El documento describe la biblioteca virtual de la Uniminuto, la cual ofrece recursos como libros electrónicos, bases de datos, revistas académicas y publicaciones de la universidad para satisfacer las necesidades de información de los estudiantes. La biblioteca tiene convenios con otras redes universitarias y provee herramientas como Scopus y Sminago para análisis científico. La conclusión es que la biblioteca virtual provee toda la información bibliográfica solicitada por la universidad.
Este documento describe los recursos disponibles para los estudiantes a través del sistema de bibliotecas de la Universidad Minuto de Dios (UNIMINUTO), incluyendo préstamos interbibliotecarios, convenios internacionales, catálogos en línea, libros electrónicos, bases de datos, revistas académicas, materiales de cursos como herramientas de investigación y aprendizaje, y servicios como capacitación en búsqueda y referencia virtual. El documento enfatiza que la biblioteca de UNIMINUTO es un elemento esenc
El documento proporciona una historia y análisis de la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP). Fue fundada en 1960 por cinco países productores de petróleo y ahora tiene trece miembros. La OPEP busca coordinar las políticas petroleras de sus miembros para proteger sus intereses colectivos en el mercado mundial de petróleo. El documento analiza los logros, debilidades y futuro de la OPEP.
Este documento presenta una breve biografía de Francisco Javier Cuellar Vera. Describe su pasado creciendo en Ciudad Mante, Tamaulipas y asistiendo a varias escuelas primarias y secundarias. En el presente, Francisco tiene 17 años, le gusta escuchar música y sus mejores amigos son Jorge y Manuel. Para el futuro, planea estudiar y trabajar en la Armada de México porque le interesa proteger a la gente y servir a la ciudadanía.
Blanca Fadid Martínez González wrote an autobiography for her English teacher. She was born in Quibdó, Colombia in 1975. She has a bachelor's degree in social sciences from the University of Diego Luis Córdoba from 2004. She is married with two children and works as a primary school teacher in Villa Conto. Currently, she is studying for a specialization and master's degree in information technology administration from the University of Santander. She is a member of the International Ministerial Church of Jesus Christ where God speaks through prophecy.
Este documento presenta los objetivos de aprendizaje de una lección sobre adjetivos calificativos en inglés. Los estudiantes aprenderán a identificar, clasificar y utilizar adjetivos calificativos en inglés. La lección explica tres clasificaciones de adjetivos calificativos: colores, tamaño/medida y forma. Incluye ejemplos y actividades para que los estudiantes practiquen el uso de adjetivos calificativos en oraciones.
This document summarizes information about the author's three best friends: Stephanie, Dayanara, and Jorley. It provides details about each friend's physical appearance, personality, likes, and dislikes. Stephanie is 19 years old and enjoys drawing, reading, and reggaeton music. Dayanara is 20 and teaches at a children's garden; she likes dancing and tropical music. Jorley is 17 and enjoys reading, writing, and the color pink. The author expresses gratitude to their friends at the end.
El documento describe la biblioteca virtual de la Uniminuto, la cual ofrece recursos como libros electrónicos, bases de datos, revistas académicas y publicaciones de la universidad para satisfacer las necesidades de información de los estudiantes. La biblioteca tiene convenios con otras redes universitarias y provee herramientas como Scopus y Sminago para análisis científico. La conclusión es que la biblioteca virtual provee toda la información bibliográfica solicitada por la universidad.
Este documento describe los recursos disponibles para los estudiantes a través del sistema de bibliotecas de la Universidad Minuto de Dios (UNIMINUTO), incluyendo préstamos interbibliotecarios, convenios internacionales, catálogos en línea, libros electrónicos, bases de datos, revistas académicas, materiales de cursos como herramientas de investigación y aprendizaje, y servicios como capacitación en búsqueda y referencia virtual. El documento enfatiza que la biblioteca de UNIMINUTO es un elemento esenc
El documento proporciona una historia y análisis de la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP). Fue fundada en 1960 por cinco países productores de petróleo y ahora tiene trece miembros. La OPEP busca coordinar las políticas petroleras de sus miembros para proteger sus intereses colectivos en el mercado mundial de petróleo. El documento analiza los logros, debilidades y futuro de la OPEP.
