Este documento resume los avances del gobierno de Guatemala en materia de derechos humanos bajo el presidente Alfonso Portillo, incluyendo la creación de comisiones para buscar víctimas desaparecidas, fortalecer la capacidad de la policía y el sistema judicial, iniciar procesos de reconciliación nacional a través de reparaciones económicas y monumentos, y desarrollar estrategias para reducir la pobreza en áreas como salud, educación, medio ambiente y acceso a la tierra. También describe la participación de
Este documento presenta el acta final de la Convención Iberoamericana de Derechos de los Jóvenes, celebrada en Badajoz, España en octubre de 2005. Los representantes de varios países iberoamericanos adoptaron una convención internacional para proteger y promover los derechos de los jóvenes. La convención reconoce la importancia de los derechos humanos y busca establecer instrumentos específicos para garantizar los derechos de los jóvenes a la educación, el empleo, la salud y la participación,
Este documento resume los acuerdos, tareas, pronunciamientos y planes de acción de la Asamblea Estatal del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en Oaxaca. Los principales puntos incluyen exigir justicia por agresiones pasadas, rechazar las reformas educativas y laborales, convocar a un paro indefinido y marcha a la Ciudad de México, y elaborar documentos y campañas de comunicación para defender la educación pública.
El informe resume la situación de los derechos humanos en Bolivia en 2012. Señala avances en los derechos económicos, sociales y culturales gracias a programas de transferencia monetaria y reducciones en la pobreza y deserción escolar. Sin embargo, hubo tensiones sobre un proyecto de carretera en un parque indígena que llevó a protestas. La administración de justicia sigue siendo deficiente y se registraron altos niveles de violencia contra las mujeres. La oficina de la ONU en Bolivia continuó monitoreando
Este documento presenta la rendición de cuentas del asambleísta Gastón Alberto Gagliardo Loor por la provincia de Guayas para el año 2015. Detalla sus actividades legislativas como observaciones a proyectos de ley y participación en comisiones, así como su trabajo de fiscalización. También resume eventos internacionales a los que asistió y reconocimientos entregados en el país.
Los derechos humanos y la memoria historicaElda Garcia
El documento describe los acuerdos de paz firmados entre el gobierno de Guatemala y la Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca para poner fin al conflicto armado interno en el país. Incluye un cuadro con 12 acuerdos de paz y un resumen de su ejecución. También presenta causas del conflicto como políticas, económicas, sociales y culturales. El documento pide a los estudiantes analizar canciones y videos relacionados con el conflicto y los derechos humanos.
El documento presenta los resultados de la Encuesta Nacional de Condiciones de Vida 2011 (ENCOVI) en Guatemala. La encuesta midió los niveles de pobreza a través de líneas de pobreza extrema y no extrema. Los resultados mostraron que el 13.33% de la población vivía en pobreza extrema y el 40.38% en pobreza no extrema, para un total de 53.71% en pobreza. La pobreza fue mayor en áreas rurales que urbanas.
Maya Kem es una estrategia para contextualizar el currículo nacional de Guatemala con enfoques, contenidos y metodología basados en la cosmovisión maya. Se basa en principios como ver al ser humano y la naturaleza como interconectados, y promueve el desarrollo integral de los estudiantes a través de la enseñanza de valores, conocimientos y prácticas mayas. Organiza los contenidos en áreas como idioma, matemáticas y valores mayas.
Las violaciones a los derechos humanos siguen siendo un problema grave en todo el mundo. Los derechos humanos incluyen el derecho a la vida, la libertad y la seguridad personal. Todos los gobiernos deben proteger y promover los derechos humanos de sus ciudadanos.
Este documento presenta el acta final de la Convención Iberoamericana de Derechos de los Jóvenes, celebrada en Badajoz, España en octubre de 2005. Los representantes de varios países iberoamericanos adoptaron una convención internacional para proteger y promover los derechos de los jóvenes. La convención reconoce la importancia de los derechos humanos y busca establecer instrumentos específicos para garantizar los derechos de los jóvenes a la educación, el empleo, la salud y la participación,
Este documento resume los acuerdos, tareas, pronunciamientos y planes de acción de la Asamblea Estatal del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en Oaxaca. Los principales puntos incluyen exigir justicia por agresiones pasadas, rechazar las reformas educativas y laborales, convocar a un paro indefinido y marcha a la Ciudad de México, y elaborar documentos y campañas de comunicación para defender la educación pública.
El informe resume la situación de los derechos humanos en Bolivia en 2012. Señala avances en los derechos económicos, sociales y culturales gracias a programas de transferencia monetaria y reducciones en la pobreza y deserción escolar. Sin embargo, hubo tensiones sobre un proyecto de carretera en un parque indígena que llevó a protestas. La administración de justicia sigue siendo deficiente y se registraron altos niveles de violencia contra las mujeres. La oficina de la ONU en Bolivia continuó monitoreando
Este documento presenta la rendición de cuentas del asambleísta Gastón Alberto Gagliardo Loor por la provincia de Guayas para el año 2015. Detalla sus actividades legislativas como observaciones a proyectos de ley y participación en comisiones, así como su trabajo de fiscalización. También resume eventos internacionales a los que asistió y reconocimientos entregados en el país.
