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«LA FISICA»

Los cuerpos y las fuerzas
¿Qué es una fuerza?
• Al observar el esfuerzo muscular que
  realizamos al sostener un cuerpo, nos damos
  cuenta de que estamos aplicando una fuerza.
• Aunque no podemos verla ni tocarla, sabemos
  que existe porque notamos los efectos que
  produce.
• Por eso decimos que una fuerza es todo lo que
  puede cambiar el estado de movimiento o de
  reposo de un cuerpo, hasta romperlo o
  deformarlo.
• Los efectos que producen las fuerzas no
  siempre son iguales, ya que depende del
  estado en que se encuentre el cuerpo que
  recibe la fuerza.
Los efectos depende de:
• La intensidad de la fuerza, es decir, el valor de
  esta. Está relacionado con la cantidad de
  fuerza transferida de un cuerpo a otro.
• El punto de aplicación, o sea, el punto donde
  se aplicó la fuerza.
Finalmente diremos que existen dos
factores determinantes en una fuerza:
• La dirección, que es la recta a lo largo de la
  cual actúa la fuerza. Puede ser vertical u
  horizontal.
• El sentido, que es la orientación de la recta. Si
  la dirección es horizontal, el sentido puede ser
  hacia la derecha o hacia la izquierda. Si la
  dirección es vertical, el sentido puede ser
  hacia arriba o hacia abajo.
¿Qué es un sistema de fuerzas?
• Cuando aplicamos, en forma simultánea,
  varias fuerzas sobre un cuerpo, estas forman
  un sistema de fuerzas. Cada una de esas
  fuerzas. Cada una de esas fuerzas reciben el
  nombre de componente. Se puede diferenciar
  varios sistemas, como veremos a
  continuación.
• Sistema de fuerzas colineales: actúan sobre la
  misma recta de acción.
• Sistema de fuerzas concurrentes: las rectas de
  acción de las fuerzas se cortan.
• Sistema de fuerzas paralelas: las rectas de
  acción son paralelas.
• En un sistema de dos fuerzas aplicadas a un
  cuerpo, existe la posibilidad de remplazarlas
  por una sola fuerza que produzca el mismo
  efecto que las otras dos. A esa fuerza se le
  llama fuerza resultante.
¿Qué es acción y reacción?
Existen dos formas de aplicar fuerzas a los
cuerpos:
• Por acción a distancia: cuando un imán atrae a
  un alfiler o un cuerpo cae por la acción de la
  gravedad, no hay contacto directo con el
  cuerpo.
• Por contacto: cuando movemos un libro con la
  mano o levantamos una taza, en esta fuerza
  hay contacto directo con el cuerpo.
¿Qué tipo de magnitud es la fuerza?
• Las fuerzas son magnitudes vectoriales y las
  representamos con vectores. Un vector es un
  segmento rectilíneo, que se representa con
  una flecha en donde figuran todos los
  elementos de una fuerza: el punto de
  aplicación de la fuerza (A), el sentido, la
  intensidad y la dirección.
Veamos su representación.

                       Intensidad: F = 8 kg (medida en escala con respecto a una unidad)




   -----------------------------------------------------------------------------------------------------



                                                    Sentido: hacia la
Punto de aplicación: A (origen)                     derecha (extremo)                               Dirección: horizontal
El movimiento de los cuerpos
¿Cuándo se mueve un cuerpo?
• Un cuerpo está en movimiento cuando cambia
  su posición respecto de un punto fijo, a
  medida que transcurre el tiempo.
• El camino que seguimos al realizar un
  movimiento se denomina trayectoria.
• Al recorrer una trayectoria tardamos cierto
  tiempo. La relación entre el espacio recorrido
  y el tiempo que tardamos en hacerlo se llama
  velocidad.
• El espacio recorrido se expresa en kilómetros,
  metros, centímetros, etc.
• El tiempo se expresa en horas, minutos,
  segundos, etc.
¿Cómo se expresa la velocidad?