Este documento presenta una breve biografía de Francisco Javier Cuellar Vera. Describe su pasado creciendo en Ciudad Mante, Tamaulipas y asistiendo a varias escuelas primarias y secundarias. En el presente, Francisco tiene 17 años, le gusta escuchar música y sus mejores amigos son Jorge y Manuel. Para el futuro, planea estudiar y trabajar en la Armada de México porque le interesa proteger a la gente y servir a la ciudadanía.
Blanca Fadid Martínez González wrote an autobiography for her English teacher. She was born in Quibdó, Colombia in 1975. She has a bachelor's degree in social sciences from the University of Diego Luis Córdoba from 2004. She is married with two children and works as a primary school teacher in Villa Conto. Currently, she is studying for a specialization and master's degree in information technology administration from the University of Santander. She is a member of the International Ministerial Church of Jesus Christ where God speaks through prophecy.
Este documento presenta los objetivos de aprendizaje de una lección sobre adjetivos calificativos en inglés. Los estudiantes aprenderán a identificar, clasificar y utilizar adjetivos calificativos en inglés. La lección explica tres clasificaciones de adjetivos calificativos: colores, tamaño/medida y forma. Incluye ejemplos y actividades para que los estudiantes practiquen el uso de adjetivos calificativos en oraciones.
This document summarizes information about the author's three best friends: Stephanie, Dayanara, and Jorley. It provides details about each friend's physical appearance, personality, likes, and dislikes. Stephanie is 19 years old and enjoys drawing, reading, and reggaeton music. Dayanara is 20 and teaches at a children's garden; she likes dancing and tropical music. Jorley is 17 and enjoys reading, writing, and the color pink. The author expresses gratitude to their friends at the end.
Presenta el modelo regional de la Biblioteca Virtual en Salud para los países; esta adaptado para Las Redes de Información de Nicaragua en todas las temáticas en desarrollo.
Estudio de viabilidad para la creación de la Biblioteca Virtual del Sistema Nacional de Salud. Virgili Paez Cervi. II Conferencia Internacional sobre Brecha Digital e Inclusión Social. (Madrid, Ministerio de Sanidad y Política Social, 2009).
Este documento presenta una guía sobre el uso de herramientas web sociales en bibliotecas. Explica que las bibliotecas usan wikis, blogs, chat, Twitter, Facebook y LinkedIn para comunicarse con usuarios, compartir información y promover participación. Describe cada herramienta y cómo pueden usarse específicamente en bibliotecas, como wikis para intercambiar conocimiento entre bibliotecarios y usuarios, o Twitter para informar sobre eventos y recursos. También recomienda el uso de la misma plataforma para herramientas y recop
VII Encuentros de Centros de Documentación de Arte Contemporáneo en Artium -...Artium Vitoria
"Cooperar en tiempos revueltos"
Ponencia realizada por Carmen Bouzas, del Consejo de Cooperación Bibliotecaria, en los VII Encuentros de Centros de Documentación en Artium.
Este documento describe una actividad teórico-práctica realizada por una estudiante de bibliotecología. La actividad consiste en varias partes: una investigación sobre software de automatización de bibliotecas, prácticas con los sistemas de gestión bibliotecaria OpenBiblio y PMB, e informe sobre las funcionalidades de LogicalDoc. Adicionalmente, incluye ensayos sobre la tecnología y su papel en las unidades de información, así como características de usuarios y fondos de referencia en entornos digitales.
Visibilidad de las bibliotecas públicas españolas en la web a través de sus l...FESABID
Este documento describe un estudio sobre la visibilidad de las páginas web de las bibliotecas públicas españolas a través de su Factor de Impacto Web (FIW). El estudio analiza los links entrantes a las páginas de las bibliotecas y calcula su FIW. Los resultados muestran que los valores de FIW son bajos en general, indicando que las bibliotecas no están aprovechando completamente el potencial de la web para aumentar su visibilidad. Algunas comunidades autónomas como La Rioja y Asturias tienen valores más alt
Presentación invitada en Universidad Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en Bibliotecología y Ciencia de la Información. Materia: Bibliotecas Digitales Año lectivo: 2015 Profesor: MLIS Paola C. Bongiovani
Presentación invitada en Universidad Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en Bibliotecología y Ciencia de la Información. Materia: Bibliotecas Digitales Año lectivo: 2015 Profesor: MLIS Paola C. Bongiovani
Fuentes de información y recursos generales y especializados (catálogos, bases de datos, portales de revistas electrónicas, etc.) para doctorandos e investigadores de Ciencias de la Información
Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica. Los blogs permiten establecer un diálogo entre el autor y los lectores a través de comentarios. Las bibliotecas pueden usar blogs como herramienta de comunicación para promover sus servicios y actividades de forma ágil.