Los derechos humanos y la memoria historicaElda Garcia
El documento describe los acuerdos de paz firmados entre el gobierno de Guatemala y la Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca para poner fin al conflicto armado interno en el país. Incluye un cuadro con 12 acuerdos de paz y un resumen de su ejecución. También presenta causas del conflicto como políticas, económicas, sociales y culturales. El documento pide a los estudiantes analizar canciones y videos relacionados con el conflicto y los derechos humanos.
El documento presenta los resultados de la Encuesta Nacional de Condiciones de Vida 2011 (ENCOVI) en Guatemala. La encuesta midió los niveles de pobreza a través de líneas de pobreza extrema y no extrema. Los resultados mostraron que el 13.33% de la población vivía en pobreza extrema y el 40.38% en pobreza no extrema, para un total de 53.71% en pobreza. La pobreza fue mayor en áreas rurales que urbanas.
Maya Kem es una estrategia para contextualizar el currículo nacional de Guatemala con enfoques, contenidos y metodología basados en la cosmovisión maya. Se basa en principios como ver al ser humano y la naturaleza como interconectados, y promueve el desarrollo integral de los estudiantes a través de la enseñanza de valores, conocimientos y prácticas mayas. Organiza los contenidos en áreas como idioma, matemáticas y valores mayas.
Las violaciones a los derechos humanos siguen siendo un problema grave en todo el mundo. Los derechos humanos incluyen el derecho a la vida, la libertad y la seguridad personal. Todos los gobiernos deben proteger y promover los derechos humanos de sus ciudadanos.
Este documento describe las garantías constitucionales y su relación con la defensa de los derechos humanos. Explica que las garantías constitucionales son mecanismos e instituciones que protegen a las personas en el ejercicio de sus derechos fundamentales frente a abusos del Estado o particulares. También clasifica las garantías en normativas y jurisdiccionales y analiza los desafíos actuales en materia de género.
El documento describe el Programa de Juntas Escolares en Guatemala, el cual tiene como objetivo involucrar a padres, maestros y la comunidad en la administración de recursos para la educación. Las Juntas Escolares son organizaciones legales que administran fondos para mantenimiento escolar, alimentación, útiles y becas. El programa ha logrado legalizar miles de Juntas Escolares y mejorar las condiciones de los centros educativos a través de la participación comunitaria.
1. El documento resume los antecedentes de los derechos humanos en las civilizaciones de Grecia, Roma y la Edad Media, destacando conceptos como la dignidad humana en las leyes bíblicas, la justicia y participación política en Grecia, el derecho natural en Roma, e influencia del cristianismo.
2. En la Edad Media, el feudalismo creó obligaciones recíprocas entre señores y vasallos, y nacieron ideas como representación, imposición de tributos y petición de reparación de agravios.
3
Este documento describe varios tipos de contratos mercantiles como la compraventa mercantil, el suministro y la representación y distribución. La compraventa mercantil requiere que el contrato verse sobre bienes muebles y que se pretenda obtener un beneficio en la reventa. El suministro implica prestaciones periódicas de mercancías a cambio de un precio. La representación permite que un representante actúe en nombre de otro en negocios jurídicos.
La concepción moderna de los derechos humanos se originó en los siglos XVII y XVIII, aunque hubo antecedentes en la antigüedad clásica y la Edad Media. La Declaración de Independencia de Estados Unidos de 1776 y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de la Revolución Francesa de 1789 fueron hitos importantes. En el siglo XX, tras las guerras mundiales, se redactó la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 para proteger la dignidad humana.
El documento resume los antecedentes históricos y definiciones del protocolo o registro notarial. Explica que el protocolo es la colección ordenada de escrituras matrices, actas y otros documentos que el notario registra durante un año. También describe quienes pueden cartular, los requisitos para la apertura y cierre del protocolo, y las formalidades que debe cumplir.
1. El documento presenta información sobre los contratos mercantiles y civiles, así como sobre la evolución histórica de la contratación desde el derecho romano hasta la sociedad socialista. 2. Explica conceptos como los elementos básicos de los contratos, la clasificación de los contratos y los derechos y obligaciones que surgen de ellos. 3. Aborda de manera específica los contratos traslativos de uso y disfrute, incluyendo definiciones y elementos de contratos como el arrendamiento y el comodato.
Este documento define el contrato y sus elementos esenciales. Según la definición, un contrato requiere de un acuerdo entre dos partes, una voluntad expresa de contratar, modificar o extinguir una relación jurídica, y una obligación de una parte hacia la otra. Los elementos principales de un contrato son el consentimiento, que requiere de voluntades plurales y capacidad legal de las partes; y una voluntad libre de las partes al contratar.
O documento discute a evolução e tendências das tecnologias educativas. Apresenta definições de tecnologia educativa e descreve suas etapas de evolução em Portugal, incluindo linhas de pesquisa. Também discute o papel das tecnologias digitais na educação, currículo e planos tecnológicos para a educação, além de apresentar um referencial de competências TIC para professores.
Este documento describe los principales tipos de contratos mercantiles, incluyendo préstamo, compraventa, comisión mercantil, transporte, asociación en participación, arrendamiento financiero, seguro, fianza, factoraje y consignatario. Define cada contrato y sus elementos personales clave como el mutuante, mutuario, vendedor, comprador, comisionista, comitente, porteador, cargador y destinatario.
El documento presenta una introducción a la teoría general de los contratos mercantiles. Explica los principios fundamentales de la contratación como la libertad contractual y la buena fe. Además, describe las características estructurales de los contratos, las clasificaciones de contratos y los métodos para resolver controversias contractuales. Finalmente, resalta la importancia de la unificación y la internacionalización de los contratos.
