Arreglo bidimencional p
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El estudiante Edwin Iván Dávila Narváez presentó un informe sobre su práctica #2 del segundo semestre en la que aprendió a crear un programa que muestre la triangular inferior de una matriz ingresada por el usuario usando arreglos bidimensionales y ciclos For; el programa permite al usuario ingresar el tamaño de la matriz y luego muestra su triangular inferior.
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Arreglo unidimensional
Este documento describe un proyecto de programación de una máquina expendedora utilizando arreglos unidimensionales. El objetivo es estudiar y aplicar arreglos unidimensionales para crear programas. Las actividades incluyen explicar arreglos unidimensionales, crear un programa que los utilice, compilar el programa, y crear un cuestionario para evaluar el aprendizaje. El desarrollo de contenidos consiste en diapositivas sobre arreglos unidimensionales, presentar el programa creado, y generar el cuestionario de evaluación.
Arreglo bidimencional p
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Informe
Este documento presenta una guía para el uso de laboratorios de programación en Eclipse. Detalla la exposición de Jessica Mishell Ayala Sánchez sobre programación en Eclipse para el segundo semestre del paralelo C. El objetivo es realizar la investigación y programación para la exposición mediante la comprensión del lenguaje Java en Eclipse y el desarrollo de un programa usando bucles en arreglos bidimensionales. Las actividades incluyen introducirse a Java y desarrollar el programa elegido, el cual permite introducir notas de cuatro alumnos y calcular un pro
Clase para implementar WinGeom.
Este documento describe una lección sobre las propiedades de los triángulos usando el software WinGeom. Los estudiantes trabajarán en grupos para construir triángulos colocando puntos y midiendo lados. Luego intentarán construir triángulos solo con las longitudes de los lados para verificar la propiedad de que un lado debe ser menor que la suma de los otros dos y mayor que su diferencia.
Informe
El documento describe un informe de un estudiante sobre un proyecto para generar una matriz bidimensional con letras del alfabeto en Java. El objetivo era evaluar la capacidad de los estudiantes para crear arreglos unidimensionales y bidimensionales y ejecutar problemas en Eclipse. El estudiante siguió los pasos de abrir Eclipse, crear un nuevo proyecto de Java, agregar una nueva clase, y programar y ejecutar un programa para generar y mostrar la matriz de letras especificada.
Arreglo unidimencional
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Lista de cotejo Gcompris
Este documento es una lista de cotejo para evaluar el uso del software educativo GCompris por parte de estudiantes. La lista contiene 7 criterios de evaluación como utilizar el software correctamente, analizar actividades, reconocer números y su orden, adivinar números, identificar números en forma numérica y gráfica, e identificar resultados de sumas y restas. Los estudiantes son evaluados en una escala de 1 a 3 puntos por criterio dependiendo de si lo logran sin apoyo, con apoyo o no lo logran.
For instruccion
El documento explica el bucle for en programación estructurada. El bucle for repite un conjunto de sentencias un número de veces predeterminado utilizando una variable contadora con un valor inicial, un valor final y un incremento. El bucle for permite escribir ciclos controlados por contador de una manera compacta y legible.
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trabajo final
El documento describe un plan de lección para analizar las tablas de multiplicar del 1 al 5 utilizando el programa eViacam. El objetivo general es explicar la importancia de conocer las tablas de multiplicar, y los objetivos específicos son resolver diferentes tipos de prácticas relacionadas con las tablas de multiplicar. El docente utilizará material concreto, dos actividades en el programa eViacam y resaltará la importancia de las tablas de multiplicar.
Sander moya
La guía describe un laboratorio para estudiantes del segundo semestre del paralelo C sobre el uso de matrices bidimensionales en Java usando el entorno de desarrollo Eclipse. El objetivo es comprender las matrices y aprender a usar correctamente las matrices bidimensionales. La actividad consiste en generar una matriz 4x4 con números aleatorios del 1 al 16 sin repetirse.
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Exposicion
El documento describe un programa en Eclipse que crea una matriz simétrica. Explica cómo declarar variables enteras, leer datos de entrada usando Scanner, declarar una matriz bidimensional, verificar que las filas y columnas sean iguales y que los números sean pares, y luego llenar la matriz imprimiendo una "X" en las posiciones simétricas y un "0" en las demás.