Este documento describe un proyecto de una biblioteca virtual para el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público de Huancavelica. El proyecto consiste en un sistema web que permitirá a los estudiantes acceder a libros electrónicos y solicitar préstamos de libros físicos. El sistema tendrá un frontend para que los estudiantes puedan buscar y descargar libros, y un backend para que el administrador gestione el catálogo de libros, registros de estudiantes, y préstamos. El diseño del sistema se realizará con diagramas
El documento describe el uso de las redes sociales en las bibliotecas de la BUS. Explica que las bibliotecas ofrecen acceso a sus servicios a través de páginas web propias e incluyendo iconos de redes sociales. También menciona que las herramientas de redes sociales permiten la comunicación entre bibliotecas y usuarios, así como la creación y compartición de recursos. Finalmente, señala que los servicios de redes sociales de las bibliotecas deben estar alineados con la identidad de la marca en línea
El documento describe los tipos y características de las bibliotecas virtuales. Explica que una biblioteca virtual proporciona acceso remoto a recursos digitales y servicios de información. Luego, resume el modelo de biblioteca virtual de la Utemvirtual, incluyendo la administración de recursos digitales, servicios, educación de usuarios y más. Finalmente, detalla un taller llamado ALFIN que enseña habilidades de alfabetización informacional a los usuarios.
Nueva arquitectura de información de la BVS CubaComunidadRedDes
Este documento describe los objetivos y alcances de una nueva arquitectura de información para la Biblioteca Virtual en Salud de Cuba (BVS Cuba). Los objetivos son garantizar el acceso equitativo a la información científica y técnica de los profesionales de la salud en Cuba e incrementar la visibilidad de la producción científica cubana en ciencias de la salud. El documento también presenta los resultados esperados, como un documento marco sobre la conceptualización de la arquitectura de información y prototipos de interfaz gráfica de usuario para
Este documento describe el proyecto de implementación de un repositorio institucional de tesis de posgrado en la Universidad Nacional de Misiones. Explica brevemente qué es un repositorio, sus beneficios, y los pasos iniciales para establecer uno, incluyendo el análisis de necesidades, diseño de políticas, y definición de hardware y software. También presenta información sobre Argos, el repositorio implementado en esta universidad, como sus políticas de funcionamiento y adhesión a redes nacionales.
Construyendo conocimiento desde las bibliotecasbibliounid
La Red UNID de Bibliotecas de Unidesarrollo se formó en 2003 para facilitar el acceso a recursos bibliográficos y servicios de información entre las bibliotecas de cuatro universidades del noroeste del Gran Buenos Aires. La red ofrece un sitio web, catálogos colectivos, un acuerdo de préstamo interbibliotecario, grupos en línea y un blog para promover la colaboración y capacitación entre sus miembros.
Este documento describe el modelo de biblioteca virtual de la Utemvirtual. Explica que la biblioteca se enfoca en la administración y mantenimiento de recursos digitales, servicios y productos de información, y educación de usuarios. Su misión es proporcionar acceso oportuno a la información para apoyar los objetivos académicos y de investigación de la comunidad universitaria.
El documento describe aspectos de la bibliotecología en Colombia, incluyendo los servicios bibliotecarios, la aplicación de nuevas tecnologías y el intercambio de conocimiento. Explica servicios como préstamo interbibliotecario y formación de usuarios, así como el uso de catálogos en línea y bases de datos. También menciona redes de bibliotecas a nivel nacional e internacional.
El documento describe aspectos de la bibliotecología en Colombia, incluyendo los servicios bibliotecarios, la aplicación de nuevas tecnologías y el intercambio de conocimiento. Explica servicios como préstamo interbibliotecario y capacitación de usuarios, así como el uso de catálogos en línea y bases de datos. También menciona redes de bibliotecas a nivel nacional e internacional.
Trabajo final de la materia Expresión Oral y Escrita, grupo 06. Profesora Alba Lucía Aguirre Franco.
