La ética islámica se basa en el Corán y los dichos de Mahoma, quien es visto como el modelo ético perfecto. La ética islámica enseña absolutos morales y los Cinco Pilares como principios centrales. Promueve el conocimiento de sí mismo y de Dios, y rechaza el pecado original. Su meta es alcanzar un alto nivel ético a través del cumplimiento del deber y el rechazo de la ignorancia.
Este documento describe la relación entre la teología moral fundamental y especial, así como tres modelos históricos para estructurar la teología moral especial. Explica que la fundamental proporciona los principios éticos subyacentes, mientras que la especial estudia temas morales concretos. Los primeros modelos se basaron en los Diez Mandamientos o las virtudes, mientras que un tercer modelo actual aborda temas como la moral de la persona, sexualidad y bioética.
El Tratado De La Moral Especial Y La VirtudDaniel Scoth
Este documento explica el objetivo de la moral especial y la virtud. La moral especial ayuda a las personas a alcanzar la plenitud de vida a través de la comunión con Dios y los demás mediante la práctica de la virtud. La moral especial enseña que la conducta moral facilita la comunicación con Dios y las relaciones armoniosas entre las personas. La virtud se define como la capacidad para realizar el bien de manera habitual a través del ejercicio constante.
La ética islámica comprende los actos que debe realizar el creyente de acuerdo a las normas del Corán y la tradición del Profeta Muhammad. Se basa en el conocimiento de Alá y de uno mismo, buscando la felicidad. Su modelo presenta que el bien está en el alma y el mal es la ignorancia. Establece principios como la superioridad del bien sobre el mal y la calificación ética por la intencionalidad. La moralidad es fundamental en el Islam y provee derechos y un sistema moral para preservar el bienestar de la sociedad
Muestra de las diferentes culturas religiosas y sus expresiones; su extensión a través de diferentes países y sus practicas.. A pesar de estar regadas todas ellas se pueden localizar en Venezuela.
Las tradiciones orientales como el hinduismo, budismo y taoísmo promueven la educación moral para mantener el orden cósmico y social. Valoran la no violencia, el respeto a la propiedad y las relaciones sexuales lícitas. En el judaísmo e islam, la educación moral se basa en los textos sagrados como la Biblia y el Corán, y se transmite en familia para formar buenos creyentes. En la antigua Grecia, Sócrates, Platón y Aristóteles enfatizaron la importancia de las virtudes y la form
Este documento presenta un código de ética para la religión yoruba. Explica la diferencia entre ética y moral, siendo la ética una reflexión sobre las normas morales existentes. El código establece normas para regular el comportamiento de los religiosos yoruba en sus relaciones con los discípulos, la comunidad y otros religiosos. El objetivo es mantener una línea de conducta uniforme que preserve y eleve el prestigio de la religión yoruba.
Este documento describe la relación entre la teología moral fundamental y especial, así como tres modelos históricos para estructurar la teología moral especial. Explica que la fundamental proporciona los principios éticos subyacentes, mientras que la especial estudia temas morales concretos. Los primeros modelos se basaron en los Diez Mandamientos o las virtudes, mientras que un tercer modelo actual aborda temas como la moral de la persona, sexualidad y bioética.
El Tratado De La Moral Especial Y La VirtudDaniel Scoth
Este documento explica el objetivo de la moral especial y la virtud. La moral especial ayuda a las personas a alcanzar la plenitud de vida a través de la comunión con Dios y los demás mediante la práctica de la virtud. La moral especial enseña que la conducta moral facilita la comunicación con Dios y las relaciones armoniosas entre las personas. La virtud se define como la capacidad para realizar el bien de manera habitual a través del ejercicio constante.
La ética islámica comprende los actos que debe realizar el creyente de acuerdo a las normas del Corán y la tradición del Profeta Muhammad. Se basa en el conocimiento de Alá y de uno mismo, buscando la felicidad. Su modelo presenta que el bien está en el alma y el mal es la ignorancia. Establece principios como la superioridad del bien sobre el mal y la calificación ética por la intencionalidad. La moralidad es fundamental en el Islam y provee derechos y un sistema moral para preservar el bienestar de la sociedad
Muestra de las diferentes culturas religiosas y sus expresiones; su extensión a través de diferentes países y sus practicas.. A pesar de estar regadas todas ellas se pueden localizar en Venezuela.
Las tradiciones orientales como el hinduismo, budismo y taoísmo promueven la educación moral para mantener el orden cósmico y social. Valoran la no violencia, el respeto a la propiedad y las relaciones sexuales lícitas. En el judaísmo e islam, la educación moral se basa en los textos sagrados como la Biblia y el Corán, y se transmite en familia para formar buenos creyentes. En la antigua Grecia, Sócrates, Platón y Aristóteles enfatizaron la importancia de las virtudes y la form
Este documento presenta un código de ética para la religión yoruba. Explica la diferencia entre ética y moral, siendo la ética una reflexión sobre las normas morales existentes. El código establece normas para regular el comportamiento de los religiosos yoruba en sus relaciones con los discípulos, la comunidad y otros religiosos. El objetivo es mantener una línea de conducta uniforme que preserve y eleve el prestigio de la religión yoruba.