                 La velocidad generalmente se expresa en:
Velocidad promedio o media:
• Se llama velocidad promedio o media al
  resultado de la división entre el espacio total
  recorrido y el tiempo empleado.
¿Qué es velocidad instantánea?
• La velocidad instantánea es la velocidad de un
  móvil en un momento determinado. Es la
  velocidad que indica el velocímetro de un
  automóvil en cada momento.
Moverse en línea recta:
• Aunque un vehículo se mueva en línea
  recta, ese movimiento no es uniforme, ya que
  no puede mantener siempre la misma
  velocidad por la naturaleza del tránsito. Por
  todo esto, encontramos diferencias en el
  movimiento rectilíneo (movimiento en línea
  recta), que se clasifica de acuerdo con la
  velocidad.
Movimiento rectilíneo uniforme:
• Un movimiento es uniforme cuando la
  velocidad es constante, o sea, en un mismo
  tiempo se recorre el mismo espacio, siempre
  que la trayectoria sea recta.
Movimiento variado:
Un movimiento es variado cuando la velocidad sufre alguna
variación.
Existen tres casos particulares de movimiento variado:
• Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado: se
   produce cuando la velocidad aumenta en forma regular, es
   decir, mantiene una aceleración constante.
• Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado: se
   produce cuando la velocidad disminuye y la aceleración es
   constante.
• Movimiento rectilíneo variado: se produce cuando la
   velocidad aumenta por momentos y luego disminuye, para
   volver a aumentar y a disminuir, y así sucesivamente.
Movimiento curvilíneo:
• Hasta aquí habíamos estudiado los
  movimiento rectilíneos, pero debemos decir
  que existen otros movimientos y estos son
  curvilíneos(es decir, curvos).
• En los movimientos curvilíneos, el móvil se
  desplaza describiendo una línea curva, que
  puede ser con los casos una circunferencia,
  una elipse, una parábola. La trayectoria, al ser
  curva, no coincide con el desplazamiento.
Y




    Trayectoria




                  Desplazamiento


                                   X
Principio de inercia:
• Esto nos permite controlar el principio de la
  inercia, que dice que todo cuerpo permanece
  indefinidamente en reposo o en movimiento
  si no actúa alguna fuerza sobre él.
GALILEO GALILEI, INICIADOR DEL
         METODO CIENTIFICO.
• Físico, astrónomo y matemático, nació en pisa (Italia),
  en 1564. Uno de los genios más brillantes de las
  ciencias de todas las épocas, fue el verdadero iniciador
  de la física moderna y el creador del método
  experimental. En sus investigaciones, descubrió las
  leyes de la gravedad, formula la caída libre de los
  cuerpos, estudio el movimiento pendular, construyo su
  propio telescopio y la balanza hidrostática, y sentó las
  bases de la mecánica al determinar el principio de la
  inercia y la superposición de movimientos.

