La germinación es el proceso mediante el cual una semilla se desarrolla dando origo a una nueva planta cuando el embrión aumenta de tamaño y rompe la cubierta de la semilla. Para que ocurra la germinación se necesita que la semilla reciba agua, oxígeno, temperatura y sales minerales adecuadas. La semilla contiene un embrión con la radícula y plúmula, tejidos de reserva y una cubierta protectora.

1. LA GERMINACIÓN EN LAS PLANTAS
PRESENTADO POR:
Licda. María Alt. Núñez Santiago
Asignatura: Las tecnologías aplicadas a la educación

2.  Iniciaremos este proceso con una breve definición
de lo que es la germinación en la planta, siendo
este un proceso mediante el cual una semilla se
desarrolla dando origen a una nueva planta, esto
ocurre cuando el embrión aumenta de tamaño y se
rompe la cubierta de la semilla. Para que esto
ocurra es necesario que la semilla reciba la
alimentación de oxígenos, agua temperatura y
sales minerales

3. Según nuestros antepasados
principalmente los mayas y
aztecas consideraban el
maíz como un regalo de los
dioses .
Científicamente podemos
decir que la semilla se
origina de la maduración de
un ovulo de una
gimnosperma angiosperma.

4.  Todas las semillas
contienen tres partes
esenciales:
 Embrión, donde se
encuentran la radícula
(que originará la raíz) y
la plúmula (que
 originará el tallo y las
hojas).
 Tejidos u órganos de
reserva (endospermo o
cotiledones) .
 Cubierta o tegumento,
que protege al embrión
del daño y la
desecación.

5.  Es el proceso por el
cual el embrión se
desarrolla para
formar una plántula.
Esto ocurre
 cuando la semilla se
encuentra en las
condiciones
adecuadas de
humedad, oxígeno,
 temperatura y a
veces luz u
oscuridad.

6. El estudiante elaborará un
dibujo en una hoja en
blanco de una semilla de
habichuela, con la otra
parte de la hoja, dibujará
la semilla por dentro.
Comparar los dos dibujos:
Sus semejanzas y
diferencias.

7. Elegir una semilla de
maíz, colocarla en un
frasco de cristal con
algodón mojado.
Ubicarlo en un lugar
con luz, en el aula y
diariamente cada
estudiante observará
los cambios que
ocurren en la
semilla.

8. Los estudiantes
observarán la
imagen del ciclo
de reproducción
de las plantas,
redactarán un
texto explicando
la relación entre la
estructura, su
función y el ciclo
completo.

9.  Las plantas poseen varios
ciclos de vida entre ellos
están nacer, crecer,
reproducirse y morir.
 Naciendo es que las
plantas inician su ciclo de
vida, luego con la
germinación continúan su
crecimiento que a su vez
necesitan nutrirse,
después viene la
reproducción dando
origen a una nueva planta
y por ultimo la etapa de
morir es la finalización de
la etapa vital , cada planta
tiene su propio tiempo de
vida.

10. En definitiva, se puede corroborar que la
germinación es un mecanismo de
reproducción sexual por el cual se asegura la
supervivencia de la especie en este caso de
las plantas. Este mecanismo se logra
mediante el aporte de los agentes
determinantes como son agua, oxigeno y
temperatura apropiada. La especie prefiere
para germinar una temperatura determinada.
En general, las condiciones extremas de frío o
calor no favorecen la germinación mineral.

11.  http://es.wikipedia.org/wiki/Germinaci%C3%B
3n
 http://www.porquebiotecnologia.com.ar/adc
/uploads/elcuaderno127.pdf
 https://es.answers.yahoo.com/question/inde
x?qid=20090401093052AACA6wh