Este documento presenta la asignatura de Teología Moral Fundamental de un seminario en Colombia. La asignatura abordará los principios del actuar humano a la luz de la revelación y la razón, con el objetivo de que los estudiantes comprendan la identidad de la moral cristiana. Los contenidos incluyen temas como la antropología, el pecado, la conciencia, la ley y la norma moral. La metodología combina exposiciones, lecturas, talleres y discusiones. La evaluación considera exámenes parciales
Este documento presenta la cátedra de Ética y Moral, Historia y Filosofía de las Ciencias. Incluye la metodología de enseñanza, que consiste en clases expositivas, videoforos, estudios de casos y dinámicas grupales. También describe el sistema de evaluación y los contenidos de la asignatura, que abarcan temas como el marco teórico de la ética, la universalidad de las normas morales, la ética y su desarrollo histórico, y la filosofía de las ciencias.
Este documento trata sobre la ética en la práctica de la religión yoruba. Explica que la ética estudia lo que es moral y cómo justificar un sistema moral de manera racional. Aunque se basa en los principios de Ifá, no pretende imponerse a otras ramas de la religión yoruba, las cuales deben crear sus propios códigos éticos. El objetivo final es establecer pautas de comportamiento para mantener el orden y prestigio de estas religiones.
Este documento presenta una introducción a la Teología Moral Fundamental, incluyendo su justificación como una disciplina que define la existencia humana a la luz de la revelación de Dios y busca responder a las cuestiones morales desde esa perspectiva. El temario cubre la definición y ubicación de la Teología Moral Fundamental, diversos modelos de moralidad, y los movimientos de renovación moral posteriores al Concilio Vaticano II. La metodología propone tres aspectos basados en brindar elementos de reflexión, conciencia de esquemas
El documento describe los conceptos fundamentales de la ética cristiana. Explica que la ética cristiana se basa en la gracia de Dios y el discernimiento de Su voluntad para vivir de acuerdo con el Espíritu Santo y amar al prójimo. También identifica desviaciones como el relativismo y racionalismo, y explica que la ética cristiana promueve el modelo personalista con la persona humana como valor supremo.
Es equilibrio e integridad en la vida del musulmanHappiness keys
Este documento discute los conceptos islámicos de equilibrio e integridad y su influencia en la vida de los musulmanes. Define el equilibrio como la vía media entre dos extremos opuestos, y la integridad como un tipo de equilibrio dinámico que asigna un lugar justo a todas las fuerzas en la vida sin permitir que ninguna se vuelva obsesiva. Explica que el Corán describe al Islam como una religión equilibrada y que la integridad es esencial para abordar los desafíos actuales de la comunidad mus
El documento discute el sincretismo religioso y cómo ha jugado un papel en la expansión y preservación de las tradiciones religiosas. Explica que el sincretismo implica la mezcla de elementos de diferentes sistemas de creencias para formar uno nuevo. También analiza ejemplos históricos de cómo las religiones han adoptado prácticas y símbolos de otras a través del sincretismo, como el cristianismo tomando tradiciones paganas relacionadas con los equinoccios y solsticios.
Religión y Ética: la búsqueda de valores absolutos libro 3Miguel Cano
El libro titulado Religión y Ética está dedicado analizar y comparar las tradiciones religiosas más importantes con el fin de descubrir qué valores y principios éticos comparten en común, así como las posibilidades que hay de alcanzar un consenso en unos principios éticos universales que puedan ser aceptados por todas las religiones y culturas, es decir, un núcleo de valores comunes que sirvan de base de una educación ética que fomente la paz mundial.
Nuevo presentación de microsoft office power pointasun6
Este documento discute la posibilidad de que la ley natural sirva como fundamento de un orden ético. Explora cómo la persona humana adquiere valores morales a través de su contexto social y cultural, y cómo tiende naturalmente hacia el bien moral. Argumenta que a partir de las inclinaciones fundamentales de la persona hacia la conservación, reproducción y conocimiento de la verdad, se pueden formular los primeros preceptos de la ley natural.
La religión es la relación entre el hombre y DIOS. Es un contacto íntimo de la persona con un ser infinito, del cual procede y ante el cual puede ponerse gratificante y reconfortante.
Y la ética se relaciona con la religión en la siguiente manera: Una persona que mantiene un contacto íntimo con dios, normalmente obtiene en ese contacto la guía personal de su conducta correcta, se contacta simultáneamente con un ser absoluto, el terreno de los valores y la fortaleza de conducirse en la vida cotidiana.
La religión institucionalizada contiene una serie de preceptos, la mayoría de ellos con un alto valor moral. Como son la caridad, la humildad, el sentido comunitario, la compasión, la piedad, etc.
Es por ello que el objeto propio de la ética es la, que refleja los comportamientos las formas e comportamientos que adoptan las personas y los grupos en las diversas culturas y en los distintos momentos de la historia.
La ética y la religión son distintas pero pueden complementarse. La ética se refiere a la regulación del comportamiento humano y la moral, mientras que la religión es una creencia en un ser trascendente. Aunque a veces surgen contradicciones entre la ética y las órdenes de una religión, un ateo debe seguir teniendo un comportamiento ético basado en el ser humano y la sociedad, no porque "todo está permitido" sin Dios. La confusión entre ética y religión no beneficia a la religión, y una persona necesita tanto una filos
Este documento presenta información sobre la ética y la moral. Define la moral como las normas que rigen la conducta de una persona o grupo, mientras que la ética es el estudio filosófico de la moral. Explora las similitudes y diferencias entre ambos conceptos. También analiza la historia de la moral y la ética a través de las distintas civilizaciones y filósofos. Finalmente, discute las bases filosóficas de la ética y la moral, incluyendo diferentes teorías éticas y conceptos éticos fundamentales.
