El documento presenta una definición de atención según William James y Carrasco, y resume varios modelos de atención como el modelo de filtro de Broadbent, el modelo de filtro atenuado de Treisman, los modelos de foco y zoom, los modelos de capacidad única y múltiple, y los modelos integrativos de Baddeley-Hitch y Posner sobre los sistemas atencionales. También menciona brevemente el problema de enlace en la percepción.

1. DEFINICIONES
Atención
La atención se encuentra
presente en casi todos los
dominios del pensamiento y de
las emociones
humanas.

2. William James (1890): Consiste en tomar con
la mente de forma clara y vívida uno de
entre los múltiples estímulos o corrientes
de pensamiento presentes simultáneamente
para un individuo.
Carrasco, (2011): Es un proceso selectivo
que nos permite priorizar de la vasta
cantidad de información recibida del medio
algunos aspectos de la información que nos
llega e ignorar otros menos relevantes.
DEFICIONES Y CONCEPTOS DE
ATENCION

3. Modelo
de
seleccion
Modelo
de
recursos
limitados
Modelo
integradores
Modelos de:
1.Filtro
2.Foco y zoom Modelos de:
1.Capacidad única
2.Capacidad
múltiple
Modelos de
atención

4. El modelo de filtro de Broadbent (1958) se fundamenta en varios
supuestos.
• La selección se produce en base a las características físicas del
estímulo (tono, ubicación espacial, etc).
• El filtro se encuentra bajo control consciente, tareas múltiples
como un cambio intermitente de canal
• Aquellos estímulos que pasan el filtro son procesados por el
sistema perceptivo (Sistema—P) que proporciona insumos para la
respuesta conductual
MODELO DE FILTRO
MODELO DE SELECCION

5. Treisman (1960) revisó el modelo de Broadbent y propuso un modelo
de filtro «atenuado», donde propone una primera selección basada en los
atributos físicos del estímulo, que ocurre en los primeros estadios del
procesamiento.
Styles, 1997 Esto es, si la selección se puede realizar a partir de las
características físicas del estímulo, así se hará. En caso contrario,
se recurrirá al análisis del significado. De esta forma, propusieron un
filtro flexible que se «mueve» en la estructura cognitiva de acuerdo a
las demandas de la tarea.
MODELO DE FILTRO

6. Estos modelos postulan la existencia de un foco, de tal
forma que cualquier información que caiga dentro de la
región iluminada por dicho foco, será fácilmente procesada,
mientras que cualquier otra que caiga fuera de esa región,
estará a oscuras y no será procesada. Eriksen y Eriksen
Modelos de zoom postulan la existencia de una relación
inversa entre la intensidad de procesamiento y la extensión
del área focal, es decir, cuando el foco atencional se
concentra en zonas de tamaño reducido, la información que
cae dentro de él es intensamente procesada y cuando el
tamaño del foco atencional aumenta, los recursos empleados
en cada uno de los estímulos de ese campo visual, serán
menores y por tanto la resolución también disminuirá.
FOCO Y ZOOM

7. Modelos de capacidad única
La selección atencional no consiste únicamente en excluir
ciertos estímulos del procesamiento cognitivo y realizan
una fuerte crítica a la metáfora de filtro.
Asumen la existencia de una capacidad central (o «fondo
común») de recursos que se reparten en el procesamiento de
los diferentes estímulos
Modelo de capacidad múltiple
La atención deja de ser una característica fija dentro de
la estructura cognitiva y pasa a ser una propiedad del
funcionamiento general de la mente. Por lo tanto cuando
dos tareas compiten por los mismos recursos sólo una de
ellas podrá usarlos y la otra sufrirá un deterioro visible
MODELO de recursos Limitados

8. MODELOS
INTEGRADORES
Baddeley y Hitch (1974):Sostienen que la MT (memoria de
trabajo) posee tres componentes diferentes e
interactuantes, de ahí su denominación de modelo
multicomponente, estos componentes son: el bucle
fonológico, la agenda visoespacial y el ejecutivo central.
El supuesto del modelo es que la repetición de la
información, ya sea de tipo fonológica y/o visoespacial,
permite que se mantenga activa y disponible para operar
sobre ella y resolver otras tareas cognitivas
compleja
Posner y cols., la atención consiste en un sistema complejo
formado por al menos tres redes neuronales: la red
posterior o de orientación, la red de vigilancia o alerta y
la red anterior frontal o ejecutiva.
SISTEMA atencional supervisor

9. MODELOS
INTEGRADORES
THE BINDING PROBLEM.
El mismo se refiere a la búsqueda de los mecanismos
cognitivos y neurales a través de los cuales se combinan
las diferentes propiedades perceptuales de
un objeto en una unidad significativa. Otra cuestión
relacionada con la anterior refiere a cuáles son
los mecanismos que aseguran que la combinación de
propiedades que realiza una persona en una
situación dada es la correcta.

10. TIPOS DE ATENCIÓN