El documento presenta información sobre bibliotecas digitales, investigación e información. Explica que una biblioteca digital es una biblioteca donde una proporción significativa de los recursos están disponibles en formato digital y accesibles por computadora. Luego describe los tipos de investigación como básica, aplicada, experimental, cualitativa y cuantitativa. Finalmente, define información como un conjunto organizado de datos que cambia el estado de conocimiento y presenta sus características como significado, importancia y vigencia.

1. Título
Subtítulo
PDF generated using the open source mwlib toolkit. See http://code.pediapress.com/ for more information.
PDF generated at: Fri, 01 Jun 2012 18:25:47 UTC

2. Contents
Articles
Biblioteca digital 1
Investigación 2
Información 6
References
Article Sources and Contributors 12
Image Sources, Licenses and Contributors 13
Article Licenses
Licencia 14

3. Biblioteca digital 1
Biblioteca digital
Una biblioteca digital o biblioteca virtual es una biblioteca en que una proporción significante de los recursos de
información se encuentran disponibles en el formato digital (pdf, doc, etc. o microforma), accesible por medio de las
computadoras. Es importante considerar que en el concepto de biblioteca digital está presente el efecto de la
integración de la informática y las comunicaciones cuyo exponente esencial es Internet.
Para hablar de una biblioteca digital es necesario que las fuentes de información estén disponibles de alguna manera
y su acceso sea ubicuo, es decir, no importe dónde residan físicamente ni quién se encargó específicamente de su
procesamiento y almacenamiento.
Predomina el concepto de biblioteca como espacio y como proceso, por lo que es un concepto que refleja el
dinamismo del internet. Lo digital tiene que ver con el propósito y la flexibilidad del sistema de medios de la
biblioteca para poder articularse flexiblemente y responder a diversas demandas. Digital en este contexto se relaciona
con el hecho que la biblioteca es relativa en espacio y tiempo, porque sus fronteras no las marca la geografía y su
disponibilidad temporal es instancia de la demanda de quien la consulta.
La biblioteca permite que los documentos se encuentren cuando el usuario necesita consultarlos y para ello responde
dinámicamente a partir de su red de fuentes de información.
Es un concepto que subraya la importancia del trabajo en red y los atributos de ubicuidad, sincronía, asincronía e
hipermedialidad de Internet. Es la biblioteca como espacio compartido que preserva las funciones específicas de una
colección sistematizada de documentos, pero que las incrementa a través de la flexibilidad que ofrece el uso de las
tecnologías de la información y la comunicación. Es por tanto un concepto abarcador e incluye tanto a la biblioteca
digital como a la electrónica que son modalidades anteriores en el tiempo.
En términos históricos el concepto de biblioteca ha acompañado a las tecnologías y ha estado muy condicionado por
las mismas. Así se habló de bibliotecas como colecciones de tablillas de arcilla, o de papiros en la antigüedad, o
como bibliotecas electrónicas cuando se automatizaron determinados procesos y servicios, o biblioteca digital
cuando las colecciones de documentos comenzaron a soportarse en soporte digital. Se llega al concepto de biblioteca
digital cuando las colecciones y servicios bibliotecarios en sus diversas modalidades comenzaron a integrarse en un
espacio en red.
Véase también
• Proyecto Gutenberg
• Libro electrónico
• Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
• Biblioteca Saavedra Fajardo
• WorldCat
• Dialnet
• Google Books

