La maestra le pidió a la alumna que delineara la bandera del Perú y pegara papel rojo rasgado en los extremos utilizando revistas usadas como parte de una tarea escolar sobre la bandera del Perú.
Una niña de 3 años dejó huellas con témpera roja en la Bandera peruana, pegó papel amarillo alrededor del Himno Nacional y coloreó el Escudo Nacional como una actividad escolar sobre los símbolos patrios del Perú.
La maestra le pidió a la alumna que delineara la bandera del Perú y pegara papel rojo rasgado en los extremos utilizando revistas usadas. La tarea formaba parte de las actividades del nivel inicial en la Institución Educativa Privada y tenía fecha del 19 de julio de 2016.
La maestra le pidió a la estudiante que dialogue sobre la Bandera de Perú y luego pegue papel rojo rasgado en la ubicación correspondiente para representar la Bandera.
Este documento proporciona instrucciones para una actividad sobre lateralidad para estudiantes de 3 años. Se les pide a los estudiantes que rasguen y peguen un pedazo de papel rojo en su mano derecha para desarrollar la conciencia de su lado derecho.
La alumna dejó huellas con témpera roja en la Bandera peruana, pegó papel amarillo alrededor del Himno Nacional y coloreó el Escudo Nacional. Estas actividades fueron parte de una lección sobre los símbolos patrios peruanos para estudiantes de 3 años de edad en una escuela privada.
Las manzanas arriba del árbol deben ser coloreadas y las de abajo deben ser encerradas. La tarea es identificar qué manzanas están arriba y cuáles abajo en un dibujo de un árbol.
La maestra le pidió al alumno que delinee y coloree una ardilla de color marrón como tarea. La tarea fue asignada a un estudiante de 3 años en la fecha del 28 de agosto de 2017 en el aula 3 de una institución educativa privada.
La maestra le asignó al alumno una tarea de seriación de colores para practicar la secuencia lógica. La tarea involucraba ordenar y colorear con los colores correspondientes según la seriación dada.
Una niña de 3 años dejó huellas con témpera roja en la Bandera peruana, pegó papel amarillo alrededor del Himno Nacional y coloreó el Escudo Nacional como una actividad escolar sobre los símbolos patrios del Perú.
La maestra le pidió a la alumna que delineara la bandera del Perú y pegara papel rojo rasgado en los extremos utilizando revistas usadas. La tarea formaba parte de las actividades del nivel inicial en la Institución Educativa Privada y tenía fecha del 19 de julio de 2016.
La maestra le pidió a la estudiante que dialogue sobre la Bandera de Perú y luego pegue papel rojo rasgado en la ubicación correspondiente para representar la Bandera.
Este documento proporciona instrucciones para una actividad sobre lateralidad para estudiantes de 3 años. Se les pide a los estudiantes que rasguen y peguen un pedazo de papel rojo en su mano derecha para desarrollar la conciencia de su lado derecho.
La alumna dejó huellas con témpera roja en la Bandera peruana, pegó papel amarillo alrededor del Himno Nacional y coloreó el Escudo Nacional. Estas actividades fueron parte de una lección sobre los símbolos patrios peruanos para estudiantes de 3 años de edad en una escuela privada.
Las manzanas arriba del árbol deben ser coloreadas y las de abajo deben ser encerradas. La tarea es identificar qué manzanas están arriba y cuáles abajo en un dibujo de un árbol.
La maestra le pidió al alumno que delinee y coloree una ardilla de color marrón como tarea. La tarea fue asignada a un estudiante de 3 años en la fecha del 28 de agosto de 2017 en el aula 3 de una institución educativa privada.
La maestra le asignó al alumno una tarea de seriación de colores para practicar la secuencia lógica. La tarea involucraba ordenar y colorear con los colores correspondientes según la seriación dada.
Los alumnos de 3 años de la Institución Educativa Privada deben delinear y colorear un cerdito rosado y pegar papel abolillado alrededor como tarea para el 21 de agosto de 2017.
La maestra le asignó al alumno la tarea de delinear y colorear una ardilla de color marrón. El alumno cursa el nivel inicial en el aula de 3 años de la Institución Educativa Privada. La fecha límite para completar la tarea es el 17 de noviembre de 2016.