El documento describe la evolución de los derechos humanos a través de la historia, desde la Carta Magna en el siglo XII hasta la ratificación de pactos internacionales en el siglo XX. Algunos hitos clave incluyen la Declaración de Independencia de los Estados Unidos en 1776, la Declaración Francesa de los Derechos del Hombre y del Ciudadano en 1789, y la Declaración Universal de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas en 1948.
Este documento define y explica los contratos mercantiles. Explica que un contrato mercantil es aquel que tiene por objeto un acto de comercio regulado por el Código de Comercio. Describe varios tipos de contratos mercantiles como los de colaboración asociativa y simple, garantía, cobertura de riesgo, concesión de crédito y custodia. También proporciona ejemplos detallados de contratos como la fianza, el seguro y la hipoteca. Finalmente, incluye una bibliografía de fuentes legales sobre
Este documento presenta una propuesta didáctica para enseñar sobre la historia y evolución de los derechos humanos a estudiantes de primer medio. Explica el contexto, objetivo y contenido de una presentación PowerPoint que abarca desde los primeros decretos sobre derechos humanos de Ciro el Grande en el 539 a.C. hasta la Declaración Universal de 1948.
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) Los contratos principales como la compraventa y la permuta pueden existir por sí mismos sin necesidad de otro contrato.
2) Los contratos accesorios como la fianza, la prenda e hipoteca garantizan el cumplimiento de una obligación principal y dependen de ella.
3) La compraventa es un contrato donde el vendedor se obliga a entregar una cosa y el comprador a pagar un precio determinado.
Este documento describe los diferentes tipos de sociedades mercantiles de acuerdo al Código de Comercio de Guatemala, incluyendo la sociedad colectiva, sociedad en comandita simple, sociedad de responsabilidad limitada, sociedad anónima y sociedad en comandita por acciones. También explica los pasos para registrar una sociedad mercantil en el Registro Mercantil de Guatemala e inscribir al representante legal.
Este documento resume la historia de los derechos humanos desde el año 3000 a.C. hasta la actualidad. Comienza describiendo las primeras ideas de derechos en Mesopotamia y Persia en el 539 a.C., y continúa explicando cómo se desarrollaron y expandieron conceptos como la ley natural en Grecia, Roma e India. Luego resume documentos y eventos clave como la Magna Carta, la Ilustración, la Revolución Francesa y Americana, y la declaración universal de derechos humanos de 1948. Concluye que la
El documento trata sobre los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a la naturaleza humana y protegen la vida, la libertad, la igualdad y la dignidad de las personas. También describe los principales tipos de derechos humanos como los civiles y políticos, y los económicos, sociales y culturales consagrados en la Constitución venezolana.
Este documento presenta un modelo de contrato de prestación de servicios entre una empresa y un abogado. El abogado prestará asesoría jurídica a la empresa en diversas materias definidas en el contrato. La empresa pagará honorarios mensuales acordados por este servicio. El contrato establece las obligaciones del abogado como actuar con diligencia, resolver consultas de manera oportuna, presentar informes periódicos y atender a la empresa en sus instalaciones y en el despacho del abogado.
El documento resume el informe "Nuestro Futuro Común" publicado en 1987 por la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas. El informe propuso el concepto de "desarrollo sostenible" para satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras, y destacó temas como la población, la alimentación, la energía y el medio ambiente de las ciudades. La Cumbre de la Tierra de 1992 en Río de Janeiro adoptó principios para el desarrollo sostenible y
Este documento presenta la Agenda Urgente en Derechos Humanos de Venezuela elaborada por tres ONG: Provea, CDH-UCAB y Cepaz. La agenda aborda temas como participación política, estado de derecho, justicia, salud, alimentación, libertad de expresión y cultura de paz. Identifica problemas como la ausencia del derecho a la paz, limitación a la participación y expresión, y parcialización de la justicia. Propone acciones como educar en derechos humanos y cultura de paz, restablecer la independencia de
Este documento describe las garantías constitucionales y su relación con la defensa de los derechos humanos. Explica que las garantías constitucionales son mecanismos e instituciones que protegen a las personas en el ejercicio de sus derechos fundamentales frente a abusos del Estado o particulares. También clasifica las garantías en normativas y jurisdiccionales y analiza los desafíos actuales en materia de género.
El documento describe el Programa de Juntas Escolares en Guatemala, el cual tiene como objetivo involucrar a padres, maestros y la comunidad en la administración de recursos para la educación. Las Juntas Escolares son organizaciones legales que administran fondos para mantenimiento escolar, alimentación, útiles y becas. El programa ha logrado legalizar miles de Juntas Escolares y mejorar las condiciones de los centros educativos a través de la participación comunitaria.
1. El documento resume los antecedentes de los derechos humanos en las civilizaciones de Grecia, Roma y la Edad Media, destacando conceptos como la dignidad humana en las leyes bíblicas, la justicia y participación política en Grecia, el derecho natural en Roma, e influencia del cristianismo.
2. En la Edad Media, el feudalismo creó obligaciones recíprocas entre señores y vasallos, y nacieron ideas como representación, imposición de tributos y petición de reparación de agravios.