Resumen:
En esta presentación se mostrarán algunos aspectos de la bibliotecología en Colombia reflejados en (1) los servicios bibliotecológicos, (2) la aplicación de las nuevas tecnologías y (3) la retroalimentación del conocimiento bibliotecológico a nivel nacional e internacional.
Este documento contiene una lista de más de 100 nombres de monumentos y lugares ubicados en diferentes ciudades de América Latina. La mayoría de los nombres hacen referencia a figuras e hitos históricos relacionados con la independencia de los países latinoamericanos del dominio español y portugués en el siglo XIX, así como a colonias de inmigrantes establecidas en esas naciones. Las ciudades mencionadas abarcan desde México hasta Argentina, incluyendo también Brasil, Chile, Perú, Colombia, Venezuela y otros países de
El documento evalúa el impacto de un liceo autogestionado y gratuito en Casavalle, Uruguay. El liceo ofrece una alternativa educativa para los jóvenes de la zona que no habían terminado la educación secundaria. Los resultados preliminares muestran que el liceo ha tenido éxito en retener a los estudiantes y mejorar sus habilidades.
Presenta el modelo regional de la Biblioteca Virtual en Salud para los países; esta adaptado para Las Redes de Información de Nicaragua en todas las temáticas en desarrollo.
Estudio de viabilidad para la creación de la Biblioteca Virtual del Sistema Nacional de Salud. Virgili Paez Cervi. II Conferencia Internacional sobre Brecha Digital e Inclusión Social. (Madrid, Ministerio de Sanidad y Política Social, 2009).
Este documento presenta una guía sobre el uso de herramientas web sociales en bibliotecas. Explica que las bibliotecas usan wikis, blogs, chat, Twitter, Facebook y LinkedIn para comunicarse con usuarios, compartir información y promover participación. Describe cada herramienta y cómo pueden usarse específicamente en bibliotecas, como wikis para intercambiar conocimiento entre bibliotecarios y usuarios, o Twitter para informar sobre eventos y recursos. También recomienda el uso de la misma plataforma para herramientas y recop
VII Encuentros de Centros de Documentación de Arte Contemporáneo en Artium -...Artium Vitoria
"Cooperar en tiempos revueltos"
Ponencia realizada por Carmen Bouzas, del Consejo de Cooperación Bibliotecaria, en los VII Encuentros de Centros de Documentación en Artium.
Este documento describe una actividad teórico-práctica realizada por una estudiante de bibliotecología. La actividad consiste en varias partes: una investigación sobre software de automatización de bibliotecas, prácticas con los sistemas de gestión bibliotecaria OpenBiblio y PMB, e informe sobre las funcionalidades de LogicalDoc. Adicionalmente, incluye ensayos sobre la tecnología y su papel en las unidades de información, así como características de usuarios y fondos de referencia en entornos digitales.
Visibilidad de las bibliotecas públicas españolas en la web a través de sus l...FESABID
Este documento describe un estudio sobre la visibilidad de las páginas web de las bibliotecas públicas españolas a través de su Factor de Impacto Web (FIW). El estudio analiza los links entrantes a las páginas de las bibliotecas y calcula su FIW. Los resultados muestran que los valores de FIW son bajos en general, indicando que las bibliotecas no están aprovechando completamente el potencial de la web para aumentar su visibilidad. Algunas comunidades autónomas como La Rioja y Asturias tienen valores más alt
Presentación invitada en Universidad Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en Bibliotecología y Ciencia de la Información. Materia: Bibliotecas Digitales Año lectivo: 2015 Profesor: MLIS Paola C. Bongiovani
Presentación invitada en Universidad Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en Bibliotecología y Ciencia de la Información. Materia: Bibliotecas Digitales Año lectivo: 2015 Profesor: MLIS Paola C. Bongiovani
Fuentes de información y recursos generales y especializados (catálogos, bases de datos, portales de revistas electrónicas, etc.) para doctorandos e investigadores de Ciencias de la Información
Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica. Los blogs permiten establecer un diálogo entre el autor y los lectores a través de comentarios. Las bibliotecas pueden usar blogs como herramienta de comunicación para promover sus servicios y actividades de forma ágil.
