El documento discute cómo el arte se ha convertido en una habilidad básica en la era digital. Ahora los estudiantes pueden completar tareas de una manera más fácil y rápida usando Internet en lugar de libros. Al integrar el arte y la pedagogía a través de la computadora, los estudiantes se motivarían más a realizar sus trabajos ya que pueden incluir colores, animaciones y temas que les interesan. Además, al usar herramientas computacionales de manera innovadora, los estudiantes participan en la nueva revolución