Lo bueno para vivir la vida según el corán. spanish. españolHarunyahyaSpanish
Este documento presenta información sobre el autor Harun Yahya. Explica que nació en Ankara en 1956 y estudió bellas artes y filosofía en universidades de Estambul. Desde los años 1980 ha publicado muchos libros sobre temas políticos, científicos y religiosos que han servido para que personas recuperen o profundicen su fe. Sus obras, traducidas a más de 60 idiomas, buscan comunicar el mensaje del Corán y animar a la reflexión sobre cuestiones como la existencia de Dios y la vida después de la muerte
El judaísmo abarca una religión, un pueblo y una cultura que comparten una historia desde la antigüedad. Sus principios éticos y conductuales se basan en la Torá y guían todos los aspectos de la vida. El judaísmo es la religión más antigua de las tres religiones monoteístas principales y se considera no solo una religión sino también una tradición cultural del pueblo judío.
Este documento explora las relaciones entre la religión y la ética. Define la religión como creencias y prácticas sobre cuestiones existenciales, morales y sobrenaturales compartidas por grupos humanos. Define la ética como el estudio de las acciones humanas en relación con los fines que determinan su rectitud. Explica que la religión y la ética no son siempre ajenas, sino que a menudo son dos dimensiones de los actos humanos. También explora la ética pública compartida por todos los ciudadanos y las éticas privadas que varían según el contexto
La práctica de la programación como apertura de libertadJosé Contreras
Este documento explora la ética hacker y cómo la práctica de la programación puede ofrecer libertad. Compara la ética hacker con la ética protestante, notando que la ética hacker se origina en la academia donde el conocimiento es compartido universalmente y el trabajo es placentero, mientras que la ética protestante se origina en el monacato donde el trabajo es un castigo y el dinero es una bendición. Argumenta que la programación puede cultivar virtudes como la humildad y la colaboración, y que al enfocarse en bienes internos como la simplic
Este documento presenta una descripción de diferentes tipos de ética como la ética empírica, utilitarista, cristiana y epicureísta. También define conceptos como moral, ética y diferencia entre ellos. Explica que la moral se refiere a normas establecidas socialmente mientras que la ética es cómo cada persona interpreta esas normas. Además, presenta diferentes tipos de moral como la moral fundamental, social y de la persona.
Este documento presenta un resumen de tres capítulos sobre la corrupción. En el primer capítulo se definen conceptos clave como ética, moral, axiología y deontología. En el segundo capítulo se describe brevemente la historia de la corrupción en el mundo y Perú, mencionando ejemplos desde el antiguo Egipto y Grecia. El tercer capítulo describe diferentes tipos de corrupción como social, política, jurídica, económica y policial.
Este documento analiza los factores que influyen en el desarrollo moral de las personas desde la perspectiva de la familia y la sociedad. Explora el contexto actual en que la familia realiza la educación moral y delinea la vocación educativa de la familia desde un enfoque cristiano. Finalmente, enumera las principales virtudes que la familia puede desarrollar para contribuir a la educación moral de las personas y la construcción de una vida buena en la sociedad.
CORRIENTES FILOSÓFICAS ACERCA DE LA ÉTICA Y MORAL- resumen.pptxNewwHuamanQuispe
Este documento describe las principales corrientes filosóficas de la ética, incluyendo el sociologismo, marxismo, teologismo, objetivismo y utilitarismo. Explica que cada corriente tiene una perspectiva diferente sobre el origen de las normas morales y cómo estas afectan a la sociedad y los individuos. También resalta la importancia de la ética para guiar el comportamiento humano y la relación entre la moral y el derecho.
Este documento presenta la asignatura de Teología Moral Fundamental de un seminario en Colombia. La asignatura abordará los principios del actuar humano a la luz de la revelación y la razón, con el objetivo de que los estudiantes comprendan la identidad de la moral cristiana. Los contenidos incluyen temas como la antropología, el pecado, la conciencia, la ley y la norma moral. La metodología combina exposiciones, lecturas, talleres y discusiones. La evaluación considera exámenes parciales
Este documento presenta la cátedra de Ética y Moral, Historia y Filosofía de las Ciencias. Incluye la metodología de enseñanza, que consiste en clases expositivas, videoforos, estudios de casos y dinámicas grupales. También describe el sistema de evaluación y los contenidos de la asignatura, que abarcan temas como el marco teórico de la ética, la universalidad de las normas morales, la ética y su desarrollo histórico, y la filosofía de las ciencias.
Este documento trata sobre la ética en la práctica de la religión yoruba. Explica que la ética estudia lo que es moral y cómo justificar un sistema moral de manera racional. Aunque se basa en los principios de Ifá, no pretende imponerse a otras ramas de la religión yoruba, las cuales deben crear sus propios códigos éticos. El objetivo final es establecer pautas de comportamiento para mantener el orden y prestigio de estas religiones.
Este documento presenta una introducción a la Teología Moral Fundamental, incluyendo su justificación como una disciplina que define la existencia humana a la luz de la revelación de Dios y busca responder a las cuestiones morales desde esa perspectiva. El temario cubre la definición y ubicación de la Teología Moral Fundamental, diversos modelos de moralidad, y los movimientos de renovación moral posteriores al Concilio Vaticano II. La metodología propone tres aspectos basados en brindar elementos de reflexión, conciencia de esquemas
El documento describe los conceptos fundamentales de la ética cristiana. Explica que la ética cristiana se basa en la gracia de Dios y el discernimiento de Su voluntad para vivir de acuerdo con el Espíritu Santo y amar al prójimo. También identifica desviaciones como el relativismo y racionalismo, y explica que la ética cristiana promueve el modelo personalista con la persona humana como valor supremo.
