El documento presenta la lista de equipos y personas involucradas en la IV Convención GrupoAnimais. Se mencionan tres equipos de colores (azul, naranja y vermelha) con los nombres de las personas en cada uno. También se nombran a los promotores, el equipo administrativo, el equipo de logística y el consejo deliberativo con las personas que lo componen.
This document provides tips for independent consultants to make the most of vendor events and holiday fairs. It recommends attending these events to reconnect with current customers, meet new customers, and increase brand recognition. When choosing events, consultants should interview organizers about details like attendance, fees, and amenities. At the event, the goal is to collect quality leads rather than make sales. Consultants should qualify prospects with open-ended questions and capture contact details to follow up within 48 hours. Networking and follow up are emphasized as important parts of maximizing these events.
El documento trata sobre una actividad de aprendizaje en geometría para el alumno Luis Adán Cabrera Pérez. La actividad corresponde a la Unidad 8 - Tema 2 y contiene un problema de geometría como parte de una evaluación final.
La actividad de aprendizaje trata sobre geometría 1 para el alumno Luis Adán Cabrera Pérez. La unidad 6 cubre temas relacionados con finales y bocetos.
Este documento presenta resúmenes breves de varias noticias de deportes, entretenimiento, farándula y otros temas. Incluye una descripción del basquetbol y un torneo internacional en Cali, actualizaciones sobre la banda One Direction, y noticias sobre la economía mundial, la Copa América y el proceso de paz en Colombia. El documento también presenta recetas de macarrones y elogios a la ciudad de Cali.
La actividad de aprendizaje trata sobre geometría 1 para el alumno Luis Adán Cabrera Pérez. El documento contiene información sobre la unidad 5 y el tema 2, así como secciones para finales y bocetos.
This document provides a summary of Alyce E. Dalzell's professional experience and qualifications as a curriculum consultant and developer specializing in science education. Over the past decade, she has held positions developing and reviewing science lessons for various organizations including the Smithsonian Science Education Center, National Science Teachers Association, and NASA. She has extensive experience evaluating and providing feedback on STEM curricula and programs. Dalzell holds a Master's degree in Education and state certification in secondary science and math.
El documento presenta la lista de equipos y personas involucradas en la IV Convención GrupoAnimais. Se mencionan tres equipos de colores (azul, naranja y vermelha) con los nombres de las personas en cada uno. También se nombran a los promotores, el equipo administrativo, el equipo de logística y el consejo deliberativo con las personas que lo componen.
This document provides tips for independent consultants to make the most of vendor events and holiday fairs. It recommends attending these events to reconnect with current customers, meet new customers, and increase brand recognition. When choosing events, consultants should interview organizers about details like attendance, fees, and amenities. At the event, the goal is to collect quality leads rather than make sales. Consultants should qualify prospects with open-ended questions and capture contact details to follow up within 48 hours. Networking and follow up are emphasized as important parts of maximizing these events.
El documento trata sobre una actividad de aprendizaje en geometría para el alumno Luis Adán Cabrera Pérez. La actividad corresponde a la Unidad 8 - Tema 2 y contiene un problema de geometría como parte de una evaluación final.
La actividad de aprendizaje trata sobre geometría 1 para el alumno Luis Adán Cabrera Pérez. La unidad 6 cubre temas relacionados con finales y bocetos.
Este documento presenta resúmenes breves de varias noticias de deportes, entretenimiento, farándula y otros temas. Incluye una descripción del basquetbol y un torneo internacional en Cali, actualizaciones sobre la banda One Direction, y noticias sobre la economía mundial, la Copa América y el proceso de paz en Colombia. El documento también presenta recetas de macarrones y elogios a la ciudad de Cali.
La actividad de aprendizaje trata sobre geometría 1 para el alumno Luis Adán Cabrera Pérez. El documento contiene información sobre la unidad 5 y el tema 2, así como secciones para finales y bocetos.
This document provides a summary of Alyce E. Dalzell's professional experience and qualifications as a curriculum consultant and developer specializing in science education. Over the past decade, she has held positions developing and reviewing science lessons for various organizations including the Smithsonian Science Education Center, National Science Teachers Association, and NASA. She has extensive experience evaluating and providing feedback on STEM curricula and programs. Dalzell holds a Master's degree in Education and state certification in secondary science and math.
Alyce E. Dalzell has over 30 years of experience in education with a focus on science, technology, engineering, and mathematics (STEM) fields. She has a Masters in Education and has taught a wide range of grade levels. Her experience includes developing STEM curriculum, instructing educators in online programs, and evaluating educational resources. She has received several honors and grants for her leadership and innovative work in STEM education.