4. Biblioteca digital 2
Referencias
Enlaces externos
• Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (http://www.cervantesvirtual.com/)
• Proyecto Gutenberg (http://www.gutenberg.org/) (Permite leer online y descargar más de 30.000 libros).
• Wikisource (http://es.wikisource.org) Biblioteca digital libre.
• Librivox (https://catalog.librivox.org/) Biblioteca de audiolibros de libre acceso.
• Google Books (http://books.google.es/) (Permite leer y descargar libros cuyos derechos de autor han expirado).
• BSF - Biblioteca Saavedra Fajardo de Pensamiento Político Hispánico (http://saavedrafajardo.um.es/
Biblioteca/IndicesW.nsf/inicio?OpenForm&m=2)
• Biblioteca Digital Leonesa (http://www.saber.es)
Investigación
La investigación es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía,
ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
Existe también la investigación tecnológica, que emplea el conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías
blandas o duras", así como la investigación cultural, cuyo objeto de estudio es la cultura.
Investigación científica
Una investigación científica se caracteriza por ser un estudio original:
• Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan
preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya
existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo de investigación. La metodología empleada en una investigación
es la del método científico.
• Organizado: Todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo que deben hacer durante todo
el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a todos los participantes y actuando de forma idéntica
ante cualquier duda. Para conseguirlo, es imprescindible escribir un protocolo de investigación donde se
especifiquen todos los detalles relacionados con el estudio.
• Objetivo: Las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se
han observado y medido objetivamente, y que en su interpretación se evita cualquier prejuicio que los
responsables del estudio pudieran hacer.
Actividades de una investigación
Las actividades de la investigación son entre otras las siguientes:
• Medir fenómenos.
• Comparar los resultados obtenidos.
• Interpretar los resultados en función de los conocimientos actuales, teniendo en cuenta las variables que pueden
haber influido en el resultado.
• Realizar encuestas (para buscar el objetivo).
• Tomar decisiones y conclusiones, en función de los resultados obtenidos.
Para lo cual es muy importante que se cuente con un respaldo de investigación.
Véase también: Publicación científica

5. Investigación 3
Tipos de investigación
Según el objeto de estudio
• Investigación básica: También llamada investigación fundamental o investigación pura, se suele llevar a cabo en
los laboratorios; contribuye a la ampliación del conocimiento científico, creando nuevas teorías o modificando las
ya existentes. Investiga leyes y principios
• Investigación aplicada: Es la utilización de los conocimientos en la práctica, para aplicarlos, en la mayoría de los
casos, en provecho de la sociedad. Un ejemplo son los protocolos de investigación clínica.
• Investigación analítica: Es un procedimiento más complejo que la investigación descriptiva, y consiste
fundamentalmente en establecer la comparación de variables entre grupos de estudio y de control. Además, se
refiere a la proposición de hipótesis que el investigador trata de probar o invalidar.
• Investigación de campo: Se trata de la investigación aplicada para comprender y resolver alguna situación,
necesidad o problema en un contexto determinado. El investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven
las personas y las fuentes consultadas, de las que obtendrán los datos más relevantes a ser analizados, son
individuos, grupos y representaciones de las organizaciones científicas no experimentales dirigidas a descubrir
relaciones e interacciones entre variables sociológicas, psicológicas y educativas en estructuras sociales reales y
cotidianas.
Según la extensión del estudio
• Investigación censal
• Investigación de caso (encuesta)
Según las variables
• Investigación experimental: Se presenta mediante la manipulación de una variable experimental no comprobada,
en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una
situación o acontecimiento particular.
• Investigación semiexperimental.
• Investigación simple y compleja.
Según el nivel de medición y análisis de la información
• Investigación cuantitativa
• Investigación cualitativa
• Investigación cualicuantitativa
• Investigación descriptiva
• Investigación explicativa
• Investigación inferencial
• Investigación predictiva

6. Investigación 4
Según las técnicas de obtención de datos
• Investigación de alta estructuración
• Investigación de baja estructuración
• Investigación participante
• Investigación participativa
• Investigación proyectiva: También conocida como proyecto factible, consiste en la elaboración de una propuesta
o modelo para solucionar un problema. Intenta responder preguntas sobre sucesos hipotéticos del futuro (de allí su
nombre ) o del pasado a partir de datos actuales. Se ubican las investigaciones para inventos, programas, diseños.
• Investigación de alta interferencia
• Investigación de baja interferencia
Según su ubicación temporal
• Investigación histórica: Trata de la experiencia pasada; se relaciona no sólo con la historia, sino también con las
ciencias de la naturaleza, con el derecho, la medicina o cualquier otra disciplina científica. El investigador cuenta
con fuentes primarias y secundarias. De las fuentes primarias, el investigador obtiene las mejores pruebas
disponibles: testimonios de testigos oculares de los hechos pasados y objetos reales que se usaron en el pasado y
que se pueden examinar ahora. Las fuentes secundarias tienen que ver con la información que proporcionan las
personas que no participaron directamente en ella.
• Investigación longitudinal o transversal. Estos datos se encuentran en enciclopedias, diarios, publicaciones y otros
materiales.
• Investigación dinámica o estática
Diferentes tipos de investigación entre disciplinas
Se han descrito diferentes tipos de investigación entre disciplinas, así como una terminología específica. Las
definiciones más comúnmente aceptadas son las usadas para referirse al incremento en el nivel de interacción entre
las disciplinas:
• Multidisciplinariedad: en este nivel de investigación la aproximación al objeto de estudio se realiza desde
diferentes ángulos, usando diferentes perspectivas disciplinarias, sin llegar a la integración.
• Interdisciplinariedad: este nivel de investigación se refiere a la creación de una identidad metodológica, teórica y
conceptual, de forma tal que los resultados sean más coherentes e integrados.
• Transdisciplinariedad: va más allá que las anteriores, y se refiere al proceso en el cual ocurre la convergencia
entre disciplinas, acompañado por una integración mutua de las epistemologías disciplinares .(Grupo de trabajo)
Por otro lado, las investigaciones históricas son las que se realizan mediante una perspectiva comparativa en el
tiempo, recurriendo a fuentes primarias y secundarias. Este tipo de investigación puede contribuir a la creación
inicial de hipótesis o a la de hipótesis de trabajo.

