proyecto ATI

1. «LA FISICA»
Los cuerpos y las fuerzas

2. ¿QUÉ ES UNA FUERZA?
 Al observar el esfuerzo muscular que realizamos al sostener un
cuerpo, nos damos cuenta de que estamos aplicando una fuerza.
 Aunque no podemos verla ni tocarla, sabemos que existe porque
notamos los efectos que produce.

3.  Por eso decimos que una fuerza es todo lo que puede cambiar el
estado de movimiento o de reposo de un cuerpo, hasta romperlo o
deformarlo.
 Los efectos que producen las fuerzas no siempre son iguales, ya
que depende del estado en que se encuentre el cuerpo que recibe la
fuerza.

4. LOS EFECTOS DEPENDE
DE:
 La intensidad de la fuerza, es decir, el valor de esta. Está
relacionado con la cantidad de fuerza transferida de un cuerpo a otro.
 El punto de aplicación, o sea, el punto donde se aplicó la fuerza.

5. DOS FACTORES
DETERMINANTES EN UNA
FUERZA:
 La dirección, que es la recta a lo largo de la cual actúa la fuerza.
Puede ser vertical u horizontal.
 El sentido, que es la orientación de la recta. Si la dirección es
horizontal, el sentido puede ser hacia la derecha o hacia la izquierda.
Si la dirección es vertical, el sentido puede ser hacia arriba o hacia
abajo.

6. ¿QUÉ ES UN SISTEMA DE
FUERZAS?
 Cuando aplicamos, en forma simultánea, varias fuerzas sobre un
cuerpo, estas forman un sistema de fuerzas. Cada una de esas fuerzas.
Cada una de esas fuerzas reciben el nombre de componente. Se puede
diferenciar varios sistemas, como veremos a continuación.

7.  Sistema de fuerzas colineales: actúan sobre la misma recta de
acción.
 Sistema de fuerzas concurrentes: las rectas de acción de las fuerzas
se cortan.
 Sistema de fuerzas paralelas: las rectas de acción son paralelas.

8.  En un sistema de dos fuerzas aplicadas a un cuerpo, existe la
posibilidad de remplazarlas por una sola fuerza que produzca el
mismo efecto que las otras dos. A esa fuerza se le llama fuerza
resultante.

9. ¿QUÉ ES ACCIÓN Y
REACCIÓN ?
Existen dos formas de aplicar fuerzas a los cuerpos:
 Por acción a distancia: cuando un imán atrae a un alfiler o un
cuerpo cae por la acción de la gravedad, no hay contacto directo con
el cuerpo.
 Por contacto: cuando movemos un libro con la mano o levantamos
una taza, en esta fuerza hay contacto directo con el cuerpo.

10. ¿QUÉ TIPO DE MAGNITUD
ES LA FUERZA ?
 Las fuerzas son magnitudes vectoriales y las representamos con
vectores. Un vector es un segmento rectilíneo, que se representa con
una flecha en donde figuran todos los elementos de una fuerza: el
punto de aplicación de la fuerza (A), el sentido, la intensidad y la
dirección.

11. VEAMOS SU
REPRESENTACIÓN.
Intensidad: F = 8 kg (medida en escala con respecto a una unidad)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Sentido: hacia la
Punto de aplicación: A (origen) derecha (extremo) Dirección: horizontal

12. EL MOVIMIENTO DE LOS
CUERPOS
¿Cuándo se mueve un cuerpo?
 Un cuerpo está en movimiento cuando cambia su posición
respecto de un punto fijo, a medida que transcurre el tiempo.
 El camino que seguimos al realizar un movimiento se denomina
trayectoria.

13.  Al recorrer una trayectoria tardamos cierto tiempo. La relación
entre el espacio recorrido y el tiempo que tardamos en hacerlo se
llama velocidad.
 El espacio recorrido se expresa en kilómetros, metros, centímetros,
etc.
 El tiempo se expresa en horas, minutos, segundos, etc.

15. ¿Cómo se expresa la velocidad?
La velocidad generalmente se expresa en:

16. VELOCIDAD PROMEDIO O
MEDIA:
 Se llama velocidad promedio o media al resultado de la división
entre el espacio total recorrido y el tiempo empleado.

17. ¿QUÉ ES VELOCIDAD
INSTANTÁNEA?
 La velocidad instantánea es la velocidad de un móvil en un
momento determinado. Es la velocidad que indica el velocímetro de
un automóvil en cada momento.

18. MOVERSE EN LÍNEA
RECTA:
 Aunque un vehículo se mueva en línea recta, ese movimiento no es
uniforme, ya que no puede mantener siempre la misma velocidad por
la naturaleza del tránsito. Por todo esto, encontramos diferencias en el
movimiento rectilíneo (movimiento en línea recta), que se clasifica de
acuerdo con la velocidad.

19. MOVIMIENTO RECTILÍNEO
UNIFORME :
 Un movimiento es uniforme cuando la velocidad es constante, o
sea, en un mismo tiempo se recorre el mismo espacio, siempre que la
trayectoria sea recta.

20. MOVIMIENTO VARIADO:
Un movimiento es variado cuando la velocidad sufre alguna variación.
Existen tres casos particulares de movimiento variado:
 Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado: se produce cuando la
velocidad aumenta en forma regular, es decir, mantiene una aceleración constante.
 Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado: se produce cuando la
velocidad disminuye y la aceleración es constante.
 Movimiento rectilíneo variado: se produce cuando la velocidad aumenta por
momentos y luego disminuye, para volver a aumentar y a disminuir, y así
sucesivamente.

21. MOVIMIENTO CURVILÍNEO :
 Hasta aquí habíamos estudiado los movimiento rectilíneos, pero
debemos decir que existen otros movimientos y estos son
curvilíneos(es decir, curvos).
 En los movimientos curvilíneos, el móvil se desplaza describiendo
una línea curva, que puede ser con los casos una circunferencia, una
elipse, una parábola. La trayectoria, al ser curva, no coincide con el
desplazamiento.

22. Y
Trayectoria
Desplazamiento
X

23. PRINCIPIO DE INERCIA :
 Esto nos permite controlar el principio de la inercia, que dice que
todo cuerpo permanece indefinidamente en reposo o en movimiento
si no actúa alguna fuerza sobre él.

24. GALILEO
GALILEI, INICIADOR DEL
METODO CIENTIFICO.
 Físico, astrónomo y matemático, nació en pisa (Italia), en 1564.
Uno de los genios más brillantes de las ciencias de todas las
épocas, fue el verdadero iniciador de la física moderna y el creador del
método experimental. En sus investigaciones, descubrió las leyes de la
gravedad, formula la caída libre de los cuerpos, estudio el movimiento
pendular, construyo su propio telescopio y la balanza hidrostática, y
sentó las bases de la mecánica al determinar el principio de la inercia y
la superposición de movimientos.