El documento proporciona instrucciones para un proyecto de arte en el que los estudiantes de 3 años deben combinar los colores azul y blanco para descubrir el color celeste y luego usarlo para colorear un delfín.
El documento instruye a un estudiante de 3 años a delinear y colorear los símbolos patrios peruanos como una tarea escolar. Se le pide al estudiante que complete la tarea de dibujar y colorear la bandera y el escudo de armas de Perú.
La maestra le pidió al alumno marcar lo absurdo en una tarea visual. La tarea fue asignada a un estudiante de 3 años en la fecha del 14 de agosto de 2017 en el nivel inicial en el aula 3 de una institución educativa privada.
La maestra le dio una tarea de análisis y síntesis a un alumno de 3 años en la que debía delinear, colorear, recortar y pegar una imagen. La tarea formaba parte de las actividades del nivel inicial en la Institución Educativa Privada para el 16 de agosto de 2017.
El documento presenta una actividad para niños de 3 años sobre las estaciones del año. Les pide a los niños que observen y describan cada estación e ilustren y coloreen imágenes que representen la primavera, verano, otoño e invierno.
La maestra le asignó a un estudiante de 3 años la tarea de colorear un flamenco con una crayola rosada como parte de su trabajo escolar. La tarea formaba parte de las actividades del nivel inicial en la Institución Educativa Privada para ese día.
El documento presenta una tarea para un alumno de 3 años. La tarea involucra identificar hongos cercanos y lejanos a un gusano mediante la delineación, coloración y marcación con una X.
La maestra le pide a la estudiante que hable sobre la Bandera del Perú y luego rasgue y pegue papel rojo en los extremos de la bandera para celebrar el Día de la Bandera.
Una maestra le dio a un estudiante de 3 años una tarea para colorear y recortar una imagen para practicar su lateralidad del lado derecho. La tarea incluía delinear y colorear el lado derecho de un niño con un crayón rojo y luego recortar y pegar una pelota a su lado derecho.
El documento habla sobre el Día del Padre. Se pide al alumno que dialogue con su maestra sobre la importancia de esta fecha y luego delinee y coloree una imagen relacionada.
El documento instruye a un estudiante de 3 años a delinear y colorear con crayola azul el lado izquierdo de un dibujo de un niño como parte de un ejercicio de lateralidad. La tarea forma parte de las actividades escolares de un jardín de infantes privado en Perú y tiene fecha del 27 de octubre de 2017.
El documento proporciona instrucciones para una actividad en el aula de nivel inicial sobre el tema del rectángulo. Se pide a los alumnos que utilicen la técnica de dáctilo-pintura para dejar huellas dentro del contorno de un rectángulo y luego pegar papel arrugado alrededor del contorno.
El documento proporciona instrucciones para una actividad de recorte y pegado para estudiantes de 3 años. Los estudiantes deben delinear, colorear, recortar y ordenar una imagen, y luego pegar las piezas ordenadas. La actividad está relacionada con el tema de análisis y síntesis y es para el 16 de agosto de 2017 en el aula de 3 años.
Este documento es una actividad escolar para un alumno de 3 años en el nivel inicial. La actividad pide al alumno que delinee y coloree conejos que van hacia la derecha para trabajar en su lateralidad del lado derecho.
El documento instruye a un estudiante de 3 años a dibujar un mapa del Perú con crayola amarilla, luego rasgar y pegar papel dentro del mapa como parte de una actividad escolar sobre su patria, el Perú.
El documento proporciona una tarea para un alumno de 3 años en la que se le pide que delinee y coloree con crayola roja el lado derecho de un dibujo de un niño. La tarea forma parte de una lección sobre lateralidad del lado derecho para estudiantes en el nivel inicial en la Institución Educativa Privada Kihara Cavero Morales.
La maestra le pidió al estudiante colorear una berenjena de color morado como tarea. La tarea fue asignada a un estudiante de 3 años de la Institución Educativa Privada y fecha del 21 de octubre del 2016.
El documento se refiere repetidamente al I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe». El I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» es mencionado seis veces en el documento de manera concisa.
La maestra le asignó al alumno una tarea de colorear solo animales salvajes. La tarea fue asignada el 29 de noviembre de 2017 para un alumno de 3 años en el nivel inicial del aula 3 en la Institución Educativa Privada.