7. Investigación 5
Véase también
• Innovación
• Método científico
• Método empírico
• Grupo de trabajo
• Investigación y desarrollo / Investigación, desarrollo e innovación
• Investigación de operaciones
• Investigación médica
• MC-14, método científico en 14 etapas
• Ciclo de la investigación científica
• Descubrimiento
• Detective privado
• Métodos de investigación online
Bibliografía adicional
• Marco Bersanelli; Mario Gargantini (2006). Sólo el asombro conoce. La aventura de la investigación científica.
Ediciones Encuentro. ISBN 978-84-7490-810-7.
• Zorrilla Arena, Santiago (2007). Introducción a la metodología de la investigación. México Océano : Aguilar,
León y Cal1988 [reimpresión 2007]. ISBN 968-493-040-2.
Enlaces externos
• Wikiquote alberga frases célebres de o sobre Investigación. Wikiquote

8. Información 6
Información
En sentido general, es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado
de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.
Para Gilles Deleuze, la información es el sistema de control, en tanto que es la propagación de consignas que
deberíamos de creer o hacer que creemos. En tal sentido la información es un conjunto organizado de datos capaz de
cambiar el estado de conocimiento en el sentido de las consignas trasmitidas.
Los datos sensoriales una vez percibidos y procesados constituyen una información que cambia el estado de
conocimiento, eso permite a los individuos o sistemas que poseen dicho estado nuevo de conocimiento tomar
decisiones pertinentes acordes a dicho conocimiento.
Desde el punto de vista de la ciencia de la computación, la información es un conocimiento explícito extraído por
seres vivos o sistemas expertos como resultado de interacción con el entorno o percepciones sensibles del mismo
entorno. En principio la información, a diferencia de los datos o las percepciones sensibles, tienen estructura útil que
modificará las sucesivas interacciones del ente que posee dicha información con su entorno.
Información en la sociedad
En las sociedades humanas y en parte en algunas sociedades animales, la información tiene un impacto en las
relaciones entre diferentes individuos. En una sociedad la conducta de cada individuo frente a algunos otros
individuos se puede ver alterada en función de qué información disponible posee el primer individuo. Por esa razón
el estudio social de la información se refiere a los aspectos relacionados con la variación de la conducta en posesión
de diferentes informaciones.
Principales características de la información
En general la información tiene una estructura interna y puede ser calificada según varias características:
• Significado (semántica): ¿Qué quiere decir? Del significado extraído de una información, cada individuo evalúa
las consecuencias posibles y adecúa sus actitudes y acciones de manera acorde a las consecuencias previsibles que
se deducen del significado de la información. Esto se refiere a qué reglas debe seguir el individuo o el sistema
experto para modificar sus expectativas futuras sobre cada posible alternativa.
• Importancia (relativa al receptor): ¿Trata sobre alguna cuestión importante? La importancia del la información
para un receptor, se referirá a en qué grado cambia la actitud o la conducta de los individuos. En las modernas
sociedades, los individuos obtienen de los medios de comunicación masiva gran cantidad de información, una
gran parte de la misma es poco importante para ellos, porque altera de manera muy poco significativa la conducta
de los individuos. Esto se refiere a en qué grado cuantitativo deben alterarse las expectativas futuras. A veces se
sabe que un hecho hace menos probables algunas cosas y más otras, la importancia tiene que ver con cuanto
menos probables serán unas alternativas respecto a las otras.
• Vigencia (en la dimensión espacio-tiempo): ¿Es actual o desfasada? En la práctica la vigencia de una información
es difícil de evaluar, ya que en general acceder a una información no permite conocer de inmediato si dicha
información tiene o no vigencia. Esto tiene que ver con la sincronización en el tiempo de los indicios que
permiten revaluar las expectativas con las expectativas en un momento dado.
• Validez (relativa al emisor): ¿El emisor es fiable o puede proporcionar información no válida (falsa)? Esto tiene
que ver si los indicios deben ser considerados en la revaluación de expectativas o deben ser ignorados por no ser
indicios fiables.
• Valor (activo intangible volátil): ¿Cómo de útil resulta para el destinatario?