This short document promotes the creation of Haiku Deck presentations on SlideShare by stating "Inspired?" and providing a button to "GET STARTED" making your own Haiku Deck presentation. It encourages the reader to try making presentations on the Haiku Deck platform hosted on SlideShare in a concise and engaging manner using just two words and a call to action.
This document contains Riaz Safir's CompTIA certification information including his certificate code L55R4RMKQGR4SF20 which can be verified online at http://verify.CompTIA.org.
Peter Klema, the Assistant Front Office Manager, received a notice from his manager Judith Grace regarding his failure to implement new shift checklists for staff as instructed two weeks prior. Judith expressed concern over the ongoing use of outdated checklists missing important new procedures. She requested a meeting with Peter to understand the reasons for not completing the assigned task and reminded him of his good performance history, hoping this was not a recurring issue.
Learn How To Become A Professional Dancerloickirie
The document provides information on how to become a professional dancer. It discusses that pursuing dancing as a career can provide a stable livelihood in the growing entertainment industry. Some key steps outlined include choosing a dance genre to focus on, taking lessons from instructors to improve technique, joining dance groups for discipline and practice, and auditioning for performance opportunities like tours, shows, and videos. The path requires resilience as rejection may occur, but persistence and incorporating feedback can lead to success in future auditions and fulfillment of dreams as a professional dancer.
Omar Sosa-Tzec provides an overview of his educational and professional background, which includes degrees in computer science, information design, and informatics. He discusses his interests in visual information, UI/UX design, and the rhetorical implications of technologies. His research explores how designers can raise awareness of how technologies can affect people's beliefs and behaviors. His work analyzes UIs through rhetorical frameworks and develops methods to evaluate persuasive elements. He has presented preliminary results applying rhetoric to UI analysis and exploring its role in user-centered design. He asks the committee for advice on the appropriate scope of a dissertation, how to conduct empirical studies, and whether bridging HCI research and practice through this work makes sense.
The document discusses the purpose of poems of encouragement. Poems of encouragement are meant to motivate people to smile despite problems, keep their feet on the ground during hard times, and grab hold of hope when facing flooding problems. They are also meant to help people handle heartbreak, dilemmas, and reach their destinations, even if it is difficult. These poems challenge people to see the brighter aspects of life and find purpose, while encouraging them to keep loving and moving forward despite setbacks.
Este documento presenta un resumen de una actividad de aprendizaje en geometría para el alumno Luis Adán Cabrera Pérez. La actividad cubre la Unidad 7 - Tema 1 e incluye la resolución de 5 problemas de geometría.
La actividad de aprendizaje trata sobre geometría 1 para la unidad 4, tema 2. El alumno Luis Adán Cabrera Pérez realizará ejercicios sobre finales y bocetos geométricos.
El grupo trabajó de forma colaborativa para investigar, organizar y analizar su tema asignado, usando recursos en Internet. Discutieron sus opiniones y resolvieron dudas como equipo. La guía del profesor y los recursos proporcionados fueron útiles para el aprendizaje. Aunque hubo desacuerdos a veces, lograron integrarse para completar la tarea asignada de manera efectiva.
Este documento proporciona una lista de 15 estudiantes con sus nombres completos, direcciones de correo electrónico y números de teléfono para la clase de Informática II de 9-10 AM en la Fila 1.
1) El documento presenta un resumen del tema 13 sobre la importación y exportación de datos usando herramientas de Excel. 2) Se detallan los pasos para importar archivos de texto y datos desde Access a Excel, así como la descripción y uso de la función SUSTITUIR. 3) También se explican conceptos como el modo de edición en Excel y la importación de datos desde Excel.
Este documento presenta información sobre una clase de Informática II que se lleva a cabo los lunes de 9:00 a 10:00. La clase cubre el uso de herramientas alternativas como código ASCII, procesamiento de textos y hojas de cálculo para la creación y manejo de bases de datos. El documento también incluye detalles sobre el código ASCII, procesadores de texto y hojas de cálculo.
Este documento proporciona información sobre bases de datos, su diseño e implementación en Microsoft Excel. Explica conceptos clave como tablas, campos, registros, relaciones, formularios y funciones. También describe operaciones básicas como altas, bajas, cambios y consultas. Finalmente, recomienda el uso de filtros y funciones en Excel para consultar y manipular datos de forma eficiente.
