Extracto para apoderadosreglamento interno y manual de convivencia escolarPatricio Ramirez
Guía de actividades para el buen trato para 3° y 4° básico. Con esta guía se pretende reforzar las acciones que nos permiten reforzar un trato amable entre los estudiantes.
Lineamientos de conducta emitidos por la secretaria de educación pública, donde se especifican conductas deseables de los trabajadores de la educación, padres de familia, y alumnos, así como de la sociedad en general, que contribuyen a la mejora de la educación.
Extracto para apoderadosreglamento interno y manual de convivencia escolarPatricio Ramirez
Guía de actividades para el buen trato para 3° y 4° básico. Con esta guía se pretende reforzar las acciones que nos permiten reforzar un trato amable entre los estudiantes.
Lineamientos de conducta emitidos por la secretaria de educación pública, donde se especifican conductas deseables de los trabajadores de la educación, padres de familia, y alumnos, así como de la sociedad en general, que contribuyen a la mejora de la educación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. ASOCIACIÓN DE DOCENTES
Facultad De Ciencias Veterinarias – Universidad Nacional de Asunción
Comunicado
COMUNICADO
Ante las publicaciones expuestas la semana pasada, en la que se difunde información
respecto a los supuestos actos y acusaciones dirigidas a algunos colegas y compañeros
de trabajo de nuestra querida Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad
Nacional de Asunción, cuyo nombre preservamos en resguardo de su integridad, la
Asociación de docentes de la FCV - UNA comunica cuanto sigue:
El repudio sobre lo escrito en una nota emitida de forma anónima, considerado acusador
e inmoral desde todo punto de vista, atentando contra la integridad profesional y
familiar de los mismos.
Este ataque reflexiona lo siguiente:
Intento de amedrentar a personas que presentan una amplia trayectoria de
preparación académica y conocimiento en el área laboral ejercida actualmente.
Intento de ensuciar al plantel docente y no docente de nuestra querida casa de
estudios, en hábitos que incurren a la falta de conocimiento sobre dichas
acusaciones.
Postura indecente de los autores de tales escritos en sobrepasar el respeto a la
familia, como bases de la moral y la ética, en la falta de valorares a los
demás, considerando y reconociendo la dignidad de cada persona como tal.
Protagonismo por parte de las personas causantes de este hecho, en donde se basen
todas sus actuaciones en conseguir unos objetivos materiales y en satisfacer sus
propios deseos o caprichos sin respetar a los demás.
La Asociación de docentes, considera según el artículo 67 del estatuto de la Universidad
Nacional de Asunción, en guardar el debido respeto y consideración en el trato a los
directivos, docentes, funcionarios y estudiantes; demostrando el apoyo incondicional a
los afectados; que con buena fe defienden sus principios y expresan lo que se sienten.
Solicitamos a la comunidad universitaria que ante cualquier situación de certeza o
sospecha sobre dichas acciones, acudan a las autoridades pertinentes para la
intervención en dichos casos. “DECANATO. ASOCIACIÓN DE DOCENTES.
DIRECCIÓN ACADÉMICA”