2. ¿Qué es una fuerza?
• Al observar el esfuerzo muscular que
realizamos al sostener un cuerpo, nos damos
cuenta de que estamos aplicando una fuerza.
• Aunque no podemos verla ni tocarla, sabemos
que existe porque notamos los efectos que
produce.
3. • Por eso decimos que una fuerza es todo lo que
puede cambiar el estado de movimiento o de
reposo de un cuerpo, hasta romperlo o
deformarlo.
• Los efectos que producen las fuerzas no
siempre son iguales, ya que depende del
estado en que se encuentre el cuerpo que
recibe la fuerza.
4. Los efectos depende de:
• La intensidad de la fuerza, es decir, el valor de
esta. Está relacionado con la cantidad de
fuerza transferida de un cuerpo a otro.
• El punto de aplicación, o sea, el punto donde
se aplicó la fuerza.
5. Finalmente diremos que existen dos
factores determinantes en una fuerza:
• La dirección, que es la recta a lo largo de la
cual actúa la fuerza. Puede ser vertical u
horizontal.
• El sentido, que es la orientación de la recta. Si
la dirección es horizontal, el sentido puede ser
hacia la derecha o hacia la izquierda. Si la
dirección es vertical, el sentido puede ser
hacia arriba o hacia abajo.
6. ¿Qué es un sistema de fuerzas?
• Cuando aplicamos, en forma simultánea,
varias fuerzas sobre un cuerpo, estas forman
un sistema de fuerzas. Cada una de esas
fuerzas. Cada una de esas fuerzas reciben el
nombre de componente. Se puede diferenciar
varios sistemas, como veremos a
continuación.
7. • Sistema de fuerzas colineales: actúan sobre la
misma recta de acción.
• Sistema de fuerzas concurrentes: las rectas de
acción de las fuerzas se cortan.
• Sistema de fuerzas paralelas: las rectas de
acción son paralelas.
8. • En un sistema de dos fuerzas aplicadas a un
cuerpo, existe la posibilidad de remplazarlas
por una sola fuerza que produzca el mismo
efecto que las otras dos. A esa fuerza se le
llama fuerza resultante.
9. ¿Qué es acción y reacción?
Existen dos formas de aplicar fuerzas a los
cuerpos:
• Por acción a distancia: cuando un imán atrae a
un alfiler o un cuerpo cae por la acción de la
gravedad, no hay contacto directo con el
cuerpo.
• Por contacto: cuando movemos un libro con la
mano o levantamos una taza, en esta fuerza
hay contacto directo con el cuerpo.
10. ¿Qué tipo de magnitud es la fuerza?
• Las fuerzas son magnitudes vectoriales y las
representamos con vectores. Un vector es un
segmento rectilíneo, que se representa con
una flecha en donde figuran todos los
elementos de una fuerza: el punto de
aplicación de la fuerza (A), el sentido, la
intensidad y la dirección.
11. Veamos su representación.
Intensidad: F = 8 kg (medida en escala con respecto a una unidad)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Sentido: hacia la
Punto de aplicación: A (origen) derecha (extremo) Dirección: horizontal
12. El movimiento de los cuerpos
¿Cuándo se mueve un cuerpo?
• Un cuerpo está en movimiento cuando cambia
su posición respecto de un punto fijo, a
medida que transcurre el tiempo.
• El camino que seguimos al realizar un
movimiento se denomina trayectoria.
13. • Al recorrer una trayectoria tardamos cierto
tiempo. La relación entre el espacio recorrido
y el tiempo que tardamos en hacerlo se llama
velocidad.
• El espacio recorrido se expresa en kilómetros,
metros, centímetros, etc.
• El tiempo se expresa en horas, minutos,
segundos, etc.
14.
15. ¿Cómo se expresa la velocidad?
La velocidad generalmente se expresa en:
16. Velocidad promedio o media:
• Se llama velocidad promedio o media al
resultado de la división entre el espacio total
recorrido y el tiempo empleado.
17. ¿Qué es velocidad instantánea?
• La velocidad instantánea es la velocidad de un
móvil en un momento determinado. Es la
velocidad que indica el velocímetro de un
automóvil en cada momento.
18. Moverse en línea recta:
• Aunque un vehículo se mueva en línea
recta, ese movimiento no es uniforme, ya que
no puede mantener siempre la misma
velocidad por la naturaleza del tránsito. Por
todo esto, encontramos diferencias en el
movimiento rectilíneo (movimiento en línea
recta), que se clasifica de acuerdo con la
velocidad.
19. Movimiento rectilíneo uniforme:
• Un movimiento es uniforme cuando la
velocidad es constante, o sea, en un mismo
tiempo se recorre el mismo espacio, siempre
que la trayectoria sea recta.
20. Movimiento variado:
Un movimiento es variado cuando la velocidad sufre alguna
variación.
Existen tres casos particulares de movimiento variado:
• Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado: se
produce cuando la velocidad aumenta en forma regular, es
decir, mantiene una aceleración constante.
• Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado: se
produce cuando la velocidad disminuye y la aceleración es
constante.
• Movimiento rectilíneo variado: se produce cuando la
velocidad aumenta por momentos y luego disminuye, para
volver a aumentar y a disminuir, y así sucesivamente.
21. Movimiento curvilíneo:
• Hasta aquí habíamos estudiado los
movimiento rectilíneos, pero debemos decir
que existen otros movimientos y estos son
curvilíneos(es decir, curvos).
• En los movimientos curvilíneos, el móvil se
desplaza describiendo una línea curva, que
puede ser con los casos una circunferencia,
una elipse, una parábola. La trayectoria, al ser
curva, no coincide con el desplazamiento.
23. Principio de inercia:
• Esto nos permite controlar el principio de la
inercia, que dice que todo cuerpo permanece
indefinidamente en reposo o en movimiento
si no actúa alguna fuerza sobre él.
24. GALILEO GALILEI, INICIADOR DEL
METODO CIENTIFICO.
• Físico, astrónomo y matemático, nació en pisa (Italia),
en 1564. Uno de los genios más brillantes de las
ciencias de todas las épocas, fue el verdadero iniciador
de la física moderna y el creador del método
experimental. En sus investigaciones, descubrió las
leyes de la gravedad, formula la caída libre de los
cuerpos, estudio el movimiento pendular, construyo su
propio telescopio y la balanza hidrostática, y sentó las
bases de la mecánica al determinar el principio de la
inercia y la superposición de movimientos.