Avance conceptual 1
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El documento discute las características de la práctica docente que implicarían el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo el uso de redes sociales como Facebook y Messenger, plataformas de videos como Youtube, herramientas de Google como Google Académico y Google Libros, páginas web, presentaciones audiovisuales, correo electrónico, sistemas de gestión del aprendizaje como EVA y bases de datos en línea para investigación.
![Prácticas Docentes que Implican Uso de TICs ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Audiovisuales: Presentaciones, evaluaciones entretenidas Data show Mail por cursos EVAUSS Bases de datos: TDR, TESEO, PROQUEST, Wikipedia, OVID, EBSCO, Sportdiscus, Sciencedirect Bibliotecas virtuales MP3, MP4 Programas para crear mapas conceptuales](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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- 1. “ Discuta las características de la práctica docente que estarían implicando las TIC ” Avance Conceptual 1 FACULTAD: EDUCACIÓN PROGRAMA: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y FORMACIÓN UNIVERSITARIA MÓDULO: NUEVAS TIC PARA LA EDUCACIÓN DOCENTES: PROFESOR GUILLERMO ARANCIBIA PROFESOR FREDDY CHÁVEZ ALUMNOS: JUAN CARLOS PONCE PEDRO TILLERÍA