El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacción diseñado para organizar la influencia mutua entre miembros de un equipo de manera gradual y positiva, sin competencia, asegurando que cada miembro se sienta responsable del aprendizaje de los demás. Se basa en la tecnología y estrategias que desarrollan habilidades personales y sociales en los estudiantes.

1. Aprendizaje
Colaborativo
José Enrique Marengo Añasco

2. El aprendizaje colaborativo es un sistema de
interacciones cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia recíproca
entre los integrantes de un equipo. Se
desarrolla a través de un proceso gradual en
el que cada miembro y todos se sienten
mutuamente comprometidos con el
aprendizaje de los demás generando una
interdependencia positiva que no implique
competencia.

3. Aprendizaje colaborativo
• Este conjunto de métodos de instrucción y de entrenamiento se
apoyan en la tecnología y en estrategias que permiten
desarrollar en el alumno habilidades personales y sociales,
logrando que cada integrante del grupo se sienta responsable
no sólo de su aprendizaje, sino del de los restantes miembros
del grupo.

4. Aprendizaje colaborativo
El principio del conflicto, por el que se asume que los beneficios se
producen en el contexto de los desacuerdos y de sus refuerzos
para resolverlos, desacuerdos que serán de extraordinaria
importancia para estimular los movimientos discursivos de
justificación y negociación.

5. Centrarse en tomar la mejor decisión
posible, no en ganar, animar a todos a
participar y a dominar la información
relevante.