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Este documento discute los conceptos islámicos de equilibrio e integridad y su influencia en la vida de los musulmanes. Define el equilibrio como la vía media entre dos extremos opuestos, y la integridad como un tipo de equilibrio dinámico que asigna un lugar justo a todas las fuerzas en la vida sin permitir que ninguna se vuelva obsesiva. Explica que el Corán describe al Islam como una religión equilibrada y que la integridad es esencial para abordar los desafíos actuales de la comunidad mus
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Religión y Ética: la búsqueda de valores absolutos libro 3Miguel Cano
El libro titulado Religión y Ética está dedicado analizar y comparar las tradiciones religiosas más importantes con el fin de descubrir qué valores y principios éticos comparten en común, así como las posibilidades que hay de alcanzar un consenso en unos principios éticos universales que puedan ser aceptados por todas las religiones y culturas, es decir, un núcleo de valores comunes que sirvan de base de una educación ética que fomente la paz mundial.
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Este documento discute la posibilidad de que la ley natural sirva como fundamento de un orden ético. Explora cómo la persona humana adquiere valores morales a través de su contexto social y cultural, y cómo tiende naturalmente hacia el bien moral. Argumenta que a partir de las inclinaciones fundamentales de la persona hacia la conservación, reproducción y conocimiento de la verdad, se pueden formular los primeros preceptos de la ley natural.
La religión es la relación entre el hombre y DIOS. Es un contacto íntimo de la persona con un ser infinito, del cual procede y ante el cual puede ponerse gratificante y reconfortante.
Y la ética se relaciona con la religión en la siguiente manera: Una persona que mantiene un contacto íntimo con dios, normalmente obtiene en ese contacto la guía personal de su conducta correcta, se contacta simultáneamente con un ser absoluto, el terreno de los valores y la fortaleza de conducirse en la vida cotidiana.
La religión institucionalizada contiene una serie de preceptos, la mayoría de ellos con un alto valor moral. Como son la caridad, la humildad, el sentido comunitario, la compasión, la piedad, etc.
Es por ello que el objeto propio de la ética es la, que refleja los comportamientos las formas e comportamientos que adoptan las personas y los grupos en las diversas culturas y en los distintos momentos de la historia.
La ética y la religión son distintas pero pueden complementarse. La ética se refiere a la regulación del comportamiento humano y la moral, mientras que la religión es una creencia en un ser trascendente. Aunque a veces surgen contradicciones entre la ética y las órdenes de una religión, un ateo debe seguir teniendo un comportamiento ético basado en el ser humano y la sociedad, no porque "todo está permitido" sin Dios. La confusión entre ética y religión no beneficia a la religión, y una persona necesita tanto una filos
Este documento presenta información sobre la ética y la moral. Define la moral como las normas que rigen la conducta de una persona o grupo, mientras que la ética es el estudio filosófico de la moral. Explora las similitudes y diferencias entre ambos conceptos. También analiza la historia de la moral y la ética a través de las distintas civilizaciones y filósofos. Finalmente, discute las bases filosóficas de la ética y la moral, incluyendo diferentes teorías éticas y conceptos éticos fundamentales.
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Este documento presenta información sobre el autor Harun Yahya. Explica que nació en Ankara en 1956 y estudió bellas artes y filosofía en universidades de Estambul. Desde los años 1980 ha publicado muchos libros sobre temas políticos, científicos y religiosos que han servido para que personas recuperen o profundicen su fe. Sus obras, traducidas a más de 60 idiomas, buscan comunicar el mensaje del Corán y animar a la reflexión sobre cuestiones como la existencia de Dios y la vida después de la muerte
El judaísmo abarca una religión, un pueblo y una cultura que comparten una historia desde la antigüedad. Sus principios éticos y conductuales se basan en la Torá y guían todos los aspectos de la vida. El judaísmo es la religión más antigua de las tres religiones monoteístas principales y se considera no solo una religión sino también una tradición cultural del pueblo judío.
Este documento explora las relaciones entre la religión y la ética. Define la religión como creencias y prácticas sobre cuestiones existenciales, morales y sobrenaturales compartidas por grupos humanos. Define la ética como el estudio de las acciones humanas en relación con los fines que determinan su rectitud. Explica que la religión y la ética no son siempre ajenas, sino que a menudo son dos dimensiones de los actos humanos. También explora la ética pública compartida por todos los ciudadanos y las éticas privadas que varían según el contexto
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Este documento presenta una descripción de diferentes tipos de ética como la ética empírica, utilitarista, cristiana y epicureísta. También define conceptos como moral, ética y diferencia entre ellos. Explica que la moral se refiere a normas establecidas socialmente mientras que la ética es cómo cada persona interpreta esas normas. Además, presenta diferentes tipos de moral como la moral fundamental, social y de la persona.
Este documento presenta un resumen de tres capítulos sobre la corrupción. En el primer capítulo se definen conceptos clave como ética, moral, axiología y deontología. En el segundo capítulo se describe brevemente la historia de la corrupción en el mundo y Perú, mencionando ejemplos desde el antiguo Egipto y Grecia. El tercer capítulo describe diferentes tipos de corrupción como social, política, jurídica, económica y policial.
Este documento analiza los factores que influyen en el desarrollo moral de las personas desde la perspectiva de la familia y la sociedad. Explora el contexto actual en que la familia realiza la educación moral y delinea la vocación educativa de la familia desde un enfoque cristiano. Finalmente, enumera las principales virtudes que la familia puede desarrollar para contribuir a la educación moral de las personas y la construcción de una vida buena en la sociedad.