La maestra le pidió a un alumno de 3 años que dialogue sobre animales salvajes y luego delinee y coloree cada uno. El tema de la lección era animales salvajes para un alumno de inicial en la Institución Educativa Privada el 29 de noviembre de 2017.
Los alumnos de 3 años de la Institución Educativa Privada deben delinear y colorear un cerdito rosado y pegar papel abolillado alrededor como tarea para el 21 de agosto de 2017.
La maestra le asignó al alumno la tarea de delinear y colorear una ardilla de color marrón. El alumno cursa el nivel inicial en el aula de 3 años de la Institución Educativa Privada. La fecha límite para completar la tarea es el 17 de noviembre de 2016.
El documento proporciona instrucciones para un proyecto de arte en el que los estudiantes de 3 años deben combinar los colores azul y blanco para descubrir el color celeste y luego usarlo para colorear un delfín.
El documento instruye a un estudiante de 3 años a delinear y colorear los símbolos patrios peruanos como una tarea escolar. Se le pide al estudiante que complete la tarea de dibujar y colorear la bandera y el escudo de armas de Perú.
La maestra le pidió al alumno marcar lo absurdo en una tarea visual. La tarea fue asignada a un estudiante de 3 años en la fecha del 14 de agosto de 2017 en el nivel inicial en el aula 3 de una institución educativa privada.
La maestra le dio una tarea de análisis y síntesis a un alumno de 3 años en la que debía delinear, colorear, recortar y pegar una imagen. La tarea formaba parte de las actividades del nivel inicial en la Institución Educativa Privada para el 16 de agosto de 2017.
El documento presenta una actividad para niños de 3 años sobre las estaciones del año. Les pide a los niños que observen y describan cada estación e ilustren y coloreen imágenes que representen la primavera, verano, otoño e invierno.
La maestra le asignó a un estudiante de 3 años la tarea de colorear un flamenco con una crayola rosada como parte de su trabajo escolar. La tarea formaba parte de las actividades del nivel inicial en la Institución Educativa Privada para ese día.
El documento presenta una tarea para un alumno de 3 años. La tarea involucra identificar hongos cercanos y lejanos a un gusano mediante la delineación, coloración y marcación con una X.
La maestra le pide a la estudiante que hable sobre la Bandera del Perú y luego rasgue y pegue papel rojo en los extremos de la bandera para celebrar el Día de la Bandera.
Una maestra le dio a un estudiante de 3 años una tarea para colorear y recortar una imagen para practicar su lateralidad del lado derecho. La tarea incluía delinear y colorear el lado derecho de un niño con un crayón rojo y luego recortar y pegar una pelota a su lado derecho.
El documento habla sobre el Día del Padre. Se pide al alumno que dialogue con su maestra sobre la importancia de esta fecha y luego delinee y coloree una imagen relacionada.
El documento instruye a un estudiante de 3 años a delinear y colorear con crayola azul el lado izquierdo de un dibujo de un niño como parte de un ejercicio de lateralidad. La tarea forma parte de las actividades escolares de un jardín de infantes privado en Perú y tiene fecha del 27 de octubre de 2017.
El documento proporciona instrucciones para una actividad en el aula de nivel inicial sobre el tema del rectángulo. Se pide a los alumnos que utilicen la técnica de dáctilo-pintura para dejar huellas dentro del contorno de un rectángulo y luego pegar papel arrugado alrededor del contorno.
El documento proporciona instrucciones para una actividad de recorte y pegado para estudiantes de 3 años. Los estudiantes deben delinear, colorear, recortar y ordenar una imagen, y luego pegar las piezas ordenadas. La actividad está relacionada con el tema de análisis y síntesis y es para el 16 de agosto de 2017 en el aula de 3 años.
Este documento es una actividad escolar para un alumno de 3 años en el nivel inicial. La actividad pide al alumno que delinee y coloree conejos que van hacia la derecha para trabajar en su lateralidad del lado derecho.
El documento instruye a un estudiante de 3 años a dibujar un mapa del Perú con crayola amarilla, luego rasgar y pegar papel dentro del mapa como parte de una actividad escolar sobre su patria, el Perú.