9. Información 7
Historia de la información
La historia de la información está asociada a su producción, tratamiento y transmisión. Una cronología de esa
historia detallada puede ser:
• Siglos V a X - Alta Edad Media. El almacenamiento, acceso y uso limitado de la información se realiza en las
bibliotecas de los monasterios de forma amanuense o manual.
• Siglo XII. Los Incas (Perú) usan un sistema de cuerdas para el registro de información numérica llamada Quipu,
usado principalmente para contar ganado.
• Siglo XV - Edad Moderna. Con el nacimiento de la imprenta (Gutenberg), los libros comienzan a fabricarse en
serie. Surgen los primeros periódicos.
• Siglo XX. 1926. Se inicia la primera retransmisión de televisión que afectará al manejo y tratamiento de la
información con gran impacto en los métodos de comunicación social durante todo el siglo.
• Siglo XX. 1940. Jeremy Campbell, definió el término información desde una perspectiva científica, en el contexto
de la era de la comunicación electrónica.
• Siglo XX. 1943. El austro-húngaro Nikola Tesla inventa la radio, aunque inicialmente dicho invento se atribuye a
Guglielmo Marconi y la patente no se reconoce a su autor hasta los años 1960 .
• Siglo XX. 1947.En diciembre John Bardeen, Walter Houser Brattain y William Bradford Shockley, inventan el
transistor. Serán galardonados por ello con el Premio Nobel de Física en 1956.Acaban de sentar sin saberlo la
primera de las dos bases para una nueva revolución tecnológica y económica, actuando como detonante de un
aumento exponencial de la capacidad de integración microeletrónica, de la popularización y la potencia de cálculo
del ordenador.[1]
• Siglo XX. 1948. Claude E. Shannon, elabora las bases matemáticas de la Teoría de la Información.[2] Acaba de
dar la segunda base de la revolución de las tecnologías de la información y la comunicación: la aplicación del
Álgebra de Boole será el fundamento matemático para industrializar el procesamiento de la información. Nace así
la Ciencia de la Computación o Ingeniería informática. La nueva revolución económica está servida. La
humanidad entra en la Era Digital usando el transistor y la numeración binaria para simbolizar, transmitir y
compartir la información.[3][4]
• Siglo XX. 1948. Norbert Wiener, elabora la idea de cibernética en su famosa obra * Cibernética o el control y
comunicación en animales y máquinas (Cybernetics or Control and Communication in the Animal and the
Machine) (1948) donde se encargó de "mantener el orden" en cualquier sistema natural o artificial de
información.
• Siglo XX. 1951-1953. James Watson y Francis Crick descubren los principios de los códigos de ADN, que
forman un sistema de información a partir de la doble espiral de ADN y la forma en que trabajan los genes.
• Siglo XX. 1969. En el contexto de la guerra fría, el movimiento contracultural de los años 60', nace la
embrionaria Internet cuando se establece la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre
tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos, con el objetivo inicial de facilitar una red de
comunicaciones militares a prueba de bomba. Su expansión y popularización, y la democratización del
conocimiento que facilita, transformará radicalmente las relaciones económicas, sociales y culturales en un
mundo más y más interdependiente.[5]
• Actualmente, ya en el siglo XXI, en un corto período de tiempo, el mundo desarrollado se ha propuesto lograr la
globalización del acceso a los enormes volúmenes de información existentes en medios cada vez más complejos,
con capacidades exponencialmente crecientes de almacenamiento[6] y en soportes cada vez más reducidos. A
pesar de ello todavía existen muchas fuentes de información en formato no digital o inaccesibles digitalmente por
diversas causas.[7] En este marco la proliferación de redes de transmisión de datos e información, de bases de
datos con acceso en línea, ubicadas en cualquier lugar, localizables mediante Internet, permiten el hallazgo de
otras redes y centros de información de diferentes tipos en cualquier momento desde cualquier lugar. Es el
resultado de datos gestionados a través de aplicaciones informáticas donde los datos son procesados y
transformados en información que posteriormente es manejada como signo integrador y característico de progreso