3
Este documento describe varios tipos de contratos mercantiles como la compraventa mercantil, el suministro y la representación y distribución. La compraventa mercantil requiere que el contrato verse sobre bienes muebles y que se pretenda obtener un beneficio en la reventa. El suministro implica prestaciones periódicas de mercancías a cambio de un precio. La representación permite que un representante actúe en nombre de otro en negocios jurídicos.
La concepción moderna de los derechos humanos se originó en los siglos XVII y XVIII, aunque hubo antecedentes en la antigüedad clásica y la Edad Media. La Declaración de Independencia de Estados Unidos de 1776 y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de la Revolución Francesa de 1789 fueron hitos importantes. En el siglo XX, tras las guerras mundiales, se redactó la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 para proteger la dignidad humana.
El documento resume los antecedentes históricos y definiciones del protocolo o registro notarial. Explica que el protocolo es la colección ordenada de escrituras matrices, actas y otros documentos que el notario registra durante un año. También describe quienes pueden cartular, los requisitos para la apertura y cierre del protocolo, y las formalidades que debe cumplir.
1. El documento presenta información sobre los contratos mercantiles y civiles, así como sobre la evolución histórica de la contratación desde el derecho romano hasta la sociedad socialista. 2. Explica conceptos como los elementos básicos de los contratos, la clasificación de los contratos y los derechos y obligaciones que surgen de ellos. 3. Aborda de manera específica los contratos traslativos de uso y disfrute, incluyendo definiciones y elementos de contratos como el arrendamiento y el comodato.
Este documento define el contrato y sus elementos esenciales. Según la definición, un contrato requiere de un acuerdo entre dos partes, una voluntad expresa de contratar, modificar o extinguir una relación jurídica, y una obligación de una parte hacia la otra. Los elementos principales de un contrato son el consentimiento, que requiere de voluntades plurales y capacidad legal de las partes; y una voluntad libre de las partes al contratar.
O documento discute a evolução e tendências das tecnologias educativas. Apresenta definições de tecnologia educativa e descreve suas etapas de evolução em Portugal, incluindo linhas de pesquisa. Também discute o papel das tecnologias digitais na educação, currículo e planos tecnológicos para a educação, além de apresentar um referencial de competências TIC para professores.
Este documento describe los principales tipos de contratos mercantiles, incluyendo préstamo, compraventa, comisión mercantil, transporte, asociación en participación, arrendamiento financiero, seguro, fianza, factoraje y consignatario. Define cada contrato y sus elementos personales clave como el mutuante, mutuario, vendedor, comprador, comisionista, comitente, porteador, cargador y destinatario.
El documento presenta una introducción a la teoría general de los contratos mercantiles. Explica los principios fundamentales de la contratación como la libertad contractual y la buena fe. Además, describe las características estructurales de los contratos, las clasificaciones de contratos y los métodos para resolver controversias contractuales. Finalmente, resalta la importancia de la unificación y la internacionalización de los contratos.
El documento describe la evolución de los derechos humanos a través de la historia, desde la Carta Magna en el siglo XII hasta la ratificación de pactos internacionales en el siglo XX. Algunos hitos clave incluyen la Declaración de Independencia de los Estados Unidos en 1776, la Declaración Francesa de los Derechos del Hombre y del Ciudadano en 1789, y la Declaración Universal de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas en 1948.
Este documento define y explica los contratos mercantiles. Explica que un contrato mercantil es aquel que tiene por objeto un acto de comercio regulado por el Código de Comercio. Describe varios tipos de contratos mercantiles como los de colaboración asociativa y simple, garantía, cobertura de riesgo, concesión de crédito y custodia. También proporciona ejemplos detallados de contratos como la fianza, el seguro y la hipoteca. Finalmente, incluye una bibliografía de fuentes legales sobre
Este documento presenta una propuesta didáctica para enseñar sobre la historia y evolución de los derechos humanos a estudiantes de primer medio. Explica el contexto, objetivo y contenido de una presentación PowerPoint que abarca desde los primeros decretos sobre derechos humanos de Ciro el Grande en el 539 a.C. hasta la Declaración Universal de 1948.
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) Los contratos principales como la compraventa y la permuta pueden existir por sí mismos sin necesidad de otro contrato.
2) Los contratos accesorios como la fianza, la prenda e hipoteca garantizan el cumplimiento de una obligación principal y dependen de ella.
3) La compraventa es un contrato donde el vendedor se obliga a entregar una cosa y el comprador a pagar un precio determinado.
Este documento describe los diferentes tipos de sociedades mercantiles de acuerdo al Código de Comercio de Guatemala, incluyendo la sociedad colectiva, sociedad en comandita simple, sociedad de responsabilidad limitada, sociedad anónima y sociedad en comandita por acciones. También explica los pasos para registrar una sociedad mercantil en el Registro Mercantil de Guatemala e inscribir al representante legal.
Este documento resume la historia de los derechos humanos desde el año 3000 a.C. hasta la actualidad. Comienza describiendo las primeras ideas de derechos en Mesopotamia y Persia en el 539 a.C., y continúa explicando cómo se desarrollaron y expandieron conceptos como la ley natural en Grecia, Roma e India. Luego resume documentos y eventos clave como la Magna Carta, la Ilustración, la Revolución Francesa y Americana, y la declaración universal de derechos humanos de 1948. Concluye que la
El documento trata sobre los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a la naturaleza humana y protegen la vida, la libertad, la igualdad y la dignidad de las personas. También describe los principales tipos de derechos humanos como los civiles y políticos, y los económicos, sociales y culturales consagrados en la Constitución venezolana.