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Adelanto del proyecto de calculo (1)
Este documento describe un proyecto para desarrollar un CD interactivo sobre cálculo diferencial e integral usando Matlab para estudiantes de la Facultad de Ciencias Informáticas de la Universidad Técnica de Manabí. El proyecto busca fortalecer el aprendizaje de conceptos como sistemas numéricos, funciones, límites, derivadas y sus aplicaciones. El proyecto se llevará a cabo de abril a septiembre de 2012 y evaluará el nivel de conocimiento de los estudiantes antes y después de usar el CD interactiv
2 2018 cip200_primer_parcial
Evaluación de programación, estructuras de control secuenciales, selectivas, repetitivas, arreglos, vectores, matrices y funciones
Laboratorio condiciones
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Informe exposicion barros_josue
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El Raton Es Mi Lapiz Digital
El documento describe los recursos tecnológicos utilizados en una presentación sobre el uso del ratón como lápiz digital. La presentación utiliza computadores, un proyector, el programa TuxPaint, un blog, correo electrónico y hojas de cálculo para que los estudiantes creen dibujos, reciban comentarios y sean evaluados.
3 s. programacion orientado objetos
Este documento proporciona información general sobre la asignatura de Programación Orientada a Objetos que se imparte en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. La asignatura se enfoca en la solución de problemas mediante un lenguaje de programación orientado a objetos. Se utilizarán métodos como el aprendizaje basado en proyectos y problemas para desarrollar habilidades como la resolución de problemas y el trabajo en equipo en los estudiantes. La evaluación consta de tres componentes:
Final
Este documento presenta una guía para un proyecto de laboratorio realizado por dos estudiantes sobre el uso de HTML y PHP. El proyecto consistió en crear una página web dinámica que integra una base de datos, con secciones para inicio de sesión, página principal, impresión de datos, y manejo de errores. El objetivo fue demostrar la comprensión de estas tecnologías aprendidas durante el semestre.
Ingreso y consulta de datos
Este documento habla sobre cómo crear una base de datos en PHPMyAdmin usando código SQL. Explica que existen comandos como CREATE, DROP, ALTER y DML como SELECT, INSERT, UPDATE y DELETE. También cubre cláusulas como FROM, WHERE, HAVING y ORDER BY, así como operadores lógicos como AND, OR y NOT y operadores de comparación como <, >, <=, >= y <>. Proporciona ejemplos de consultas SQL usando estas cláusulas y operadores.
Conexion base-de-datos-php
Este documento explica cómo conectar una base de datos MySQL a través de PHP. Primero, se debe crear una base de datos MySQL si aún no existe una. Luego, se escribe el código PHP para establecer la conexión utilizando la función mysql_connect(), especificando el host (generalmente "localhost"), usuario y contraseña de la base de datos. Finalmente, se proporcionan detalles adicionales sobre las conexiones TCP/IP y las funciones mysql_create_db() y mysql_connect().
Base de datos php myadmin
Una base de datos almacena grandes cantidades de información de forma organizada en tablas con filas y columnas para facilitar su búsqueda y uso. Cada tabla guarda un conjunto de datos estructurados en registros con múltiples campos. El documento explica los conceptos básicos de bases de datos, tablas y comandos como CREATE DATABASE, CREATE TABLE y ALTER TABLE para gestionar bases de datos en PHPMyAdmin.
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Capítulo 18
Este documento presenta una guía para una práctica de laboratorio sobre la conexión con una base de datos en HTML5. La guía incluye objetivos como conceptualizar códigos para utilizar una base de datos en una página web, y actividades como descargar HTML5, crear una base de datos en phpmyadmin, y codificar php para enviar, consultar, modificar y eliminar información de la base de datos.
Capítulo 17
Este documento presenta una guía para una práctica de laboratorio sobre la conexión a una base de datos desde una página web. El objetivo es conceptualizar códigos que permitan utilizar la base de datos para ampliar los conocimientos en una página web. Las actividades incluyen descargar HTML5, ejercicios de comandos básicos y construir el cuerpo de una página web utilizando diferentes formatos de texto. El desarrollo de contenidos describe los pasos para crear una base de datos, tabla, formulario, y codificar PHP para enviar y consultar
Vectores
Los arrays en PHP son mapas ordenados que asocian valores con claves. Pueden usarse como listas, tablas hash, diccionarios u otros tipos de datos. Los arrays pueden contener otros arrays, permitiendo estructuras multidimensionales. Existen arrays predefinidos con índices numéricos y arrays asociativos con claves personalizadas. Los elementos de array se pueden acceder usando corchetes o llaves y la sintaxis array[clave].