10. Información 8
económico del siglo XXI.[8]
Usos de la información
Se considera que la generación y/o obtención de información persigue estos objetivos:
• Aumentar/mejorar el conocimiento del usuario, o dicho de otra manera reducir la incertidumbre existente sobre un
conjunto de alternativas lógicamente posibles.
• Proporcionar a quien toma decisiones la materia prima fundamental para el desarrollo de soluciones y la elección.
• Proporcionar una serie de reglas de evaluación y reglas de decisión para fines de control.
En relación con el tercer punto, la información como vía para llegar al conocimiento, debe ser elaborada para hacerla
utilizable o disponible (este proceso empírico se llama Documentación y tiene métodos y herramientas propios), pero
también es imposible que la información por sí sola dote al individuo de más conocimiento, es él quien valora lo
significativo de la información, la organiza y la convierte en conocimiento. El dato, por así llamarlo, es en sí un
"prefijo" de la información, es decir, es un elemento previo necesario para poder obtener la información.
Información periodística
Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo que se quiere dar a conocer con sus propias reglas de
construcción (enunciación) que se refiere a un hecho novedoso o atípico -o la relación entre hechos novedosos y/o
atípicos-, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, que hace que merezca su divulgación.
La noticia es un hecho periodístico, equivalente a lo que implica para la historia un acontecimiento. Dentro del
ámbito de algunos medios de comunicación, es un género periodístico en el que la noticia es un "recorte de la
realidad" sobre un hecho de actualidad que merece ser informado por algún tipo de criterio de relevancia social. El
contenido de una noticia debe responder a la mayoría de las preguntas que se conocen como las "6W-H", de la
escuela de periodismo norteamericana:
• ¿A quién le sucedió?
• ¿Qué sucedió?
• ¿Cuándo sucedió?
• ¿Dónde sucedió?
• ¿Por qué sucedió?
• ¿Cómo sucedió?
La información es un fenómeno que proporciona significado o sentido a las cosas. En sentido general, la información
es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno.
Los datos se perciben, se integran y generan la información necesaria para producir el conocimiento que es el que
finalmente permite tomar decisiones para realizar las acciones cotidianas que aseguran la existencia. La sabiduría
consiste en determinar correctamente cuándo, cómo, dónde y con qué objetivo emplear el conocimiento adquirido.
La información también indica mediante códigos y conjuntos de datos, los modelos del pensamiento humano. La
información por lo tanto, procesa y genera el conocimiento humano. De esta manera, si por ejemplo organizamos
datos sobre un país, tales como: número de habitantes, densidad de población, nombre del presidente, etc. y
escribimos por ejemplo, el capítulo de un libro, podemos decir que ese capítulo constituye información sobre ese
país.

