Este documento presenta las bases de la 37a Feria de Ciencias "Eureka 2017" en la escuela secundaria I.E. No 40239 "Nicolás de Piérola Villena". Los estudiantes de secundaria pueden participar de forma individual o grupal presentando proyectos de investigación en ciencias, tecnología, ingeniería o temas históricos y sociales. Los proyectos serán evaluados por un jurado según su creatividad, calidad científica, presentación y trabajo en equipo. Los ganadores recibirán diplomas durante el D
Solicitud instancia a la comunidad de madrid.isabelpt6
Es un documento escrito que va dirigido a un organismo público o a una autoridad a los que se pide algo o ante los que se plantea una reclamación con la exposición de los motivos en los que se basan. La mayor parte de los organismos públicos disponen de impresos destinados a este fin
Solicitud instancia a la comunidad de madrid.isabelpt6
Es un documento escrito que va dirigido a un organismo público o a una autoridad a los que se pide algo o ante los que se plantea una reclamación con la exposición de los motivos en los que se basan. La mayor parte de los organismos públicos disponen de impresos destinados a este fin
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. I.E. Nº 40239 “Nicolás de Piérola Villena”
San Gregorio – Camaná
BASES DE LA XXXVII FERIA DE CIENCIAS “EUREKA 2017”
SECUNDARIA
1. DE LA PARTICIPACION:
Participan todos los alumnos del Nivel Secundaria (Categoría C y D) en forma individual o
grupal. Los alumnos quedan inscritos al instante de presentar su proyecto de Feria de Ciencias a
la Comisión Organizadora, a través de su profesor asesor.
2. DE LAS AREAS DE PARTICIPACIÓN:
- Para los estudiantes de la Categoría C: Pueden concursar presentando un trabajo de
investigación que resuelva un problema de la realidad del entorno local, regional o nacional,
en el campo de:
o Ciencias básicas
o Ciencias Ambientales
o Tecnologia e Ingenieria
- Para los estudiantes de la categoría D: Pueden concursar presentando un trabajo de
investigación en las siguientes temáticas: Historia, Geografía, Economía y/o Ciudadania.
3. DE LA PRESENTACION:
Cada trabajo deberá estar identificado con un número que entregara la Comisión Organizadora,
además deberá llevar el nombre del trabajo en forma visible. Los alumnos expositores no
deberán abandonar sus trabajos hasta la culminación del evento.
Para esta etapa no se calificara la presentación de trifoliados, su presentación es opcional.
4. DE LA ASESORIA
Cada profesor de aula (Primaria) y los profesores del área de CTA (secundaria) son los
responsables de su aula.
Cada profesor de aula o profesor de CTA evaluara internamente y seleccionara como mínimo un
trabajo y como máximo tres trabajos, que represente al salón de clase en la I Etapa de la Feria de
Ciencias.
5. DE LA EJECUCION
La I etapa de la Feria de Ciencias se desarrollara en cada aula los días 01 y 04 de setiembre, en
el horario correspondiente al área de CTA. Desarrollada la exposición se procederá a determinar
el trabajo ganador según los puntajes asignados por los Jurados.
2. I.E. Nº 40239 “Nicolás de Piérola Villena”
San Gregorio – Camaná
6. DE LA CALIFICACIÓN:
Se hará efectivo por el Jurado calificador tomando en cuenta los siguientes Criterios:
Habilidad Creativa 15 puntos
Calidad del Planteamiento Científico 30 puntos
Minuciosidad en el Trabajo 15 puntos
Claridad de exposición y presentación 30 puntos
Trabajo en equipo 10 puntos
El Jurado Evaluador presentara a la Comisión Organizadora el Acta de Evaluación, firmado por
los integrantes; la decisión del Jurado es inapelable.
7. DE LA PREMIACIÓN:
La entrega de diplomas a los alumnos ganadores se desarrollara durante el 2do Día del Logro de
nuestra Institución.
8. OTROS
De presentarse algunas dudas o inconvenientes serán resueltos por la Comisión Organizadora,
teniendo como primera función impulsar la creatividad e inventiva de los alumnos de la
Institución.
LA COMISIÓN ORGANIZADORA
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Prof. Fredy Flores Pacha
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Prof. Lidia Abiega Mallma