Este documento resume un artículo sobre la discapacidad visual. El artículo describe la revista "La discapacidad visual" que promueve la ONCE y tiene como objetivo servir como instrumento de comunicación entre profesionales e investigadores sobre la discapacidad visual. Además, el artículo revisa la evidencia científica sobre ayudas externas para mejorar la independencia de personas con discapacidad visual severa o ceguera total.

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ARTICULO 2
La discapacidad visual es una publicación periódica semestral de carácter interdisciplinar
promovido por la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE), editado en
formato exclusivamente digital, de accesos abiertos y distribuida bajo una licencia
Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 4.0 Internacional.
Tiene como objetivo servir como instrumento de comunicación, difusión e intercambio de
conocimientos teóricos y prácticos entre profesionales, investigadores y estudiosos
implicados tanto en la atención de las personas con Discapacidad Visual
(Rehabilitación, ajuste emocional, educación, bienestar social, ocio, deporte). Como en el
estudio de las repercusiones personales y sociales derivadas de la ceguera y la
deficiencia visual grave.
Todos los números de la revista, tanto bajo el nombre de RED Visual como Integración,
se puede consultar y descargar de manera electrónica.
En los últimos años se ha incrementado la investigación con respecto al desarrollo de
ayudas que mejoren la independencia de los discapacitados visuales.
El propósito de esta revisión es determinar la evidencia científica relacionada con ayudas
externas para mejorar la independencia en personas con discapacidad visual severa o
ceguera.
Para efectuar el trabajo fueron resultadas las bases de datos de PubMed, Cochrane
Database – Wiley Library, Lilacs y Scielo, además de las publicaciones de la
Organización Mundial de la Salud, el Instituto Nacional de Ciegos en Colombia, el
Consejo Internacional de Oftalmología.
Se incluyó un total de 43 artículos y documentos en los idiomas inglés, portugués y
español para ser analizados.
La mayoría de los estudiantes fueron descriptivos, y no se encontraron ensayos
controlados ni metanálisis.
La tendencia observada es hacia ayudas tecnológicas con un diseño dirigido al usuario y
cada vez más pequeño, discretas, con múltiples funciones que comprenden sus
actividades de la vida diaria.