Este documento presenta una lección sobre el grafema "l" para niños de primaria. La lección incluye historias, ejercicios de identificación y clasificación de palabras que contienen el grafema "l", así como ejercicios fonéticos para practicar los sonidos asociados a este grafema. El objetivo es que los estudiantes aprendan y se familiaricen con el grafema "l" y sus sonidos a través de diferentes actividades.

1. •Ahora que ya sabes las
vocales, empezaremos con
otras letras.
•Verás que será muy fácil.

2. 1. Escucha la siguiente historia.
El cuento de la / L /.
Érase una vez una niña que se llamaba Lola.
Un día a Lola le dolía la muela,
y salió a la pileta donde una paloma bebía,
tiró el palo que tenía en la mano.
De repente, oyó a su mamá que le decía: Lee
el cuento de color lila,
pero se hizo un lío al mirar como la paloma
rompía la amapola con su ala y se olvidó de leer
el cuento, poniéndose a oler la lila.

3. Lola muela

4. paloma palo

5. lee lila

6. amapola ala

7. lila

8. 2.-Identifica el grafema -l- entre otros grafemas:
lbhlflflbhlbhb
lfbllhflfhhlLFl
FfhHlLblFhLlh
LlFBLil lLFJjJ

9. 3.- Encierra de color rojo -L- y de color azul -l-.
pala paloma pelo Lola
malo loma muela Lali
miel Manolo lima Lolo
Lulú lila maleta luna
pomelo Loli panel lío

10. 4.- Clasifica las siguientes palabras según tengan
o no tengan el grafema -l -:
pito muela pelo paloma
patata aleta pipa
auto
lupa luna palo papá
mapa malo lolo lío

11. 5.-Une fonema con sonido vocálico, leyendo
las sílabas que se forman:

13. la lo le li lu al ol el ol
il ul li el lu lo al il lo
le al ul li al el la li ol
lo ul el la el ul la le lu

14. 6.- Rodea el sonido -la- de color rojo y el sonido -
al- de color azul en las siguientes palabras:
lana alma tela mula
ola alpino almendra
muela pala lila alta
lata lana alondra altar

15. 7.- Rodea el sonido -lo- de color rojo y el sonido
-ol de color azul en las siguientes palabras:
olmo lomo losa polo
olfato suelo olmedo
pelota pelo malo loma
olvido olivo loro pelo

16. 8.- Rodea el sonido -lu- de color rojo y de azul
el sonido – ul-, en las siguientes palabras:
lupa lunes último luto
peluca luna lulú baúl
Luís úlcera luz Raúl
lunar lucero última

17. 9.-Rodea el sonido –le- de color rojo;-li- de
color amarillo;-el- de color azul e -im- de color
verde en las siguientes palabras:
león elefante lila palillo
Elvira tele miel maleta
liso limón leo teléfono

18. 10.-Clasifica los objetos atendiendo a los
siguientes sonidos silábicos:

19. Para leer. Para escribir.

20. 11.-Lee y une la imagen con su correspondiente
palabra:
Lola
ele
ala

21. ola
Lulú
lee
lila

22. 12.- Completa el nombre de los siguientes
objetos:
ele ola lila Lola
ala lee Lulú

23. 13.- Lee y dibuja en tu cuaderno:
ele ola lila lee
ala Lulú Lola

24. 14.-Lee y dibuja las siguientes frases en
tu cuaderno:
1.- Lola lee.
2.- Elías olía la lila.
3.- Lulú lee: el ala.