Este documento presenta un modelo de contrato de prestación de servicios entre una empresa y un abogado. El abogado prestará asesoría jurídica a la empresa en diversas materias definidas en el contrato. La empresa pagará honorarios mensuales acordados por este servicio. El contrato establece las obligaciones del abogado como actuar con diligencia, resolver consultas de manera oportuna, presentar informes periódicos y atender a la empresa en sus instalaciones y en el despacho del abogado.
El documento resume el informe "Nuestro Futuro Común" publicado en 1987 por la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas. El informe propuso el concepto de "desarrollo sostenible" para satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras, y destacó temas como la población, la alimentación, la energía y el medio ambiente de las ciudades. La Cumbre de la Tierra de 1992 en Río de Janeiro adoptó principios para el desarrollo sostenible y
Este documento presenta la Agenda Urgente en Derechos Humanos de Venezuela elaborada por tres ONG: Provea, CDH-UCAB y Cepaz. La agenda aborda temas como participación política, estado de derecho, justicia, salud, alimentación, libertad de expresión y cultura de paz. Identifica problemas como la ausencia del derecho a la paz, limitación a la participación y expresión, y parcialización de la justicia. Propone acciones como educar en derechos humanos y cultura de paz, restablecer la independencia de
Colombia "Cuarto Informe Alterno ante el Comité del Pacto de los Derechos Eco...Crónicas del despojo
80 organizaciones y redes de la sociedad civil agrupadas en la Plataforma Colombiana de Derechos Humanos, Democracia y Desarrollo, entre ellas varias organizaciones sindicales, presentaron esta semana en Suiza el Cuarto Informe Alterno ante el Comité del Pacto de los Derechos Económicos, sociales y culturales de la ONU.
El CDESC es el ente encargado de vigilar el cumplimiento de los compromisos por parte de los Estados en materia económica, social, cultural y laboral. Cada 5 años los Estados tienen la obligación de presentar al Comité un informe con el avance de las medidas para garantizar en pleno los derechos económicos, sociales y culturales. De la misma manera, las organizaciones sociales y la sociedad civil presentan sus informes alternos.
El informe alterno presentado por la Plataforma Colombiana contiene las cifras que sobre la problemática nacional recopilaron las organizaciones sociales que la integran, y además una serie de recomendaciones para el gobierno colombiano. Incluye un capítulo con las afectaciones a los derechos de los trabajadores y el sindicalismo, elaborado por la central CTC y la ENS.
El documento resume el informe "Nuestro Futuro Común" publicado en 1987 por la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas. El informe propuso el concepto de "desarrollo sostenible" para satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras, y destacó temas como población, alimentación, energía e industria. También describe la Cumbre de la Tierra de 1992 en Río de Janeiro, que adoptó principios para el desarrollo sostenible y el Programa 21 para
El documento resume el primer pacto entre el progreso y el medio ambiente firmado en la provincia de San Luis, Argentina. El pacto busca unificar criterios para garantizar el crecimiento simultáneo del progreso y la protección del medio ambiente sin perjudicarse mutuamente. Fue presentado por el gobierno de San Luis con el respaldo de instituciones públicas y privadas vinculadas al medio ambiente y el progreso.
El documento resume el informe "Nuestro Futuro Común" publicado en 1987 por la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas. El informe define el desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las futuras generaciones, y hace un llamado a la acción para adoptar políticas que garanticen los recursos para las generaciones actuales y futuras. También describe los temas críticos abordados por el informe como población, alimentación, energía y med
Carta que CIDSE - International Alliance of Catholic Development Agencies- ha enviado al Presidente de la República del Perú solicitando mayores avances y prontitud en la implementación de las recomendaciones del Informe Final de la Comisión de la Verdad y la Reconciliación. este documento se remitió con copia a las: autoridades nacionales e instituciones internacionales competentes.
El documento resume el informe "Nuestro Futuro Común" publicado en 1987 por la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas. El informe define el desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las futuras generaciones, e insta a la acción urgente para adoptar políticas que garanticen los recursos para el presente y el futuro. También resume brevemente la Cumbre de la Tierra de 1992 en Río de Janeiro, donde se adoptaron principios y un programa
Este documento presenta un manual de ciudadanía ambiental publicado por la Fundación Ambiente y Recursos Naturales (FARN) que incluye herramientas para ejercer los derechos de acceso a la información pública, participación ciudadana y acceso a la justicia en materia ambiental. El manual fue financiado por el Gobierno Australiano a través de su agencia de cooperación internacional y tiene como objetivo principal proteger los derechos ambientales de los sectores más vulnerables de la población.
El documento habla sobre el informe "Nuestro Futuro Común" publicado en 1987 por la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo de la ONU. El informe define el desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las futuras generaciones. También analiza temas como la población, alimentación, energía, industria y medio ambiente de las ciudades, e insta a los gobiernos a adoptar políticas para garantizar un desarrollo sostenible.