1) El documento presenta información sobre la historia y funciones de Excel, incluyendo bases de datos en Excel. 2) Se explican conceptos clave sobre bases de datos como su definición, tipos, ventajas y desventajas de usar Excel como base de datos. 3) También incluye detalles sobre las principales funciones de Excel como gráficos, funciones y barras de herramientas.
Este documento proporciona información sobre bases de datos, su diseño e implementación en Microsoft Excel. Explica conceptos clave como tablas, campos, registros, relaciones entre tablas, y operaciones básicas como altas, bajas, modificaciones y consultas. También cubre temas como formularios de datos, filtros y funciones en Excel para consultar y manipular datos de forma dinámica. El objetivo es aplicar estos conceptos para organizar y gestionar información de manera efectiva en Excel.
1) El documento presenta información sobre la historia de Excel y el uso de bases de datos en Excel. Excel fue creado originalmente por Microsoft en 1985 y ha ido agregando nuevas funciones y mejoras a través de las versiones. 2) Una base de datos en Excel es un conjunto de datos organizados en una hoja de cálculo que permite almacenar, modificar y analizar información de manera estructurada. 3) El documento explica conceptos clave sobre el diseño de bases de datos en Excel como filas, columnas, celdas y rangos, y resalta las
Alyce E. Dalzell has over 30 years of experience in education with a focus on science, technology, engineering, and mathematics (STEM) fields. She has a Masters in Education and has taught a wide range of grade levels. Her experience includes developing STEM curriculum, instructing educators in online programs, and evaluating educational resources. She has received several honors and grants for her leadership and innovative work in STEM education.
This short document promotes the creation of Haiku Deck presentations on SlideShare by stating "Inspired?" and providing a button to "GET STARTED" making your own Haiku Deck presentation. It encourages the reader to try making presentations on the Haiku Deck platform hosted on SlideShare in a concise and engaging manner using just two words and a call to action.
This document contains Riaz Safir's CompTIA certification information including his certificate code L55R4RMKQGR4SF20 which can be verified online at http://verify.CompTIA.org.
Peter Klema, the Assistant Front Office Manager, received a notice from his manager Judith Grace regarding his failure to implement new shift checklists for staff as instructed two weeks prior. Judith expressed concern over the ongoing use of outdated checklists missing important new procedures. She requested a meeting with Peter to understand the reasons for not completing the assigned task and reminded him of his good performance history, hoping this was not a recurring issue.
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The document provides information on how to become a professional dancer. It discusses that pursuing dancing as a career can provide a stable livelihood in the growing entertainment industry. Some key steps outlined include choosing a dance genre to focus on, taking lessons from instructors to improve technique, joining dance groups for discipline and practice, and auditioning for performance opportunities like tours, shows, and videos. The path requires resilience as rejection may occur, but persistence and incorporating feedback can lead to success in future auditions and fulfillment of dreams as a professional dancer.
Omar Sosa-Tzec provides an overview of his educational and professional background, which includes degrees in computer science, information design, and informatics. He discusses his interests in visual information, UI/UX design, and the rhetorical implications of technologies. His research explores how designers can raise awareness of how technologies can affect people's beliefs and behaviors. His work analyzes UIs through rhetorical frameworks and develops methods to evaluate persuasive elements. He has presented preliminary results applying rhetoric to UI analysis and exploring its role in user-centered design. He asks the committee for advice on the appropriate scope of a dissertation, how to conduct empirical studies, and whether bridging HCI research and practice through this work makes sense.
The document discusses the purpose of poems of encouragement. Poems of encouragement are meant to motivate people to smile despite problems, keep their feet on the ground during hard times, and grab hold of hope when facing flooding problems. They are also meant to help people handle heartbreak, dilemmas, and reach their destinations, even if it is difficult. These poems challenge people to see the brighter aspects of life and find purpose, while encouraging them to keep loving and moving forward despite setbacks.
Este documento presenta un resumen de una actividad de aprendizaje en geometría para el alumno Luis Adán Cabrera Pérez. La actividad cubre la Unidad 7 - Tema 1 e incluye la resolución de 5 problemas de geometría.
La actividad de aprendizaje trata sobre geometría 1 para la unidad 4, tema 2. El alumno Luis Adán Cabrera Pérez realizará ejercicios sobre finales y bocetos geométricos.