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Este documento describe las principales corrientes filosóficas de la ética, incluyendo el sociologismo, marxismo, teologismo, objetivismo y utilitarismo. Explica que cada corriente tiene una perspectiva diferente sobre el origen de las normas morales y cómo estas afectan a la sociedad y los individuos. También resalta la importancia de la ética para guiar el comportamiento humano y la relación entre la moral y el derecho.
Este documento presenta información sobre la ética y la moral. Define la moral como las normas y valores que guían la conducta de una persona o grupo, mientras que define la ética como el estudio filosófico de la moral. Explica las similitudes y diferencias entre la moral y la ética. También discute brevemente la historia de la moral y la ética, y menciona algunos autores importantes como Platón, Aristóteles y Epicuro.
Este documento trata sobre el concepto de moralidad. En 3 oraciones:
1) Define la moralidad como las reglas que rigen la conducta humana en relación a la sociedad y a sí mismo, y discute las diferentes perspectivas sobre su significado.
2) Explica que la moral se diferencia de la ética en que esta última busca principios absolutos e independientes de cada cultura para determinar las acciones correctas e incorrectas.
3) Presenta diversas teorías sobre el origen de las normas morales, incluyendo que surgen de la sociedad, de D
El documento trata sobre el origen de la ética. Explica que la ética surgió junto con la filosofía en el siglo VII a.C. cuando los humanos comenzaron a cuestionar las respuestas míticas y religiosas existentes. La ética se desarrolló como una reflexión racional sobre la moral, el conjunto de normas que rigen la conducta. La ética busca fundamentar y analizar críticamente la moral a través de conceptos y principios.
Este documento resume la relación entre la ética y la axiología en 3 oraciones. Introduce el tema del documento y explica brevemente la ética y la axiología. Luego describe la relación entre ambas disciplinas filosóficas, señalando que la axiología estudia la naturaleza de los valores y juicios de valor, y que es una parte importante de la ética al contribuir a entender qué es moralmente aceptable de acuerdo a los valores.
El documento discute la importancia de la comunidad en las religiones. Explica que aunque la experiencia religiosa es individual, también es compartida con un grupo de creyentes. Las doctrinas, rituales y normas éticas solo tienen sentido cuando son practicadas por la comunidad de fe. La comunidad acepta las creencias y leyes de comportamiento.
El documento describe las principales fuentes de la teología moral cristiana: la Sagrada Escritura, la Tradición de la Iglesia (incluyendo los escritos de los Santos Padres y teólogos), y el Magisterio de la Iglesia. También señala la relación de la teología moral con otras ramas de la teología como la dogmática y la pastoral, destacando que aunque se estudien por separado forman una unidad. Finalmente, enfatiza que la teología moral es esencialmente práctica ya que guía a los crist
El documento presenta información sobre varias tradiciones de sabiduría y religión del mundo como el hinduismo, budismo, taoísmo, tradiciones africanas e islam. Explica brevemente algunos de sus principios éticos y creencias fundamentales, como el concepto de dharma en el hinduismo, las Cuatro Nobles Verdades en el budismo y la búsqueda de armonía con la naturaleza en el taoísmo. También analiza las fuentes grecorromanas de la ley natural como Platón, Aristóteles y el
La moral social se refiere al conjunto de normas, valores y creencias existentes y aceptadas en una sociedad que sirven de modelo de conducta y valoración para establecer lo que está bien o mal. La moral social determina los preceptos morales de una sociedad en un momento dado, mientras que los individuos pueden tener sus propias morales internas. La existencia de la moral social es única de las sociedades humanas y permite el surgimiento de valores que contribuyen a la estabilidad social.
La ética es una disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el comportamiento humano. La ética cristiana se fundamenta en las enseñanzas y vida de Jesucristo, y busca el amor a Dios y al prójimo a través de la humildad, el perdón y el servicio. La parábola del buen samaritano enseña que la caridad y la misericordia son las virtudes más importantes, y que cumplir el espíritu de amor es más significativo que cumplir sólo
Este documento presenta información sobre la ética y la moral a través de la historia. Brevemente describe que en la Edad Media la ética estuvo influenciada por la doctrina cristiana, mientras que durante la Edad Moderna se enfocó más en la razón. Luego distingue que la moral se refiere a las normas de un grupo social, mientras que la ética es el estudio y reflexión sobre la moral individual.
Documento creado por medio de Wiki sapces, en el cual varios estudiantes de Filosofía realizamos aportes, sobre diversos autores que hablan de la ética latinoamericana.
Este documento discute los fundamentos de una ética latinoamericana y sus principales desafíos. Explica que la ética se refiere al comportamiento humano y busca formas de vida ricas en humanidad. También explora la relación entre la ética y disciplinas como la antropología, el derecho y la religión. Argumenta que América Latina necesita una ética propia que se construya desde su propia identidad e historia, en lugar de éticas impuestas desde fuera. Finalmente, sostiene que la ética latinoamericana debe enfocarse
Este documento discute los fundamentos de una ética latinoamericana y sus principales desafíos. Explica que la ética latinoamericana se construye desde la propia experiencia latinoamericana en lugar de éticas impuestas desde fuera. También analiza las ideas de filósofos latinoamericanos como Dussel que proponen una ética basada en la vida y la dignidad humana, cuestionando la violencia y luchando por los derechos humanos. Finalmente, argumenta que la ética latinoamericana debe abordar la desigualdad en la reg
El presente trabajo da a conocer que la ética y la virtud son similares en diferentes aspectos. De una forma que la persona que tiene una buena ética se le considera una persona con virtud ética .
Este documento presenta un resumen del Capítulo 1 de un texto sobre ética profesional. El capítulo discute 1) los conceptos de ética teórica y práctica, y la responsabilidad e importancia de la ética, 2) los orígenes de la conciencia moral desde las perspectivas del apriorismo, intelectualismo y empirismo, y 3) los valores y principios éticos.