Este documento presenta la perspectiva interdisciplinaria de la Comisión de Derechos Humanos y Coordinadora de Psicólogos del Uruguay sobre temas relacionados a la promoción y protección de los derechos humanos. La comisión cita la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención sobre los Derechos del Niño como marcos internacionales relevantes. Entre sus agendas se encuentran efectos del crecimiento en pobreza, víctimas secundarias del delito como niños en reclusión e hijos de
5 Tipos De Eventos Corporativos Para Motivar Al Personal De Tu Empresa (4)archermosque40
1. El documento discute varios temas como la necesidad de fortalecer el sistema educativo mexicano, definir la mercadotecnia, tradiciones de bodas, opciones para pasar tiempo con personas que tienen alzhéimer y más. 2. También menciona varios planes de desarrollo nacional de México y sus objetivos de fortalecer la soberanía, promover intereses del país, lograr un desarrollo social justo y ampliar la capacidad gubernamental. 3. Otro tema es la importancia de difundir información sobre la biodiversidad
5 Tipos De Eventos Corporativos Para Motivar Al Personal De Tu Empresa (4)archermosque40
1. El documento discute varios temas como la necesidad de fortalecer el sistema educativo mexicano, definir la mercadotecnia, tradiciones de bodas, opciones para pasar tiempo con personas que tienen alzhéimer y más. 2. También menciona varios planes de desarrollo nacional de México y sus objetivos de fortalecer la soberanía, promover intereses del país, lograr un desarrollo social justo y ampliar la capacidad gubernamental. 3. Otro tema es la importancia de difundir información sobre la biodiversidad
Este documento presenta el plan de gobierno de Pedro Cueva Serrano, candidato a la alcaldía de Lurín por el partido Alianza para el Progreso. El plan describe las dimensiones social, económica, institucional y ambiental del distrito, identifica problemas clave y propone soluciones en áreas como salud, educación, desarrollo económico, seguridad ciudadana, gestión ambiental y fortalecimiento institucional para el periodo 2019-2022. El plan se basa en marcos normativos mundiales, nacionales y locales
El documento describe varias formas de exclusión y falta de inclusión que violan la dignidad humana, como la selección de personas para entrar a lugares por su apariencia, la falta de accesibilidad para personas con discapacidad, y la negación de créditos o empleos a ciertos grupos. También propone formas de promover la inclusión, como la educación y salud públicas, y una mayor redistribución de la riqueza.
La Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo publicó en 1987 el informe "Nuestro Futuro Común" para abordar los temas críticos de desarrollo y medio ambiente y proponer un nuevo concepto de desarrollo sostenible que garantice las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras. El informe analiza temas como la población, alimentación, energía, industria y medio ambiente urbano, y hace un llamado a la acción para adoptar patrones de desarrollo sostenible que ro
La Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo publicó en 1987 el informe "Nuestro Futuro Común" para abordar los temas críticos de desarrollo y medio ambiente y proponer un nuevo concepto de desarrollo sostenible que garantice las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras. El informe analiza temas como la población, alimentación, energía, industria y medio ambiente de las ciudades, y hace un llamado a la acción para adoptar patrones de desarrollo sostenible
El documento resume el informe "Nuestro Futuro Común" publicado en 1987 por la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas. El informe define el desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las futuras generaciones, y enfatiza la necesidad de distribuir los recursos de manera más equitativa. También examina temas críticos como la población, la alimentación, la energía y el medio ambiente de las ciudades.
Este documento analiza los tribunales ambientales en Chile y en otros países del mundo. Explica que Chile recientemente estableció tribunales ambientales para resolver controversias relacionadas con el medio ambiente de manera especializada. Describe las funciones y competencias de estos nuevos tribunales ambientales chilenos, así como ejemplos de tribunales ambientales en otros países.
La Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo publicó en 1987 el informe "Nuestro Futuro Común" que propuso el concepto de desarrollo sostenible. El desarrollo sostenible garantiza satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras. El informe examinó temas críticos como población, alimentación, energía, industria y medio ambiente urbano, y llamó a los gobiernos a asegurar el desarrollo sostenible económica y ecológicamente a
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Avances
1. Reunión del Grupo Consultivo para Guatemala
AVANCES EN
Comisión Presidencial de Derechos Humanos
COPREDEH
Washington, D.C. EUA febrero 11 y 12 de 2002
Y CONSOLIDACION DE LA PAZ
2. El Gobierno del Licenciado AlfonsoEl Gobierno del Licenciado Alfonso
Portillo, ha asumidoPortillo, ha asumido comocomo una de lasuna de las
tareas más complejas que corresponde atareas más complejas que corresponde a
un Gobierno, continuaun Gobierno, continuarr “con el proceso“con el proceso
de construcción de la sociedad a partirde construcción de la sociedad a partir
de los Acuerdos de Paz”, siendo uno dede los Acuerdos de Paz”, siendo uno de
los principales retos,los principales retos, superarsuperar las causaslas causas
que originaron el conflicto armadoque originaron el conflicto armado
interno y brindar a la sociedadinterno y brindar a la sociedad
guatemalteca condiciones que leguatemalteca condiciones que le
permitan vivirpermitan vivir en paz yen paz y con dignidad.con dignidad.
PresentaciónPresentación
3. POLITICA DEL EJECUTIVO EN
MATERIA DE DERECHOS
HUMANOS
•Coordinación Interinstitucional,
•Reconciliación Nacional,
•Derecho a la Paz,
•Desarrollo Humano,
•Política Internacional.
4. Esta Política,
actualmente en consulta
con la Sociedad Civil,
orienta el diseño de un
Plan de Acción en
Derechos Humanos,
mediante el cual se
impulsará fuertemente
el accionar público.
