea a través de sus escritos, u
oralmente.
5. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS
JÓVENES?

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5.3. El placer de leer
Leer es una aventura maravillosa por la imaginación
del lenguaje, es el mejor ejercicio del ocio
creativo. Harold Bloon en su libro Cómo leer y por
qué, dice que leer bien es uno de los mayores
placeres que pueda proporcionar la soledad porque
en su experiencia ha encontrado que es un placer
curativo, leer lo devuelve a uno en el tiempo en
tanto que la lectura imaginativa es el encuentro con
el otro y por eso alivia la soledad, y solo la lectura
constante y profunda aumenta y afianza por
completo la personalidad, y que para leer
sentimientos humanos hay que ser capaz de leer
humanamente. En efecto, la práctica solitaria de la
lectura es una experiencia maravillosa como el
amor. El placer del texto es tan maravilloso como el
placer del cuerpo, leer es como hacer un largo viaje
por el mundo sin necesidad de comprar tiquetes
aéreos y llegar a hoteles. Un hombre que no lee es
un hombre inocente, perdido, inerme y en ese
estado de indefensión puede ser objeto de
cualquier paso en falso en la vida.
5. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS
JÓVENES?

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5.4 Organizaciones que promueven la lectura
 Red Prolectura, es una organización que reúne instituciones
dedicadas a la promoción del libro, la lectura y la literatura infantil
y juvenil en Colombia, con el propósito de adelantar acciones
conjuntas a favor de la formación de una sociedad lectora.
 La editorial Santillana ofrecerá, alrededor de 500 títulos que se
podrán adquirir con el 50% de descuento. Entre los autores elegidos
se desatacan Cortázar, Saramago, Arturo Pérez Reverte, Benedetti y
Vargas Llosa.
 Pyme empresario, promueven la lectura de los niños.
5. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA
EN LOS JÓVENES?

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5.4 Organizaciones que promueven la lectura
 Fundalectura, es una organización privada, sin ánimo de lucro,
creada en 1990 con el propósito de hacer de Colombia un país de
lectores. Para ello promovemos la lectura en familia, en la escuela,
en las bibliotecas y en otros espacios; además, trabajamos con
entidades públicas y privadas para lograr el acceso de todos los
colombianos a la cultura escrita.
5. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA
EN LOS JÓVENES?

14. 18/03/2022 14
Poner en practica los buenos
hábitos de lectura, para luego
darlos a conocer a los jóvenes
que queremos incentivar.
Tener creatividad a fin de
fomentar la participación
activa de los jóvenes, a la
lectura.
5. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS
JÓVENES?

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5. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS
JÓVENES?
Dar a conocer a los jóvenes,
los beneficios que se
adquieren cuando se lee.
Tener claro el tipo de
información que le interesa
a los jóvenes
5.5 Estrategias para fomentar la lectura en los jóvenes

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Desarrollarles desde
pequeños la afición
por la lectura.
Organizar concursos de:
lectura.
Y cuentos
5. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS
JÓVENES?

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5. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS
JÓVENES?

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5.6. Que son las bibliotecas virtuales
Las Bibliotecas Virtuales, que están creándose cada vez en mayor
número, son similares a las tradicionales Bibliotecas Públicas, pero los
libros no se encuentran realizados en papel sino en otro soporte, en
formatos de textos digitalizados, ya sea en uno u otro programa, con
claves o sin claves, y algunos imprimibles, mientras que otros no dan
esa opción.
5. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS
JÓVENES?

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5.7. Ventajas de las Bibliotecas Virtuales
 Ausencia de horarios para consultas o retiros de material.
 Tienen acceso a ella cualquier persona, incluso hay textos en
Braille en la red, para dar acceso a invidentes.
 A diferencia de la bibliotecas tradicionales no hay que
retirar, trasladar y devolver los libros.
 Los libros digitales no se estropean ni desgastan.
 Facilita el trabajo en grupo.
 No necesitan de mobiliario ni amplios estantes, dependen de
un software y un servidor donde se instala el sit.
5. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS
JÓVENES?

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6. Conclusiones.
Se hace importante crear hábitos
adecuados, que incentiven en los jóvenes
su interés por la lectura y de esta manera
colaborar en la educación de futuros
hombres sensatos a la hora de interpretar y
sacar conclusiones, en las diferentes faces
de su vida. Como futuros profesionales de
las ciencias de la información, es nuestro
deber crear programas que estimulen la
lectura.

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7. Ensayo.
Al iniciar este trabajo, solo me asaltaba la idea de cómo crear unas
diapositivas en power point, para cumplir con un trabajo, sobre un tema tan
interesante ¿Cuál era mi aporte para promocionar la lectura en los jóvenes?
pero al ir efectuando las investigaciones respectivas me fui adentrando mas
en el materia en donde encontré temas relacionados muy interesantes como:
que es la lectura, parte de su historia y de esta manera pude llegar a concluir
que: para incentivar a los jóvenes primero debo incentivarme a mi misma,
pero que para ambos casos existen unas técnicas de lectura que nos ayudan
a entender mejor los textos, me encontré con las ventajas de leer, pude
indagar sobre algunas organizaciones que promueven la lectura.
Y los más interesante que para promocionar la lectura en los jóvenes se debe:
Tener claro que tipo de información interesa recibir a los jóvenes. Dar a
conocer a los jóvenes los beneficios que se adquieren con la lectura, Tener
creatividad a fin de motivar la participación activa de los jóvenes en la lectura
y sobre todo desarrollarles desde pequeños la afición por la lectura,
utilizando herramientas como lecturas de cuentos, historias o fabulas;
inventarles y motivarlos a participar en concursos de lectura. Mecanismos
estos que siempre van a resultar atractivos para los jóvenes por cuanto crean
incentivos para lograr su participación y hacer que la lectura en ningún
momento sea tomada como un tema aburrido.

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7. Ensayo.
De otro lado con el desarrollo de este trabajo, pude aprender mucho
sobre el programa de power point, en cual nos brinda un sinnúmero de
herramientas, como por ejemplo los enlaces con videos y temas que
sirven para apoyar y complementar los temas. Aquí relaciono algunos
link de otros videos (www.slideshare.net/.../aporte-para-promocionar-
la-lectura-power-point y www.slideshare.net/eucarilde/promocionar-
la-lectura-en-jovenes ).
Al terminar mi trabajo igualmente tuve acceso a otra herramienta que
me permitió publicar mi presentación en power point, esta es
SILDESHARE, a través de la cual cargue mi archivo a fin de compartir mi
presentación. Para ponerla a consideración tanto de la profesora como
de mis compañeros del grupo 4, de la Uniquindio.
Finalmente puedo concluir que este trabajo ha sido muy provecho ya
que me permitió adquirir nuevos conocimientos así como reforzar los ya
obtenidos los cuales estoy segura me serán de gran ayuda para
continuar este camino del aprendizaje en el ambiente virtual CIDBA.

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Bibliografía.
Antonio Acevedo Linares - Bucaramanga, Colombia Escritor - Poeta -
Catedrático - Director: CULTURARTE
PAGINAS WEB SOBRE EL TEMA
http://www.slideshare.net/geraldinehuertas/presentacion-power-point-
12940060#btnNext
http://es.wikipedia.org/wiki/Lectura
www.misrespuestas.com/que-es-la-lectura.html
www.estudiantes.info/tecnicas_de.../tecnicas_de%20lectura.htm
thakum.galeon.com/venlectu.htm
www.fundalectura.org/sccs/seccion.php?id_seccion=9
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/articulos/bibliotecavirtual.asp

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