ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
Artistica actividad 11 - periodo 2 - grado 8
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO PABLO VI
Manizales – Caldas
Carrera 28 A Nro. 13-02: Barrios Unidos: 8832837 – Sede Principal: 8832390 – Sede Simón Bolívar: 8739611 – Correo
Electrónico: institutopablovi@hotmail.com
PLANEACIÒN DE ACTIVIDADES
GRADO OCTAVO
COMPETENCIA ACTIVIDAD A DESARROLLAR
1.Valorar las posibilidades y limitaciones de materiales,
herramientas y técnicas de diferentes lenguajes artísticos
en procesos de interpretación y/o creación de
producciones propias.
2.Respetar y valorar el patrimonio cultural tangible e intan-
gible, propio y de otros pueblos, como resultado de la
participación en procesos de investigación, observación y
análisis de sus características, y así contribuir a su
conservación y renovación.
3.Considerar el papel que desempeñan los conocimientos
y habilidades artísticos en la vida personal y laboral, y
explicar sus funciones en el desempeño de distintas
profesiones.
Conitunuar viendo el video de la clase pasada “TECNICA PARA
DIBUJAR ROSTROS”, a partir del mInuto 4 al 8, y entregar la
actividad dentro de la hora de clase..
ANEXO LA IMAGEN DE LA ACTIVIDAD
Se recomienda orden y limpieza en la presentacion del trabajo.
Enviar la actividad al correo
guillermogarciasilva01@gmail.com
y en el asunto colocar: nombres y apellidos, grado y el numero de la
actividad correspondiente.
Los que no tengan correo lo envian al chat del grupo identificando el
nombre de la actividad.
AREA DE HUMANIDADES
DOCENTE : GUILLERMO GARCIA SILVA
FECHA DE ENTREGA : JUNIO 01 DE 2020
FECHA DE RECIBO : JUNIO 01 DE 2020
