Este documento presenta una guía de actividades sobre cálculo de áreas para estudiantes. Incluye un esquema de la planta baja de la casa de Sofía y preguntas sobre calcular el área total de la planta baja, el área de cada sección, el costo de colocar cerámica en toda la planta baja y la cantidad de cajas de cerámica necesarias para cubrir la superficie total. El profesor Guillermo Contreras Moreno creó esta guía para que los estudiantes apliquen sus conocimientos de cálculo de

1. Áreas Estimadas Alumnas Estimados Alumnos: Les presento esta guía, en que aplicarán sus conocimientos aprendidos de cálculo de áreas. Espero les guste

2. LA CASA DE SOFÍA A continuación les presento un esquema de la parte baja de la casa de Sofía. Ella desea colocar cerámica a todas las superficies presentadas .

3. Parte Baja de la Casa de Sofía 10 m 9 m 5 m 3 m A B C

4. Datos Importantes Este es el esquema de la parte baja de la casa de Sofía. Ella quiere colocar cerámica a toda esta superficie. La Superficie B es igual a la Superficie C. El maestro le cobra $ 2.500 por metro cuadrado de cerámica puesta. La caja de cerámica cubre 12 mts. cuadrados.

5. Con los datos ya entregados, comencemos a devorar las actividades que vienen. Pueden usar la calculadora. Buena suerte y ¡¡¡ Adelante con las actividades !!!

6. Pregunta 1 ¿Cuánto mide la superficie A? Teniendo presente que Superficie B es igual a la Superficie C. 90 m2 50 m2 60 m2 10 m 9 m 5 m 3 m A B C

7. El cálculo está mal hecho. Puede que los datos no sean los correctos. Vuelvan a la página anterior. Inténtenlo de nuevo, ustedes pueden . ¡¡¡ Incorrecto !!!

8. ¡¡¡ FELICITACIONES !!! Al tomar los datos 10 metros y 6 metros, eran los correctos para obtener la solución. Se tenía que restar a 9 los 3 metros correspondientes al lado C. ¡¡¡ MUY BIEN !!! 60 m2 es lo correcto .

9. Pregunta 2 ¿Cuál es el área de cada una de las superficies B y C? 30 m2 c/u 15 m2 c/u 18 m2 c/u 10 m 5 m 3 m A B C 9 m

10. El cálculo está mal hecho. Puede que los datos no sean los correctos. No olviden que les piden el cálculo de cada una de las superficies y no de ambas. Vuelvan a la página anterior . ¡¡¡ Incorrecto !!!

11. ¡¡¡ FELICITACIONES !!! Al tomar los datos 5 metros y 3 metros, eran los datos correctos para obtener la solución. ¡¡¡ MUY BIEN !!! 15 m2 es lo correcto. Hacer clic en la flecha para avanzar

12. Pregunta 3 ¿Cuánto mide la superficie total de la planta baja de la casa de Sofía? 125 m2 130 m2 120 m2 9 m 10 m 5 m 3 m A B C

13. El cálculo está mal hecho. Puede que los datos no sean los correctos. Recuerden que se les pide el cálculo del área total, es decir, A, B, y C. Vuelvan a la página anterior. ¡¡¡ Incorrecto !!!

14. ¡¡¡ FELICITACIONES !!! Para esta respuesta debían sumar los datos de todas las superficies. ¡¡¡ MUY BIEN !!! 120 m2 es lo correcto.

15. Pregunta 4 ¿Cuánto le cobrará el maestro por colocar cerámica a toda la planta baja de la casa si cobra $ 2.500 por metro cuadrado ? $ 300.000 $ 350.000 $ 400.000

16. ¡¡¡ FELICITACIONES !!! Para resolver este problema tenían que tomar el total de la superficie de la planta baja (120 m2) y multiplicarlo por el valor que cobraba el maestro por metro cuadrado ($ 2.500.) ¡¡¡ MUY BIEN !!! $ 300.000 es lo correcto. Haz clic para avanzar

17. ¡¡¡ Incorrecto !!! El cálculo está mal hecho. Puede que los datos estén equivocados o la operación matemática no sea la adecuada. Vuelvan a la página anterior.

18. Pregunta 5 Si cada caja de cerámica cubre una superficie de 12 metros cuadrados ¿Cuántas cajas necesitará comprar Sofía para cubrir toda la planta baja? 12 cajas 15 cajas 10 cajas

19. ¡¡¡ Incorrecto !!! El cálculo está mal hecho. Puede que los datos estén equivocados o la operación no sea la adecuada. Vuelvan a la página anterior.

20. ¡¡¡ FELICITACIONES !!! Para obtener la respuesta correcta, solo debían dividir el total de la superficie (120 m2) por los metros cuadrados que cubre una caja de cerámica, es decir, 12 m2. ¡¡¡ EXCELENTE !!! 10 cajas es la respuesta correcta

21. Guillermo Contreras Moreno Profesor Educación General Básica Escuela Santa Amalia Requínoa – Sexta Región Hasta aquí llegamos con esta guía digital. Espero les haya gustado y logrado afianzar más sus aprendizajes. ¡¡ Nos veremos en otra actividad !! Adiooos.