El grupo trabajó de forma colaborativa para investigar, organizar y analizar su tema asignado, usando recursos en Internet. Discutieron sus opiniones y resolvieron dudas como equipo. La guía del profesor y los recursos proporcionados fueron útiles para el aprendizaje. Aunque hubo desacuerdos a veces, lograron integrarse para completar la tarea asignada de manera efectiva.
Este documento proporciona una lista de 15 estudiantes con sus nombres completos, direcciones de correo electrónico y números de teléfono para la clase de Informática II de 9-10 AM en la Fila 1.
1) El documento presenta un resumen del tema 13 sobre la importación y exportación de datos usando herramientas de Excel. 2) Se detallan los pasos para importar archivos de texto y datos desde Access a Excel, así como la descripción y uso de la función SUSTITUIR. 3) También se explican conceptos como el modo de edición en Excel y la importación de datos desde Excel.
Este documento presenta información sobre una clase de Informática II que se lleva a cabo los lunes de 9:00 a 10:00. La clase cubre el uso de herramientas alternativas como código ASCII, procesamiento de textos y hojas de cálculo para la creación y manejo de bases de datos. El documento también incluye detalles sobre el código ASCII, procesadores de texto y hojas de cálculo.
Este documento proporciona información sobre bases de datos, su diseño e implementación en Microsoft Excel. Explica conceptos clave como tablas, campos, registros, relaciones, formularios y funciones. También describe operaciones básicas como altas, bajas, cambios y consultas. Finalmente, recomienda el uso de filtros y funciones en Excel para consultar y manipular datos de forma eficiente.
1) El documento presenta información sobre la historia y funciones de Excel, incluyendo bases de datos en Excel. 2) Se explican conceptos clave sobre bases de datos como su definición, tipos, ventajas y desventajas de usar Excel como base de datos. 3) También incluye detalles sobre las principales funciones de Excel como gráficos, funciones y barras de herramientas.
Este documento proporciona información sobre bases de datos, su diseño e implementación en Microsoft Excel. Explica conceptos clave como tablas, campos, registros, relaciones entre tablas, y operaciones básicas como altas, bajas, modificaciones y consultas. También cubre temas como formularios de datos, filtros y funciones en Excel para consultar y manipular datos de forma dinámica. El objetivo es aplicar estos conceptos para organizar y gestionar información de manera efectiva en Excel.
1) El documento presenta información sobre la historia de Excel y el uso de bases de datos en Excel. Excel fue creado originalmente por Microsoft en 1985 y ha ido agregando nuevas funciones y mejoras a través de las versiones. 2) Una base de datos en Excel es un conjunto de datos organizados en una hoja de cálculo que permite almacenar, modificar y analizar información de manera estructurada. 3) El documento explica conceptos clave sobre el diseño de bases de datos en Excel como filas, columnas, celdas y rangos, y resalta las
1) El documento presenta información sobre la historia y funciones de Excel, incluyendo bases de datos en Excel. 2) Se explican conceptos clave sobre bases de datos como su definición, tipos, ventajas y desventajas de usar Excel como base de datos. 3) También incluye detalles sobre las principales funciones de Excel como gráficos, funciones y barras de herramientas.
Este documento proporciona información sobre el manejo de herramientas para la importación y exportación de datos en Excel. Incluye instrucciones sobre cómo importar archivos de texto y datos desde otras aplicaciones, y exportar datos desde Excel a otros formatos. También explica conceptos como tipos de datos, edición de datos, y el uso de funciones como Sustituir y de búsqueda y referencia.
Este documento resume tres temas sobre el uso de bases de datos en Excel. Explica cómo crear y aplicar macros para automatizar tareas, desarrollar bases de datos mediante la organización y almacenamiento de información en tablas, y construir bases utilizando formato de tabla o formulario. También incluye los nombres de 8 estudiantes que contribuyeron al documento.
Este documento presenta un horario de clase de Informática II de 9-10 AM en la fila 1. Incluye una lista de 8 estudiantes con sus nombres completos, direcciones y números de teléfono.
Este documento presenta una antología sobre temas relacionados con Excel como la creación y aplicación de macros, el desarrollo de bases de datos y la construcción de tablas y formularios en Excel. Incluye los nombres de los estudiantes que componen el equipo y fue creado como parte de los requisitos de la asignatura Informática II en la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca.
Este documento presenta una antología sobre temas relacionados con Excel como la creación y aplicación de macros, el desarrollo de bases de datos y la construcción de tablas y formularios en Excel. Incluye los nombres de los estudiantes que componen el equipo y fue creado como parte de los requisitos de la asignatura Informática II en la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.