La arqueología es la ciencia que estudia los cambios en las sociedades antiguas a través de restos materiales dispersos en la geografía. Los arqueólogos estudian la prehistoria y la historia humana desde las primeras herramientas de piedra hace 3.3 millones de años hasta las últimas décadas. La arqueología implica trabajo de campo como excavaciones y análisis en el laboratorio para reconstruir la vida de los pueblos antiguos.
Tema de introducción para Cultura Clásica. Breve recorrido por el desarrollo de la arqueología y sus principales hallazgos. Los descubrimientos de las culturas minoica y micénica.
Tema de introducción para Cultura Clásica. Breve recorrido por el desarrollo de la arqueología y sus principales hallazgos. Los descubrimientos de las culturas minoica y micénica.
Presentación introductoria al Proyecto de Innovación Arqueocañuela. Proyectado en la clase de 1º de la ESO B, en el IES La Cañuela, curso 2015-2016. Realizado por Marcos Álvarez Galán, alumno del Máster en Formación del Profesorado de la UCLM.
Tema 1 de la asignatura "Teoría e Historiografía Arqueológicas" del Máster interuniversitario de Arqueología de la Universidad de La laguna y de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Más información en www.masterdearqueologia.es
La antropología como disciplina académica, incluyen cuatro suddisciplinas principales: antropología sociocultural, arqueología, biológica, y lingüística.
Una celda galvánica consta de dos electrodos sumergidos en un tanque que contiene un electrolito. En general, el electrolito consta de dos soluciones de electrolitos que pueden intercambiar iones a través de un puente de sal o un tabique poroso.
Presentación introductoria al Proyecto de Innovación Arqueocañuela. Proyectado en la clase de 1º de la ESO B, en el IES La Cañuela, curso 2015-2016. Realizado por Marcos Álvarez Galán, alumno del Máster en Formación del Profesorado de la UCLM.
Tema 1 de la asignatura "Teoría e Historiografía Arqueológicas" del Máster interuniversitario de Arqueología de la Universidad de La laguna y de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Más información en www.masterdearqueologia.es
La antropología como disciplina académica, incluyen cuatro suddisciplinas principales: antropología sociocultural, arqueología, biológica, y lingüística.
Una celda galvánica consta de dos electrodos sumergidos en un tanque que contiene un electrolito. En general, el electrolito consta de dos soluciones de electrolitos que pueden intercambiar iones a través de un puente de sal o un tabique poroso.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
1. ARQUEOLOGIA
La arqueología(del griego«ἀρχαίος» archaios, viejoo antiguo, y «λόγος» logos, ciencia o estudio)
es la cienciaque estudia los cambios que se producen desde las sociedades antiguas hasta las
actuales,a travésde restosmateriales dispersosenlageografíay conservadosatravésdel tiempo.
La arqueologíapuede considerarsetantouna cienciasocial como una rama de las humanidades.12
En Estados Unidos, la arqueología es considerada un subcampo de la antropología3
, mientras que
enEuropa laarqueologíaamenudo se consideraunadisciplinaensímismaounsubcampode otras
disciplinas.
Los arqueólogos estudian la prehistoria y la historia humana, desde el desarrollo de las primeras
herramientasde piedraen Lomekwi enel ÁfricaOriental(Kenia)hace 3,3millonesde añoshastalas
últimas décadas.
La arqueología es una mezcla de descubrimientos de tesoros, junto al paciente trabajo
de analistas científicos,yjuntoa la etapade interpretación,que permite entenderqué significaron
los elementos descubiertos o explorados en la historia de la humanidad.4
En consecuencia, la
arqueologíaestantounaactividadfísicade campocomouna búsquedayexploraciónintelectual en
el laboratorio.4
La mayoría de los primeros arqueólogos, que aplicaron la nueva disciplina a los estudios de los
anticuarios,definieronlaarqueologíacomo el «estudiosistemáticode restosmateriales de lavida
humana ya desaparecida». Otros arqueólogos enfatizaron aspectos psicológico-conductistas, y
definieron la arqueología como «la reconstrucción de la vida de los pueblos antiguos».
La disciplina implicatopografía,excavación y, finalmente, el análisis post-excavación de los datos
recopiladosparaaprendermássobre el pasado.En un amplioalcance,la arqueologíase basa enla
investigación interdisciplinaria. Se basa en Antropología, Historia, Historia del Arte,Estudios
Clásicos,Etnología,Geografía,Geología,Historia de la Literatura,Lingüística, Semiología,Crítica
Textual,física,Ciencia de la
Información,Química,Estadística, Paleoecología,Paleografía, Paleontología,Paleozoologíay Paleo
botánica.
En Estados Unidos e Inglaterra, la arqueología ha sido siempre considerada como una disciplina
perteneciente alaantropología.En efecto,mientrasque laantropologíase centra enel estudiode
las culturas humanas, la arqueología se dedica al estudio de las manifestaciones materiales de
dichas culturas.De este modo,en tanto que las antiguasgeneracionesde arqueólogosestudiaban
un antiguo instrumento de cerámica como un elemento cronológico que ayudaría a ponerle una
fecha a la cultura que era objeto de estudio, o simplemente como un objeto con un cierto valor
estético, los antropólogos verían el mismo objeto como un instrumento que les serviría para
comprenderel pensamiento,losvaloresylaculturade quienlofabricó.Sinembargo,enlamayoría
de los países, la arqueología ha estado más unida al estudio de la historia; en un principio como
ciencia auxiliar de la historia del arte, y luego de la historiografía en general.
Con el paso del tiempo se ha dejado de lado la tradicional visión de la arqueología como una de
lasciencias auxiliares de la historia. En la actualidad, la arqueología es considerada una ciencia
histórica autónoma;5
es decir sería una de las distintas disciplinas históricas.
La arqueologíaesuna de lasprincipales cienciasdel karstobjetode laespeleología,ocupándosede
los yacimientos en cavidades subterráneas.6
Su principal objetivo es el estudio de los cambios en la organizaciónsocial, así como la diversidad
del comportamientohumano(económico,político,ideológico) enel pasado.Estonormalmente se
logra a través del estudio de restos materiales en contextos espaciales y temporales definidos.Es
poreste motivoque laarqueologíatiene,enprimerlugar,unparticularinterésenladefiniciónclara
de secuencias temporales (divisiones diacrónicas), que se concretan en periodos; aunque hay
arqueólogosquetiendenaespecializarseenunperiodo,tambiénprestanatenciónasucesosprevios
y posterioresa ese periodo; a este patrón constituye una excepción la arqueología urbana, donde
no resultaposible establecerdivisionestemporalesodiacrónicas.Ensegundolugar,laarqueología
centrasu atenciónenmarcosespacialesconcretos(divisionessincrónicas) talescomo«regiones» o
unidades políticas, «sub-regiones» o comunidades, y «áreas locales-yacimientos» o unidades
domésticas y sus restos asociados (lugares de actividad, tumbas, entre otros).