El documento proporciona una tarea para un alumno de 3 años en la que se le pide que delinee y coloree con crayola roja el lado derecho de un dibujo de un niño. La tarea forma parte de una lección sobre lateralidad del lado derecho para estudiantes en el nivel inicial en la Institución Educativa Privada Kihara Cavero Morales.
La maestra le pidió al estudiante colorear una berenjena de color morado como tarea. La tarea fue asignada a un estudiante de 3 años de la Institución Educativa Privada y fecha del 21 de octubre del 2016.
El documento se refiere repetidamente al I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe». El I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» es mencionado seis veces en el documento de manera concisa.
La maestra le asignó al alumno una tarea de colorear solo animales salvajes. La tarea fue asignada el 29 de noviembre de 2017 para un alumno de 3 años en el nivel inicial del aula 3 en la Institución Educativa Privada.
La maestra le pidió a un alumno de 3 años que dialogue sobre animales salvajes y luego delinee y coloree cada uno. El tema de la lección era animales salvajes para un alumno de inicial en la Institución Educativa Privada el 29 de noviembre de 2017.
La maestra le asignó al alumno una tarea para colorear y delinear animales domésticos. La tarea fue dada el 28 de noviembre de 2017 a un alumno de 3 años en el aula 3 de la Institución Educativa Privada.
El documento proporciona instrucciones para un alumno de 3 años sobre un proyecto de animales domésticos. Se le pide al alumno que dialogue con su maestra sobre animales domésticos y luego delinee y coloree cada uno de ellos.
Los alimentos de origen mineral incluyen los minerales que nuestro cuerpo necesita. Se pide al estudiante colorear solo los alimentos de origen mineral como parte de una tarea escolar.
Los alimentos de origen mineral son importantes para la salud. El documento instruye a los estudiantes a dialogar sobre estos alimentos, luego delinear y colorear imágenes de ellos.
El documento se refiere al Instituto de Educación Primaria "Nuestra Señora de Guadalupe". El I.E.P. lleva el nombre de la Virgen María de Guadalupe y parece ser una escuela primaria católica.
El documento proporciona una tarea para un estudiante de nivel inicial que requiere identificar el origen de varios alimentos como vegetal, animal o mineral marcándolos con colores o una "x".
El documento proporciona una actividad para colorear, encerrar y marcar los orígenes de diferentes alimentos. Los estudiantes deben identificar si los alimentos provienen de plantas, animales o minerales.
La tarea consistió en colorear flechas que señalaban a la derecha de color rojo y flechas que señalaban a la izquierda de color azul para practicar la lateralidad izquierda-derecha. Fue asignada a un alumno de 3 años de la Institución Educativa Privada.
Un documento para un alumno de 3 años les pide colorear animales que van hacia la derecha de rojo y los que van hacia la izquierda de azul como una actividad para practicar la lateralidad izquierda-derecha.
El documento proporciona una tarea para un alumno de 3 años de edad en la que se le pide que delinee y coloree a un albañil. La tarea forma parte de una lección sobre los trabajadores de la comunidad y busca enseñar al estudiante sobre el oficio del albañil.
El documento habla sobre el trabajo de un albañil. Se pide al estudiante que delinee y coloree a un albañil como parte de una lección sobre trabajadores de la comunidad. El tema se enfoca en presentar las labores de un albañil a niños de 3 años de edad.
El documento describe una actividad escolar para niños de 3 años sobre el trabajo del panadero. Los estudiantes deben dialogar con su maestra sobre las tareas de un panadero y luego delinear y colorear la ilustración de un panadero trabajando.
El documento pide a un estudiante de 3 años que delinee y coloree a un panadero como parte de una tarea sobre trabajadores de la comunidad. La tarea forma parte de las actividades del nivel inicial en una institución educativa privada y tiene como fecha límite el 15 de noviembre de 2017.
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Bandera 2
1. Miss: Kihara Cavero Morales ¡Triunfadores desde el principio!
Delinea la Bandera del Perú y pega papel rasgado de color rojo en los extremos:
Utiliza revistas usadas.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
Tarea: LA BANDERA
ALUMNO: _________________ NIVEL: INICIAL AULA: 3 Años FECHA: 19/07/17