5. 1. Suscripción e inicio del Proyecto: “Fortalecimiento
de la Capacidad Nacional en el Campo de Derechos
Humanos en Guatemala” entre representantes del
Gobierno y la Oficina de la Alta Comisionada de las
Naciones Unidas para los Derechos Humanos.
2. Instalación de la “Comisión Especial de Búsqueda e
Identificación de Familiares y Víctimas de
Desaparecidos”.
JUSTICIA Y DERECHOS HUMANOS
6. 3. Creación e instalación del Gabinete
de Seguridad Ciudadana y Derechos
Humanos.
4. Fortalecimiento de la Capacidad de
la Policía Nacional Civil, de
conformidad con los Acuerdos de Paz.
8. 5.2 Facilitación de acceso a la justicia:
• Fortalecimiento de la Comisión Presidencial
para la Resolución de Conflictos de Tierras.
• Fondo Nacional de Tierras.
• Unidad Presidencial de Resolución de
Conflictos .
• Instalación de Juzgados de Paz
Comunitarios.
• Aplicación supletoria del Derecho
Consuetudinario Indígena y resolución
alternativa de conflictos, cuando no
contradiga el ordenamiento jurídico
guatemalteco.
9. 5.3 Prevención de Linchamientos.
Desarrollo de un programa conjunto
de prevención de linchamientos, con
participación del Organismo
Judicial, los Ministerios de
Educación, Cultura y Deportes,
Sepaz, Copredeh, Instituto
Guatemalteco de Turismo, y la
Universidad Rafael Landívar.
10. RECONCILIACIÓN
Acciones para superar los conflictos no
resueltos y heridas del pasado, a fin de
fortalecer la democracia:
Reparaciones ligadas al Sistema
Interamericano de Protección a los
Derechos Humanos (Comisión
Interamericana y Corte Interamericana),
y a los Acuerdos de Paz.
NACIONAL
11. • Responsabilidad Institucional:
Reconocimiento por el Estado
de Guatemala de su
responsabilidad institucional
en 51 casos ligados a la
Comisión Interamericana de
Derechos
Voluntad política del Estado en
la búsqueda de soluciones
amistosas para 12 casos en
proceso de negociación ante
dicha comisión.
12. El Gobierno del Licenciado
Alfonso Portillo Cabrera erogó
27,9 millones de quetzales,
iniciando este proceso sin
precedentes en la historia de
Guatemala
Reparaciones Económicas
13. TIPO DE COMPROMISO CUMPLIDOS POR CUMPLIRPENDIENTES DE CUMPLIR
CASOS ANTE EL SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS
PERIODO: DEL 15 DE ENERO DEL 2000 AL 31 DE DICIEMBRE DEL 2001
RECONOCIDOS POR EL ESTADO DE GUATEMALA Y SUJETOS A PROCESOS DE SOLUCION AMISTOSA
No. CIDH CASO
REPARACION
ECONOMICA
MONUMENTOS
LAJUSTICIAOTROSCOMPROMISOSREPARACION
ECONOMICAMONUMENTOS
LAJUSTICIAOTROSCOMPROMISOSREPARACION
ECONOMICA
MONUMENTOS
LAJUSTICIAOTROSCOMPROMISOS
11,544 JUAN HUMBERTO RAMOS C. Y CECILIO YAX
12,199 MARCOS FIDEL QUISQUINAY CONCUA O O
11,554 SERGIO MIGUEL FUENTES CHAVEZ O O
12,020 JUAN JOSE MENDEZ TOC O O
11,275 FRANCISCO GUARCAS CIPRIANO O O
11,420 DOS ERRES O O
12,101 MARCO ANTONIO MOLINA THEISSEN 1/
11,766 IRMA FLAQUER O O
10,441 VICTOR HUGO RODRIGUEZ JARAMILLO O O
10,556 MIGUEL PU LOPEZ O
11,171 TOMAS LARES CIPRIANO O
11,382 FINCA LA EXACTA 2/
9,168 ALBERTO ROSAL PAZ O O
10,275 JUAN SOSOF VASQUEZ O O
s/n PEDRO HAROLDO SAS ROMPICHE O O
11,435 JOSE SUCUNUJ PANJOJ O O
11,312 EMILIO TEC POC O O
s/n MINISTERIO DE CULTURA Y DEPORTES O
11,970 MARITZA URRUTIA 3/
11,763 PLAN DE SANCHEZ O O
12,344 AZMITIA DORANTES 1/
10,606 SAMUEL DE LA CRUZ GOMEZ O
1/ En fase de negociación.
2/ Pendiente de negociar.
3/ Pasó a la CDH por decisión de la peticionaria.
FUENTE: Departamento de Promoción y Seguimiento. COPREDEH.
14. • Programa Nacional de Resarcimiento:
Resarcimiento Moral
Marco Jurídico: Exhumaciones.
Marco Cultural: Inhumaciones.
15. Estatuto de Roma de la Corte Penal
Internacional:
Solicitud del Organismo Ejecutivo, de una
opinión consultiva, a la Corte de
Constitucionalidad para promover su
aprobación y ratificación.