Este documento discute la ética y la moral. Define la ética como una rama de la filosofía dedicada a las cuestiones morales, mientras que la moral se refiere a un conjunto de normas y costumbres que guían la conducta social. Explica que la ética busca fundamentos teóricos para determinar la mejor forma de vivir, a diferencia de la moral que se basa en normas culturales. También explora los orígenes de la ética y la moral desde una perspectiva filosófica y evolutiva, así como las teorías sobre el desar
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. 1
EL ISLAM ETICO
Por: Luis Ortiz
RESUMEN
El Islam ha sido muy amplia. "Ética", "ciencia del carácter" o "del
comportamiento humano". También existe un término árabe, que tiene que
ver con "ética", quees el de ádab, "ética", "cultura", "dominiodela lengua árabe"
y "cortesía en el trato". Hay un aspecto de la ética cultivado por la mística,
llamada "sufismo", en árabe, según elcualel quese realiza éticamentealcanza
el amor divino y los grados espirituales. La ética islámica es sapiencial, no es
individual, de libre opinión exclusiva, puramenteespeculativa, sin recurrirla
tradición ni la práctica concreta. Es ambas cosas, teórica y práctica Hay una
tradición, por parte, y por otra está los actos del individuo. Es principalmente
cognitiva, conocimiento constituye la base y la guía de todo asunto ético, y la
ética quiere procurar el mayor conocimiento posible para la persona. En
cuanto al modelo que tiene en meta, la ética islámica presenta una
antropología y una psicología particulares. Entrerasgos principales dela ética
islámica es queel Islamrechaza elpecadooriginal. Noseequiparanelmalcon
el bien, a pesar de que te maravillela abundanciadelmal "Lo malo y lo bueno
no son equivalentes, aunque complazca la abundancia de lo malo. La ética
islámica es internacionalista, es decir, otorga prevalecía la intención para
calificar elacto. La ética islámica destaca elconocimientocomoparámetrodel
juiciomereceel actoes decir, es responsabilidad delhombretomar un camino
y superar la postración, la dispersión, y alcanzar un nivel ético elevado.
PALABRA CLAVE: ética, islam, hombre, abundancia y ética.
2. 2
ABSTRACT
Islam has been very broad. "Ethics", "character science" or "human behavior".
There is also an Arabic term, which has to do with "ethics", which is that of
ádab, "ethics", "culture", "mastery of the Arabic language" and "courtesy in the
deal". There is one aspect of ethics cultivated by mysticism, called "Sufism",
tasuuuf in Arabic, accordingtowhich theone that is realized ethically attains
divine love and spiritual degrees. Islamic ethics is sapiential, it is not
individual, of free exclusive opinion, purely speculative, without recourse to
tradition or concrete practice. It is both, theoretical and practical. There is a
tradition, on the part, and on the other, there are the acts of the individual. It
is mainly cognitive, knowledgeconstitutes thebaseand theguideof allethical
matter, and theethics wants toprocurethegreater possibleknowledgefor the
person. Regarding the model that has in goal, Islamic ethics presents a
particularanthropology and psychology. Among themain features of Islamic
ethics is that Islam rejects original sin. Do not equate evil with good, even
though you are marveled by theabundanceof evil "The bad and the good are
not equivalent, althoughthey please theabundanceof the bad." Islamic ethics
is internationalist, that is, the intention prevails To qualify the act, Islamic
ethics emphasizes knowledge as a parameter of judgment, the act deserves,
that is, it is the responsibility of man to takea path and overcome prostration,
dispersion, and reach a high ethical level.
KEYWORDS: ethics, Islam, man, abundance and ethical.
3. 3
INTRODUCCIÓN
De todos los debates abiertos en las sociedades de mayoría musulmana, la
relación entre política y religión es uno de los que tradicionalmente ha
generado una polémica más intensa. Desde el orientalismo, algunos autores
han sostenido que el islam y la política son dos realidades indisociables por
razones tan variopintas como que Mahoma no sólo fuera un profeta, sino
también un líder político para los primeros musulmanes, una atribución que
sus sucesores se cuidaron deconservar. Sin embargo,la utilización política de
la religión no es un fenómeno exclusivo de las sociedades de mayoría
musulmana, y muchos creen que la creación de instituciones religiosas
oficiales juntocon todo un ordenamientojurídicodebase religiosa al servicio
de la política es ajeno al verdadero islámica es ajeno al verdadero islam. Este
texto repasa el debate actual en torno a la relación entre religión y política a
través de las dos corrientes de pensamiento más activas en la actualidad: el
islamismoqueproponela sumisión delcomportamientohumanoen cualquier
esfera a la religión y el islam crítico partidariode disociar religión y política,
y fe y razón para aligerar la carga jurídica que la doctrina islámica.
I. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA:
El problema central es su dificultad intrínseca para conceder un
espaciosociala los noislámicos. Por definición, nieganelpluralismo.
Esta característica es especialmentevisible en los países árabes, pero
no es del todo generalizable. Indonesia y Turquía son ejemplos,
aunqueen ambos casos la presión social y sobre los no musulmanes
y sus derechos presenta unos estándares queserían cuestionados en
Occidente. Su reto es cómo afirmar su propia tradición cultural y
4. 4
religiosa sin suprimir la libertad de las otras comunidades.
Ciertamente, la solución no puede radicar en la democracia
instrumentaltaly como se entiende hoy en Europa, ha de buscar su
vía, para la que, a pesar de las diferencias teológicas, la Doctrina
Social de la Iglesia puede ser una fuente de inspiración.