11. Información 9
Información y el Estado
El control y la manipulación es uno de los medios más poderosos de los gobiernos para promover el acatamiento de
sus políticas. Así, los estados totalitarios y autoritarios buscan el monopolio de la información para promover el
acatamiento de las políticas. La información tiene por objetivo dar a conocer los hechos de manera efectiva e
imparcial, mientras que la propaganda busca ganar adeptos para lograr un objetivo, sin importarle la veracidad de los
hechos. Así la propaganda compite con el derecho como instrumento de poder. [9]
Teoría de la información
El enfoque de la teoría de la información analiza la estructura matemática y estadística de los mensajes, con
independencia de su significado u otros aspectos semánticos. Los aspectos en los que se interesa la teoría de la
información son las capacidad de transmisión de los canales, la compresión de datos o la detección y corrección de
errores.
Caracterización matemática
Una forma de caracterizar nuestro estado de conocimiento del mundo, es a través de las probabilidades. Si sabemos
que en el futuro pueden suceder n cosas diferentes , cada una con probabilidad ese conjunto de
probabilidades constituyen nuestro conocimiento del mundo, una información debería reducir nuestra incertidumbre,
variando las probabilidades a . Si el segundo estado tiene menos incertidumbre es porque algunas cosas se
han hecho más probables frente a otras alternativas que se han hecho más probables.
Una forma de "medir la información" asociada a un mensaje o hecho observado es calcular como algunas
probabilidades han crecido y otras han decrecido. Una medida conveniente de calcular la "concentración" de la
certeza en algunas alternativas es la entropía estadística:[10]
Un ejemplo lingüístico ilustra bien este ejemplo. Supongamos que nos proponen adivinar la segunda letra de una
palabra del español, si nos dicen nada más en segunda posición podría aparecer cualquier letra del y por tanto la
incertidumbre inicial se obtiene calculando la probabilidad de ocurrencia de cada letra y calculando:
Sin embargo, si nos dan como pista que "la primera letra es una Z", entonces en segunda posición sólo puede
aparecer A, O, U (aunque existen un puñado de casos excepcionales de ze y zi) y por tanto con esa información se
reduce mucha la incertidumbre:
La información cuantificada de la pista "la primera letra es una Z" resulta ser:
Las undiades de inforamción resultan ser bits puesto que se han empleado logaritmos de base 2. Si la pista hubiera
sido "la primera letra es una M", la segunda letra sólo podría ser A, E, I, O, U que es un conjunto más amplio y en
este caso y en este caso, la pista lleva menos información porque reduce menos la incertidumbre, el
resultado en este caso es repitiendo los pasos anteriores de unos 2,50 bits.

12. Información 10
Recuperación de la información
La cantidad de información y el conocimiento desarrollado, aparentemente es enorme y tiene una metodología de
recuperación, que eventualmente es infinita o total en un número muy amplio de soportes y sitios y el modelo
sistémico de recuperación debe maximizar la búsqueda para asegurar su captura lo más completa posible dentro del
entorno de este sistema complejo. En el caso de búsquedas en Internet y usando dos o más descriptores, los
resultados numéricos que dan los motores de búsqueda, que contengan los dos o más términos juntos o muy
próximos, ya es una medida de la cantidad de información conseguida y que es en expresión matemática el ln o
logaritmo natural de la suma de las interacciones validadas. Valores de 2 o 3 serán óptimos.
Información y física
En física existe una íntima conexión entre entropía e información:
• En física estadística un macroestado o situación macroscópica, puede corresponder desde el punto de vista
microscópico a varios microestados, es decir, varios microestados diferentes pueden ser percibidos en términos
macroscópicos generales como la misma situación o macroestado general. Algunos macroestados sólo pueden
corresponder a un número relativamente pequeño de microestados, otros macroestados por el contrario pueden
corresponder a un número más elevado de microestados. La entropía es una magnitud física que mide la cantidad
de microestados correspondiente a un macroestado. De alguna manera los macroestados con mayor entropía
pueden corresponder a más microestados y por tanto conocido el macroestado existe una mayor incertidumbre
sobre el microestado real del sistema. Por tanto la entropía mide la falta de conocimiento del microestado, de ahí
que la información necesaria para conocer el microestado de un sistema conocido su macroestado coincida con la
entropía. Cuando se produce una disminución de la entropía se puede decir que ha aumentado nuestro
conocimiento del microestado del sistema, o existe menos incertidumbre sobre dicho microestado.
• En la teoría de la relatividad se presupone que ninguna señal que sea informativa puede viajar más rápidamente
que la luz, si sucediera lo contrario podría violarse el principio de causalidad.
Véase también
• Dato, conocimiento, documentación
• Ciencias de la comunicación
• Seguridad de la información
• Sobrecarga informativa
• Teoría de la información
• Toma de decisiones, desinformación
Referencias
[1] Manso Coronado, Francisco Javier (2003). Diccionario enciclopédico de estrategia empresarial (http:/ / books. google. es/
books?id=HF5MQbmedA8C& printsec=frontcover& source=gbs_navlinks_s#v=onepage& q=& f=false). ISBN 8479785659. . «"Nos
hallamos inmersos en una revolución... la tecnología de silicio se invento en 1945,el transistor en 1947,el primer ordenador en
1948...".pag257»
[2] Shannon, Claude E (1948). « A Mathematical Theory of Communication (http:/ / www. essrl. wustl. edu/ ~jao/ itrg/ shannon. pdf)». Bell
System Technical Journal 27 (b-1598). ISSN , 379-423. .
[3] Leer, Anne (2001). La visión de los líderes en la era digital (2001). México : Prentice-Hall. ISBN 968-444-440-0.
[4] Tubella i Casadevall, Immna (2005). « 2.2. La economía de las TIC y la revolución digital. (http:/ / books. google. es/
books?id=hZDiwVbJVN8C& pg=PA42& dq=la+ revolucion+ digital+ ECONOMIA& lr=& cd=1#v=onepage& q=& f=false)». En UOC.
Sociedad del conocimiento. .
[5] « An Internet Pioneer Ponders the Next Revolution (http:/ / partners. nytimes. com/ library/ tech/ 99/ 12/ biztech/ articles/
122099outlook-bobb. html?Partner=Snap)». An Internet Pioneer Ponders the Next Revolution. Consultado el 25 de noviembre de 2005.
[6] « The size of the World Wide Web (http:/ / www. worldwidewebsize. com/ )». Consultado el 21 de Febrero de 2010.