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  • 2. ¿Qué es una fuerza? • Al observar el esfuerzo muscular que realizamos al sostener un cuerpo, nos damos cuenta de que estamos aplicando una fuerza. • Aunque no podemos verla ni tocarla, sabemos que existe porque notamos los efectos que produce.
  • 3. • Por eso decimos que una fuerza es todo lo que puede cambiar el estado de movimiento o de reposo de un cuerpo, hasta romperlo o deformarlo. • Los efectos que producen las fuerzas no siempre son iguales, ya que depende del estado en que se encuentre el cuerpo que recibe la fuerza.
  • 4. Los efectos depende de: • La intensidad de la fuerza, es decir, el valor de esta. Está relacionado con la cantidad de fuerza transferida de un cuerpo a otro. • El punto de aplicación, o sea, el punto donde se aplicó la fuerza.
  • 5. Finalmente diremos que existen dos factores determinantes en una fuerza: • La dirección, que es la recta a lo largo de la cual actúa la fuerza. Puede ser vertical u horizontal. • El sentido, que es la orientación de la recta. Si la dirección es horizontal, el sentido puede ser hacia la derecha o hacia la izquierda. Si la dirección es vertical, el sentido puede ser hacia arriba o hacia abajo.
  • 6. ¿Qué es un sistema de fuerzas? • Cuando aplicamos, en forma simultánea, varias fuerzas sobre un cuerpo, estas forman un sistema de fuerzas. Cada una de esas fuerzas. Cada una de esas fuerzas reciben el nombre de componente. Se puede diferenciar varios sistemas, como veremos a continuación.
  • 7. • Sistema de fuerzas colineales: actúan sobre la misma recta de acción. • Sistema de fuerzas concurrentes: las rectas de acción de las fuerzas se cortan. • Sistema de fuerzas paralelas: las rectas de acción son paralelas.
  • 8. • En un sistema de dos fuerzas aplicadas a un cuerpo, existe la posibilidad de remplazarlas por una sola fuerza que produzca el mismo efecto que las otras dos. A esa fuerza se le llama fuerza resultante.
  • 9. ¿Qué es acción y reacción? Existen dos formas de aplicar fuerzas a los cuerpos: • Por acción a distancia: cuando un imán atrae a un alfiler o un cuerpo cae por la acción de la gravedad, no hay contacto directo con el cuerpo. • Por contacto: cuando movemos un libro con la mano o levantamos una taza, en esta fuerza hay contacto directo con el cuerpo.
  • 10. ¿Qué tipo de magnitud es la fuerza? • Las fuerzas son magnitudes vectoriales y las representamos con vectores. Un vector es un segmento rectilíneo, que se representa con una flecha en donde figuran todos los elementos de una fuerza: el punto de aplicación de la fuerza (A), el sentido, la intensidad y la dirección.
  • 11. Veamos su representación. Intensidad: F = 8 kg (medida en escala con respecto a una unidad) ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Sentido: hacia la Punto de aplicación: A (origen) derecha (extremo) Dirección: horizontal
  • 12. El movimiento de los cuerpos ¿Cuándo se mueve un cuerpo? • Un cuerpo está en movimiento cuando cambia su posición respecto de un punto fijo, a medida que transcurre el tiempo. • El camino que seguimos al realizar un movimiento se denomina trayectoria.
  • 13. • Al recorrer una trayectoria tardamos cierto tiempo. La relación entre el espacio recorrido y el tiempo que tardamos en hacerlo se llama velocidad. • El espacio recorrido se expresa en kilómetros, metros, centímetros, etc. • El tiempo se expresa en horas, minutos, segundos, etc.
  • 14.
  • 15. ¿Cómo se expresa la velocidad? La velocidad generalmente se expresa en:
  • 16. Velocidad promedio o media: • Se llama velocidad promedio o media al resultado de la división entre el espacio total recorrido y el tiempo empleado.
  • 17. ¿Qué es velocidad instantánea? • La velocidad instantánea es la velocidad de un móvil en un momento determinado. Es la velocidad que indica el velocímetro de un automóvil en cada momento.
  • 18. Moverse en línea recta: • Aunque un vehículo se mueva en línea recta, ese movimiento no es uniforme, ya que no puede mantener siempre la misma velocidad por la naturaleza del tránsito. Por todo esto, encontramos diferencias en el movimiento rectilíneo (movimiento en línea recta), que se clasifica de acuerdo con la velocidad.
  • 19. Movimiento rectilíneo uniforme: • Un movimiento es uniforme cuando la velocidad es constante, o sea, en un mismo tiempo se recorre el mismo espacio, siempre que la trayectoria sea recta.
  • 20. Movimiento variado: Un movimiento es variado cuando la velocidad sufre alguna variación. Existen tres casos particulares de movimiento variado: • Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado: se produce cuando la velocidad aumenta en forma regular, es decir, mantiene una aceleración constante. • Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado: se produce cuando la velocidad disminuye y la aceleración es constante. • Movimiento rectilíneo variado: se produce cuando la velocidad aumenta por momentos y luego disminuye, para volver a aumentar y a disminuir, y así sucesivamente.
  • 21. Movimiento curvilíneo: • Hasta aquí habíamos estudiado los movimiento rectilíneos, pero debemos decir que existen otros movimientos y estos son curvilíneos(es decir, curvos). • En los movimientos curvilíneos, el móvil se desplaza describiendo una línea curva, que puede ser con los casos una circunferencia, una elipse, una parábola. La trayectoria, al ser curva, no coincide con el desplazamiento.
  • 22. Y Trayectoria Desplazamiento X
  • 23. Principio de inercia: • Esto nos permite controlar el principio de la inercia, que dice que todo cuerpo permanece indefinidamente en reposo o en movimiento si no actúa alguna fuerza sobre él.
  • 24. GALILEO GALILEI, INICIADOR DEL METODO CIENTIFICO. • Físico, astrónomo y matemático, nació en pisa (Italia), en 1564. Uno de los genios más brillantes de las ciencias de todas las épocas, fue el verdadero iniciador de la física moderna y el creador del método experimental. En sus investigaciones, descubrió las leyes de la gravedad, formula la caída libre de los cuerpos, estudio el movimiento pendular, construyo su propio telescopio y la balanza hidrostática, y sentó las bases de la mecánica al determinar el principio de la inercia y la superposición de movimientos.