II. MARCO TEORICO
1. Ética Islámica – Mahoma
Históricamente, los musulmanes derivan su ética islámica del Corán
y del Hadiz. El Corán contiene varios mandamientos que los
seguidores de Mahoma deben obedecer. Como sostiene
(FERNANDEZ, 2012:18). De lo cita se expresa que "Él figura en la
historia como el mejor modelo para el hombreen cuantoa piedad y
perfección. Es una prueba vivientede lo que un hombrepuede ser y
de lo que puede lograr en el campo de la excelencia”. Uno también
queda preguntándose cómo los creyentes, en generación tras
generación, pudieron haber encontrado esta historia tan
inspiradora.
2. Ética Islámica Absolutos Morales
La visión islámica de la ética, como la visión cristiana de la ética,
afirma absolutos éticos. Mientras quela Biblia basa la moralidad en
el carácter esencial de Dios, el Corán enseña que Dios no puede ser
conocido. Comosostiene(CARDOZO, 2016:45). Delocita seexpresa
que “El islam y el cristianismo concuerdan en algunos estándares
morales, aunque existen diferencias significativas. El concepto de
moralidad en el islam se centra alrededor de ciertas creencias y
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principios básicos”. Dios es el Creador y Fuente de toda bondad,
verdad, y belleza. El hombre es un agente responsable, digno y
honorable de su Creador.
3. Ética Islámica
Al observar la ética islámica, los musulmanes ven a Mahoma como
el ser humanoejemplar, aquelquetodas las personas debenprocurar
imitar. Como sostiene(THOMPSOM, 2010:90). Delo cita se expresa
que “Juntocon virtudes más generales, los CincoPilares de Prácticas
forman el núcleo de la ética islámica. Además de muchas
motivaciones a favor de una conducta ética, la expectativa del juicio
final es la más poderosa.
4. Fundamentos De La Ética Islámica
El islam es unode los tres sistemas religiosos principales queexisten
en la Tierra. Sin embargo, es necesario hablar del islam no sólo por
esta razón, sino también porque expresa la ética de la actitud del
hombre hacia Dios de una forma concisa y metodológicamente
correcta. Como sostiene (TARQUES, 2014:16).
“Es más, aquella actitud hacia Dios que fue
enseñada por Jesús elCristosepractica en elislam,
y no en el cristianismo masivo”. Cuidando la
propia alma, descubriéndola, conociéndola, se
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adquiere la certidumbre imprescindible para
alcanzar el bien y la felicidad,
5. El Modelo De la Ética Islámica
En cuantoalmodeloquetieneen meta, la ética islámica presentauna
antropología y una psicología particulares: El bien todo está en la
propia alma, ella es el tesoro, la única riqueza espiritualquetieneel
hombre, la Presencia divina está en ella. "El que más se conoce a sí
mismo es el que más conoce a su Señor". Cuidando la propia alma,
descubriéndola, conociéndola, se adquiere la certidumbre
imprescindiblepara alcanzar el bien y la felicidad, porque éstos dos
están implícitos en ella dice el Sagrado Corán. Y no seáis como los
que olvidaron a Allah, y Él les hizo olvidarse de sí mismos, tales son
los corruptos Como sostiene (WONDER, 2010:20
“Si hacéis el bien beneficiáis a vuestras propias
almas, y si hacéis mal es contra ella misma” .El mal
es ignorancia, pero el Perdón divino no tiene
límites: Otros han reconocido sus faltas [por
haber] mezcladoobras debien y otras malignas. Es
posible que Allah los perdone, ciertamente que
Allah es Indulgentísimo, Misericordiosísimo
6. La Ética De La Hospitalidad y la Integración de los Inmigrantes
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La inmigración es un tema actualquepreocupa a muchos, políticos,
economistas, ciudadanos,y por supuestofilósofos que insisten en la
importancia deuna ética de mínimos, que nos permita convivir con
el otro, que en muchas ocasiones nocompartenuestras creencias ni
nuestra cultura. Como sostiene (CARLS, 2015:45). “
Por eso urge pensar en nuestra futura convivencia,
que no podremos conseguir, si no empezamos a
trabajar desde ahora juntos Quien se conoce a sí
mismo a su Señor conoce".
7. La Fe Musulmana
Antes de hablar de la ética islámica, quiero destacar algunas
enseñanzas del Islam, que me parece importante conocerlas. Como
sostiene (JAUGYN, 2011:66).
“Para darse cuenta de que el Islam como cualquier
otra religión, ha venido para hacernos entender
nuestra existencia, y para conocer nuestra misión
en la vida, y no ha venido con la idea de acabar con
lo diferente, y dominar el mundo”. Aunque en la
actualidad muchos fundamentalistas quieren
hacernos creer, que las creencias religiosas son un
verdadero obstáculo.
8. Moralidad y Ética en el Islam
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El Islam es un modo de vida integral, y la moralidad es una de sus
piedras angulares. La moralidad es una delas fuentes de la fuerza de
una nación, así como la inmoralidad es también una de las causas
fundamentales desu decadencia. Comosotiene(CAMPOS, 2013:16).
De lo cita se expresa que “El Islam ha establecido algunos derechos
fundamentales y universales”.
III. METODOLOGIA
En esta elaboración usando los métodos más apropiados y
cualitativos que se han acudido en los fichajes de distintas fuentes
virtuales que se han analizados e interpretados y criticados con
distintas variaciones de cada idea para obtener la mínima ideas
principales decada subtemas para así llegar para así llegar cuales el
objetivo del islam ético.