13. Información 11
[7] « El saber perdido en la era digital.Lucha por preservar la memoria colectiva en el ciberespacio (http:/ / www. elpais. com/ articulo/ internet/
saber/ perdido/ era/ digital/ elpeputec/ 20070322elpepunet_1/ Tes)». EL PAÍS (22/2007). Consultado el 21 de Febrero de 2010.
[8] Federación de Cajas de Ahorros Vasco-Navarras-. « La revolución digital: Nueva economía e Integración Social (http:/ / www. fcavn. es/
Castellano/ Publicaciones/ Ekonomi_Gerizan/ 9. asp)». EKONOMI GERIZAN VOLUMEN (9). .
[9] (en español) República del Perú: Evaluación de la gobernabilidad democrática.. Madrid : Universidad Complutense, Instituto Complutense
de Estudios Internacionales, [2007]. 2007. p. 66. ISBN 8496702057 9788496702059.
[10] Welsh, 1998
Bibliografía
• Dominic Welsh (1988): Codes and Cryptography, Clarendon Press, Oxford, ISBN 0-19-853287-3.
Enlaces externos
• Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre InformaciónCommons.
• Wikiquote alberga frases célebres de o sobre Información. Wikiquote
• Información en La Enciclopedia de Ciencias y Tecnologías en Argentina (http://cyt-ar.com.ar/cyt-ar/index.
php/Información).
Recuperación de información.: (http:/ / www. sistemasrecuperaciondeinformacion. blogspot. com. :) Information
Retrieval. Bogotá : ULS, 2010.