Medidas Contra la
Impunidad
16. • Comisión para el Esclarecimiento Histórico:
a. ACUERDO LEGISLATIVO DE
DECLARACIÓN DEL DÍA 25 DE
FEBRERO, COMO DÍA DE LAS
VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA,
CONMEMORANDO LA
PRESENTACIÓN DEL INFORME
¨GUATEMALA, MEMORIA DEL
SILENCIO¨
17. OFICINA DE DERECHOS HUMANOS DEL ARZOBISPADO
PASTORAL SOCIAL
PROCURADURIA DE LOS DERECHOS HUMANOS
CENTRO DE ACCION LEGAL PARA DD. HH.
GRUPO DE APOYO MUTUO
LIGA DE HIGIENE MENTAL
ASOCIACIÓN DÓNDE ESTAN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
FUNDACIÓN RIGOBERTA MENCHÚ TUM
GRUPO MONSEÑOR ROMERO
ASOCIACIÓN CASA ALIANZA
COMISIÓN NACIONAL DE VIUDAS DE GUATEMALA
CENTRO INTERNACIONAL INVESTIGACIÓN DE DD.HH.
COMISIÓN PRESIDENCIAL DE DERECHOS HUMANOS
b. Creación de la Comisión Nacional de Búsqueda de la
Niñez Desaparecida del Conflicto Armado, integrada por:
18. c. Creación de la Comisión de Impulso del caso
de la periodista Irma Flaquer, (SIP-
COPREDEH) y de una Fiscalía Especial.
d. Renovación del Convenio de Cooperación -
Comité Internacional de la Cruz Roja y la
Comisión Presidencial de Derechos
Humanos: Actividades conjuntas de
capacitación en Derechos Humanos y
Derecho Internacional Humanitario de
agentes de la Policía Nacional Civil.
19. Decisión del Gobierno de
poner en marcha la
Estrategia para la
Reducción de la pobreza
sobre la base de su
política social.
Estrategia de
ReducciónReducción de lade la PPobrezaobreza..
20. a. ACCESO A LA
SALUD.
• Ejecución del Plan Nacional
de Salud (2000-2004).
• Creación del Sistema
Unificado del Ministerio de
Salud Pública y Asistencia
Social.
• Creación de la Unidad
Nacional de Atención a
Personas con VIH/SIDA
21. Creación del Ministerio del Ambiente y
recursos naturales
Inclusión del tema de ambiental en todas
las acciones para un desarrollo rural
integral.
• Otorgamiento de 530,000.00 hectáreas de
bosque natural a través de concesiones
forestales sostenibles
• Reforestación de 400,000 Ha al 2,001 Vrs.
15,000 Ha. que había en 1996.
• Desarrollo de gestiones internacionales
para el logro de convenios de canje de
deuda por naturaleza, aplicable al
programa de reparaciones a las víctimas
del conflicto armado interno.
b. AMBIENTE.
22. c. EDUCACIÓN.
Alfabetización: En el año 2001 se incorporó al sistema
nacional de alfabetización a 10,944 personas contratadas,
54,523 estudiantes de educación secundaria y 3,001
voluntarios que alcanzaron una cobertura de 357,203
personas.
• Reforma Educativa:
Creación del curriculum del nivel infantil y creación de
escuelas normales monolingues(25) y bilingues (13)
Profesionalización de maestros y de transformación
curricular con los ejes transversales: interculturalidad,
género, valores y Derechos Humanos.
Profesionalización de maestros bilingües.
Fortalecimiento de la Cobertura Educativa.
Programas Especiales: Becas para niñas, desayunos, útiles,
libros de texto y bibliotecas para la paz.
23. d. ASPECTOS LABORALES.
Se legalizó el derecho de huelga de los
trabajadores del campo aún en tiempo de
cosecha.
Se creó la unidad para la aplicación del
Convenio 169 de la OIT, sobre Pueblos
Indígenas y Tribales.
INSPECCION LABORAL.
Se han fortalecido los
procesos de
desconcentración e
incremento en los
servicios de inspección
laboral.
24. e. ACCESO A LA TIERRA
Anteproyecto de la Ley de creación de la jurisdicción
agraria y ambiental; y un anteproyecto de ley sobre el
Registro de Información Catastral.
– FONDOS SOCIALES
Atienden programas regulares en salud, educación,
infraestructura vial, proyectos productivos, medio
ambiente, agua y saneamiento, capacitación para el
trabajo, créditos.
–CONTIERRA
Resolvió conflictos de tierras muy antiguos: Chemal y
Chancol en Huehuetenango, Nueva Ixtahuacán en Sololá ;
Estrella Polar en Quiche , Estanzuela en las Lomas Joyabaj
Quiché y San Antonio la Paz, El progreso
LA COMISIÓN PARITARIA SOBRE DERECHOS RELATIVOS A
LA TIERRA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS
26. DERECHOS HUMANOS EN EL
AMBITO INTERNACIONAL
• Adhesión y ratificación de 7
instrumentos internacionales.
• Coordinación de un Cónclave
Hemisférico de Representantes de
Pueblos Indígenas.
• Participación en la Comisión de
Derechos Humanos en la ONU.
27. • Presidencia del grupo de trabajo
de la OEA para la Declaración
sobre derechos de pueblos
indígenas,
• Iniciativa para la creación de un
Grupo de Trabajo de la OEA
sobre migrantes y
• Gestiones para la adhesión y
ratificación de varios
instrumentos internacionales.
DERECHOS HUMANOS EN ELDERECHOS HUMANOS EN EL
AMBITO INTERNACIONAL .......AMBITO INTERNACIONAL .......