El documento presenta una lección sobre la multiplicación de los panes y los peces narrada en el Evangelio de Mateo 14: 13-21. La lección incluye preguntas sobre los detalles de la historia bíblica, instrucciones para dibujar elementos de la historia y una autoevaluación de los aprendizajes.

1. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
¡Practicamos hábitos saludables en familia para cuidar nuestra salud!
1. Lee o escucha leer la Biblia Mateo 14:13-21
2. Responde:
A) ¿Cuántas personas seguían a Jesús en el relato?
B) ¿Qué pasó cuando llegó la noche?
C) ¿Qué le dijeron los discípulos a Jesús que hiciera con todas
aquellas personas?
D) ¿Qué hizo Jesús?
3. Dibuja en la canasta los peces y los panes que tenían al inicio.
La multiplicación de los panes
Martes 10 de mayo del 2022
EDUC. RELIGIOSA
5 personas 50 personas Como 5mil personas
Se fueron todas
las personas a
su casa.
La gente no se
iba y no habían
comido aún.
Jesús se fue de
ese lugar.
Que se fueran a
comprar sus
alimentos.
Que los
alimentara con
panes y peces.
Que los dejara
que pasen
hambre.
Los despidió. Los dejó irse. Los alimentó.

2. 4. Ordena las letras y escribe la palabra correcta.
5. Colorea.

3. 6. Traza el camino que recorre Jesús hasta el pan y el pez.
7. Realiza un dibujo en tu cuaderno sobre la historia escuchada.
Criterios de evaluación
Lo logré Lo estoy
intentando
Necesito
apoyo
Escuché la lectura bíblica.
Expliqué con mis palabras los hechos de la narración.
Elaboré un dibujo para expresar lo aprendido.
EVALÚA TUS APRENDIZAJES