IV. DISCUSION DEL PROBLEMA
El Islames un movimientosocialpolíticoinhumanoqueincita a unos
seres humanos a odiar a otros seres humanos a la busca imponer su
monstruosa tiranía en el territorio de la libertad y la dignidad
humana.
Los agitadores musulmanes quieren hacernos creer que el Islam es
la solución, a todos los problemas políticos, económicos y morales de
todas las sociedades. Según ellos, el Islam es la solución para la
humanidad, el remedio universal, sin explicarnos nunca por qué en
los países dondedomina el Islam, son la viva imagen del fracaso, del
desorden y de la tiranía erigida en sistema único de gobierno. En
realidad, el Islamnunca es la solución, alcontrarioes el causantede
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la barbaridad y la movilización. El Islam es un régimen cuyas leyes
son crueles hacia las poblaciones sometidas a él, ya que prevén la
desigualdad de derechos, discriminaciones y castigos brutales y
degradantes,y por otra parte es una ideología que justifica. El Islam
es uno de los problemas mayores que tiene el mundo actual, unode
los principales peligros para la paz de nuestra época, especialmente
para el Occidente. En todo el Occidente se están levantando
mezquitas, algunas deellas de dimensiones faraónicas. Mientras, en
los países islámicos iglesias templos cristianos o de otras religiones
son destruidos a diario. La construcción de iglesias cristianas está
prohibida o sujeta a múltiples obstáculos y dificultades en casi todos
los países árabes islámicos. La amenaza más grande para nuestra
civilización para el próximo medio siglo es el islamismo. Estamos
viviendoun avancedel islamismoque gravita cada día más hacia las
filosofías islamistas que vemos en Arabia Saudita e Irán. Ese
movimiento hacia el radicalismo islámico se ha acentuado con la
llamada “Primavera Árabe”, que ha llevado a los Hermanos
Musulmanes y demás salafistas al gobierno en países como Túnez,
Libia y Egipto. Sin embargo, esta amenaza contra nuestra propia
democracia y nuestra libertad de expresión, esta llevada a cabo por
nuestros propios políticos, por nuestros poderes judiciales y por
muchos de nuestros medios de comunicación. Numerosos países,
desde EEUU hasta los Estados asiáticos, se sienten amenazados ante
la circulación de esta religión. Gracias a nuestros políticos, el Islam
volverá a Europa, después de haber sidoexpulsadodel continenteen
dos ocasiones. Los cristianos les quedarán la elección de convertirse
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o de pagar la llamada yizia, impuestoobligatorio para los cristianos
que deseen residir en países islámicos.
CONCLUSION
El islam es uno de los tres sistemas religiosos principales que existen en la
Tierra. Sin embargo, es necesariohablar del islam no sólo por esta razón, sino
también porque expresa la ética de la actitud del hombre hacia Dios de una
forma concisa y metodológicamente correcta. Es más, aquella actitud hacia
Dios que fue enseñada por Jesús el Cristo se practica en el islam, y no en el
cristianismo masivo.
SUGERENCIA
Para poder comprender a la cultura islámica y a sus intercambios culturales
sería interesante adentrarnos un poco en los relatos que ellos tuvieron a lo
largo de su historia, varios autores han insistido en lo importante que es la
narración para la comprensión de uno mismo además de las formulaciones
éticas y el mismo dialogo con las personas que nos rodean es entonces en el
relato donde está la experiencia humana y se cruzan nuestros deseos,
perjuicios o posibilidades.
FUENTES CONSULTADAS
1. AURIS, D (2017) ComoRedactar un ArtículoCientífico1era es
Edición AURISEDUCA, Lima, Perú.
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2. CARDOZO, H (2016): Fundamentos de la etica islámica
disponible de http://www.senderoislam.net/articulo039.html
FECHA 12/09/17
3. CARLS, G (2015): La ética de la hospitalidad en la fe islámica
disponible de https://www.webislam.com/articulos/32640-
la_etica_de_la_hospitalidad_en_la_fe_islamica.html FECHA:
17/09/17
4. CAMPOS, M (2013): MORALIDAD Y ÉTICA EN EL ISLAM
disponible de
http://www.islamreligion.com/es/articles/1943/moralidad-y-
etica-en-el-islam/ FECHA: 17/09/17
5. FERNANDEZ, G (2012): Ética Islámica SI dsipo0nible de
https://www.allaboutworldview.org/spanish/etica-islamica.htm
FECHA 12/09/17
6. JAUGYN, R (2011): La ética de la hospitalidad en la fe islámica
https://www.webislam.com/articulos/32640-
la_etica_de_la_hospitalidad_en_la_fe_islamica.html FECHA:
17/09/17
7. THOMPSOM, R (2010): Fundamentos de la etica islámica
http://www.senderoislam.net/articulo039.html FECHA: 13/09/17
8. TARQUES, W (2014): Fundamentos de la etica islámica
disponible de http://www.senderoislam.net/articulo039.html
FECHA: 15/09/17
9. W0NDER, P: La ética de la hospitalidad en la fe islámica
disponiblede https://www.webislam.com/articulos/32640-
12. 12
la_etica_de_la_hospitalidad_en_la_fe_islamica.html FECHA:
17/09/17
DATOS PERSONALES
Luis Angel Ortiz Pachas de la Universidad Privada San Juan Bautista de la
escuela profesional de INGENIERÍA CIVIL, quien elabora el presente artículo
de investigación para la asignatura de ética y deontología, asesora por David
Auris Villegas, master por la universidad HabanadeCuba candidatoaldoctor
Atlantic International University, USA Perú, 2017.