El documento resume las novedades del programa GURI, incluyendo la capacidad de ingresar resúmenes de escolaridad de alumnos, observaciones editables por 24 horas, solicitud de calificaciones al momento de pases, una nueva plataforma de ayuda GURI, cambios en correlativos, requisitos para docentes de música, ingreso de no docentes y alertas eliminables. También proporciona detalles sobre la mesa de ayuda de GURI y conectividad.

1. NOVEDADES DEL PROGRAMA

2. CUADRO RESUMEN DE ESCOLARIDAD
Permite ingresar el resumen de escolaridad del alumno que
tiene la escuela en el Libro de Matrícula.
RESUMEN DE ESCOLARIDAD + ESCOLARIDADES = ESCOLARIDAD TOTAL DEL
ALUMNO
Se visualiza esta información en el Reporte del Pase y en el
Auxiliar de Matrícula

3. INGRESO ESCOLARIDAD ESCUELA PRIVADA
En el ingreso de escolaridad se cambia la visualización del
Combo Escuelas, mostrando número y nombre, y
permitiendo ingresar escolaridad de Privada en caso que la
institución no este Habilitada ni Autorizada (puede estar
en trámite)

4. OBSERVACIONES DEL ALUMNO
Al ingresar una observación al alumno queda editable por
24 horas, se le avisa al usuario de ese período para la
edición

5. SOLICITUD DE CALIFICACIÓN AL MOMENTO
DEL PASES:
 Existen períodos en los cuales para dar pase, el sistema requerirá se
califique al Alumno. Esto sucede al seleccionar para el pase una fecha de
Egreso mayor al 15 del último mes del bimestre en el cual el alumno tiene
calificaciones (Ej. 20 octubre)
 Sólo se podrá realizar esto a través del nuevo acceso a calificaciones en la
misma Ventana de Pases .

6. NUEVA PLATAFORMA DE AYUDA GURI

7. CORRELATIVOS QUE COMIENZAN
CON 9 (Ej. 965960)
Se han sustituido en el Programa los correlativos MCOM, MAC, M+M y MTP por ordinales
creados en cada Inspección. A partir de este año se espera unificar los correlativos en
función tanto para Recursos Humanos, GURI y Hacienda.
Se recuerda que el carácter del cargo de M+M, MTP y MAC se ingresan como Suplente a
término (con la excepción del MAC que tomó posesión del cargo en febrero) y los MCOM
deben tener carácter Interino.

8. CORRELATIVOS DE EDUCACIÓN
MUSICAL
Con motivo de la incorporación de los Inspectores de Música en GURI, es indispensable que
TODAS las Escuelas que tengan profesores relacionados con educación musical (de música,
canto, pianista, danza), deben verificar que estén ingresados a GURI y se le haga el
correspondiente control de asistencias a los efectos de que el Inspector lo visualice a través del
sistema.

9. NO DOCENTES
 Se debe ingresar los NO DOCENTES de forma similar al ingreso de DOCENTE –
NUEVO desde el botón correspondiente.
 Si bien aún no está implementado el control de asistencia para éstos, una vez
ingresados al sistema sus datos se verán reflejados en el REA a fin de año.

10. ALERTAS
 Todas las alertas una vez que se confirman desaparecen (incluidas las
de ausentismo)
 La de solicitud de pase no desaparece de ninguna manera hasta que
no se de el pase, en caso de error comunicarse con mesa de ayuda.

11. Formulario A3
 A principios de noviembre estará habilitado A3 para que
los directores comiencen a hacer el borrador.

12. Mesa de ayuda GURI
Correo: mesadeayuda.guri@gmail.com
(Nro. Escuela nombre y teléfono de
contacto).

Teléfonos: 29157445,  29154376 y 29158293

13. Mesa ayuda Conectividad
Correo: soporteinfo.cep@gmail.com
Teléfonos: 29157445, 29154376 y 29158293