Informe15
Este documento presenta una guía para una práctica de laboratorio sobre el uso de los ciclos for y while en PHP. El objetivo es comprender la sintaxis de estos ciclos mediante la creación de tablas de multiplicar. Las actividades incluyen crear archivos PHP y usar los ciclos for y while para generar las tablas.
Bucle foreach
El bucle foreach permite recorrer los elementos de una variable como un vector de manera simplificada. Foreach calcula automáticamente el número de repeticiones según los elementos del vector y proporciona una variable que cambia en cada repetición para mostrar cada elemento. Para vectores indexados, foreach recorre los valores usando una variable como $valor, mientras que para vectores asociativos recorre tanto las claves como los valores usando variables como $clave y $valor.
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Bucle for
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Bucle while
Este documento explica el bucle while en PHP. Un bucle while ejecuta un conjunto de instrucciones mientras una expresión sea verdadera. Cada vez que PHP ejecuta las instrucciones dentro del bucle se llama una iteración. Si la expresión while es falsa desde el principio, las instrucciones no se ejecutarán ni una vez. El documento proporciona dos ejemplos de bucles while que cuentan del 1 al 10.
Chatbox
Este documento presenta una guía para el desarrollo de un proyecto que consiste en crear una página web que integre un chatbot. El objetivo es conocer el desarrollo de chatbots mediante la implementación de conocimientos de PHP. Las actividades incluyen crear una página web que incorpore un chatbot como parte de su servicio de información. Se explican los pasos para crear el chatbot usando Dialogflow y Blabox, y para integrarlo en la página web desarrollada con XAMPP.
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Salud publicó un importante artículo llamando la atención
sobre la importancia de la deficiencia de yodo como problema
de la salud pública y la necesidad de su eliminación, escrito por
un grupo de académicos expertos en el tema, Prof. JB Stanbury
de la Universidad de Harvard, Prof. AM Ermans del Hospital
Saint Pierre, Bélgica, Prof. BS Hetzel de la Universidad de
Monash, Australia, Prof. EA Pretell de la Universidad Peruana
Cayetano Heredia, Perú, y Prof. A Querido del Hospital
algunos casos de tirotoxicosis y el temor a su extensión con
(18)
distribución amplia de yodo . Recién a partir de 1930 varios
(19)
investigadores, entre los que destaca Boussingault , volvieron
a insistir sobre este tema, aconsejando la yodación de la sal para
su uso terapéutico.
Desórdenes por deficiencia de yodo en el Perú
Universitario, Leiden, Holanda .
(15)
En el momento actual hay suficiente evidencia que
demuestra que el impacto social de los desórdenes por
deficiencia de yodo es muy grande y que su prevención resulta
en una mejor calidad de vida y de la productividad, así como
también de la capacidad de educación de los niños y adultos.
Prevención y tratamiento de los DDI
Los desórdenes por deficiencia de yodo pueden ser
exitosamente prevenidos mediante programas de suplementa-
ción de yodo. A través de la historia se han ensayado varios
medios para tal propósito, pero la estrategia más costo-efectiva
y sostenible es el consumo de sal yodada. Los experimentos de
Marine y col.
(16, 17)
entre 1907 a 1921 probaron que la deficiencia
y la suplementación de yodo eran factores dominantes en la
etiología y el control del bocio endémico. El uso experimental
de la sal yodada para la prevención del bocio endémico se llevó
a cabo en Akron, Ohio, con resultados espectaculares y fue
seguida por la distribución de sal yodada en Estados Unidos,
Suiza y otros lugares. El uso clínico de este método, sin
embargo, fue largamente postergado por la ocurrencia de
La presencia de bocio y cretinismo en el antiguo Perú
antecedió a la llegada de los españoles, según comentarios en
crónicas y relatos de la época de la Conquista y el Virreinato. En
(20)
una revisión publicada por JB Lastres se comenta que Cosme
Bueno (1769), refiriéndose a sus observaciones entre los
habitantes del altiplano, escribió “los más de los que allí habitan
son contrahechos, jibados, tartamudos, de ojos torcidos y con
unos deformes tumores en la garganta, que aquí llaman cotos y
otras semejantes deformidades en el cuerpo y sus corres-
pondientes en el ánimo”. Y es lógico aceptar como cierto este
hecho, dado que la deficiencia de yodo en la Cordillera de los
Andes es un fenómeno ambiental permanente desde sus
orígenes.
Luego de la Independencia hasta los años 1950s, la
persistencia del bocio y el cretinismo endémicos en la sierra y la
selva fue reportada por varios autores, cuyos importantes
(20)
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- 2. Resultado del programa