14. Article Sources and Contributors 12
Article Sources and Contributors
Biblioteca digital Source: http://es.wikipedia.org/w/index.php?oldid=54002747 Contributors: Abajo estaba el pez, Aeveraal, AldanaN, Alhen, Antur, Arcibel, Augusto maguina, BetoCG,
Biasoli, Bigsus, Biviun, Bsea, Comision2010, David0811, Desaroll, Draxtreme, Dreitmen, Durero, Emijrp, Farisori, Felipe Canales, Gallowolf, Globalphilosophy, Grillitus, Guevonaso, Gusgus,
IIWESTIICOASTIXI, Javier Carro, Jefrcast, Jjmama, Jkbw, Joseaperez, Julian Colina, Kolmos, LP, Lasai, Latorre, Locovich, Matdrodes, McMalamute, Mercenario97, Mica Gomes, Miik
Ezdanitofff, Museo8bits, Panbolero7, PauloCesarCoronado, Peejayem, Racso, Raulshc, Rosarino, RosauraSilva, Ruberyuka, Rαge, Sabbut, Sageo, Santiperez, Segedano, Tano4595, Technopat,
Template namespace initialisation script, Tirithel, Tortillovsky, Urra, Vsaezh, Vsantamaria, Wikimx, 142 anonymous edits
Investigación Source: http://es.wikipedia.org/w/index.php?oldid=56655058 Contributors: -jem-, 4lex, AS990, Acratta, Adelpine, Airunp, Alberto Salguero, Alejandrocaro35, Aleposta, Alex
muench, Alexquendi, Alfa d2, Alhen, Andreasmperu, Angel GN, Angelito7, AnselmiJuan, Antonio Diaz UBU, Antur, Antón Francho, Armando-Martin, Axxgreazz, Açipni-Lovrij, Banfield,
Biasoli, BlackBeast, Bucephala, BuenaGente, Caiser, Carlinguis, Carnendil, CesarMonroy, Cibhoney.k, Cobalttempest, Correogsk, Coñarc, Damián del Valle, David0811, Deleatur,
Diegusjaimes, Dodo, Dontworry, Dreitmen, Drestmont, Edmenb, Edslov, Edub, Elenis, Er Komandante, Esilles, Esperanza Larramendi, FAR, Farisori, Fmariluis, Fobenavi, Gafotas, GermanX,
Gerwoman, Ginés90, Gizmo II, Greek, HUB, Hispa, Hprmedina, Humberto, Igna, JMPerez, Jarisleif, Jkbw, Joniale, Jorge 2701, JorgeGG, Jorgenys, Joseaperez, Juan Ramón P.C.,
Juanda1234567, Kingpowl, Kjgomez, Kved, Laura Fiorucci, Lucien leGrey, Macarrones, Manuel Trujillo Berges, Mapachi77, Matdrodes, Mauricio vaca guarena, Mel 23, Millars, Mina1990,
Moriel, MotherForker, Mutari, NACLE, Netito777, NicolasMalinowski, Nicop, Nixón, Oscar ., Pabloes, Paintman, Pan con queso, PhJ, Poco a poco, Purodha, Pólux, Queninosta, Raimundo
Pastor, Rhudolf, Rjgalindo, Roberto Fiadone, RoyFocker, Rubpe19, Sabbut, Savh, Srengel, Stefany guerrero, Stepy, Tano4595, Tatehuari, Thingg, Tirithel, Tomatejc, Vic Fede, Victor Clio,
Vitamine, Wikiléptico, Youssefsan, 552 anonymous edits
Información Source: http://es.wikipedia.org/w/index.php?oldid=56591394 Contributors: Acratta, Alba Vallejo, AldanaN, Alejandro bera, Alphabravotango, Amajave, Amanuense, Angelito7,
Anna-uv, Annie de la UIB, Antonorsi, Anual, Arcibel, Aromera, Arquisoft2, Ascánder, Açipni-Lovrij, Bernard, Beto29, Biasoli, BlackBeast, Bonnot, BrWriter2, Breydi, Camimenca, Chewie,
Ciencia Al Poder, Claudiame, Clementito, Csoliverez, Dangelin5, David0811, Davius, Delphidius, Diegusjaimes, Dorieo, Dreitmen, Echooo, Eduardosalg, Emiduronte, Evoluzion, FAR,
Fernando Estel, Filipo, Frigotoni, Gaeddal, Garber, Globalphilosophy, Guachupei, HIPATIA2006, HUB, Hombresinombre, Hprmedina, Icvav, Igna, Ignacio Icke, Ivonneth, J.M.Domingo,
Jarisleif, Javierito92, Jesuja, Jkbw, Joaquin.ivona, Jondel, Jorgechp, Julian Colina, KLosma, Komputisto, LP, Laura Fiorucci, Leonpolanco, Llopis73, Luckas Blade, Lukosa09, Luvalbia,
Macuarropaellas, Magister Mathematicae, Mahadeva, Manuel Trujillo Berges, Matdrodes, Momoelf, Montgomery, Moriel, Muro de Aguas, Mutari, NeVic, Netito777, Nicop, Nixón, PACO, PhJ,
Porao, Pólux, Queninosta, Rafiko77, Rastrojo, Raulvalderrama, Ravave, Rdaniels, Resped, Roberto Fiadone, Rodrigo Cornejo, RoyFocker, Rubpe19, SUL, Savh, Sdepares, Sebrev, Serlliolino,
Soniautn, Soulreaper, Stefanyloraine, Taichi, Tano4595, Tatubi, Technopat, Tirithel, Vatelys, Veon, Vic Fede, Vitamine, Wilfredor, 432 anonymous edits

15. Image Sources, Licenses and Contributors 13
Image Sources, Licenses and Contributors
Archivo:Spanish Wikiquote.SVG Source: http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Archivo:Spanish_Wikiquote.SVG License: logo Contributors: James.mcd.nz
Archivo:ProcesamientoDatos.svg Source: http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Archivo:ProcesamientoDatos.svg License: Public Domain Contributors: ProcesamientoDatos.png: Moriel
derivative work: Geysir
Archivo:Commons-logo.svg Source: http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Archivo:Commons-logo.svg License: logo Contributors: SVG version was created by User:Grunt and cleaned
up by 3247, based on the earlier PNG version, created by Reidab.

16. Licencia 14
Licencia
Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
//creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/