Este documento describe un proyecto de una biblioteca virtual para el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público de Huancavelica. El proyecto consiste en un sistema web que permitirá a los estudiantes acceder a libros electrónicos y solicitar préstamos de libros físicos. El sistema tendrá un frontend para que los estudiantes puedan buscar y descargar libros, y un backend para que el administrador gestione el catálogo de libros, registros de estudiantes, y préstamos. El diseño del sistema se realizará con diagramas
El documento describe el uso de las redes sociales en las bibliotecas de la BUS. Explica que las bibliotecas ofrecen acceso a sus servicios a través de páginas web propias e incluyendo iconos de redes sociales. También menciona que las herramientas de redes sociales permiten la comunicación entre bibliotecas y usuarios, así como la creación y compartición de recursos. Finalmente, señala que los servicios de redes sociales de las bibliotecas deben estar alineados con la identidad de la marca en línea
El documento describe los tipos y características de las bibliotecas virtuales. Explica que una biblioteca virtual proporciona acceso remoto a recursos digitales y servicios de información. Luego, resume el modelo de biblioteca virtual de la Utemvirtual, incluyendo la administración de recursos digitales, servicios, educación de usuarios y más. Finalmente, detalla un taller llamado ALFIN que enseña habilidades de alfabetización informacional a los usuarios.
Nueva arquitectura de información de la BVS CubaComunidadRedDes
Este documento describe los objetivos y alcances de una nueva arquitectura de información para la Biblioteca Virtual en Salud de Cuba (BVS Cuba). Los objetivos son garantizar el acceso equitativo a la información científica y técnica de los profesionales de la salud en Cuba e incrementar la visibilidad de la producción científica cubana en ciencias de la salud. El documento también presenta los resultados esperados, como un documento marco sobre la conceptualización de la arquitectura de información y prototipos de interfaz gráfica de usuario para
Este documento describe el proyecto de implementación de un repositorio institucional de tesis de posgrado en la Universidad Nacional de Misiones. Explica brevemente qué es un repositorio, sus beneficios, y los pasos iniciales para establecer uno, incluyendo el análisis de necesidades, diseño de políticas, y definición de hardware y software. También presenta información sobre Argos, el repositorio implementado en esta universidad, como sus políticas de funcionamiento y adhesión a redes nacionales.
Construyendo conocimiento desde las bibliotecasbibliounid
La Red UNID de Bibliotecas de Unidesarrollo se formó en 2003 para facilitar el acceso a recursos bibliográficos y servicios de información entre las bibliotecas de cuatro universidades del noroeste del Gran Buenos Aires. La red ofrece un sitio web, catálogos colectivos, un acuerdo de préstamo interbibliotecario, grupos en línea y un blog para promover la colaboración y capacitación entre sus miembros.
Este documento describe el modelo de biblioteca virtual de la Utemvirtual. Explica que la biblioteca se enfoca en la administración y mantenimiento de recursos digitales, servicios y productos de información, y educación de usuarios. Su misión es proporcionar acceso oportuno a la información para apoyar los objetivos académicos y de investigación de la comunidad universitaria.
El documento describe aspectos de la bibliotecología en Colombia, incluyendo los servicios bibliotecarios, la aplicación de nuevas tecnologías y el intercambio de conocimiento. Explica servicios como préstamo interbibliotecario y formación de usuarios, así como el uso de catálogos en línea y bases de datos. También menciona redes de bibliotecas a nivel nacional e internacional.
El documento describe aspectos de la bibliotecología en Colombia, incluyendo los servicios bibliotecarios, la aplicación de nuevas tecnologías y el intercambio de conocimiento. Explica servicios como préstamo interbibliotecario y capacitación de usuarios, así como el uso de catálogos en línea y bases de datos. También menciona redes de bibliotecas a nivel nacional e internacional.
Trabajo final de la materia Expresión Oral y Escrita, grupo 06. Profesora Alba Lucía Aguirre Franco.
Resumen:
En esta presentación se mostrarán algunos aspectos de la bibliotecología en Colombia reflejados en (1) los servicios bibliotecológicos, (2) la aplicación de las nuevas tecnologías y (3) la retroalimentación del conocimiento bibliotecológico a nivel nacional e internacional.
Este documento contiene una lista de más de 100 nombres de monumentos y lugares ubicados en diferentes ciudades de América Latina. La mayoría de los nombres hacen referencia a figuras e hitos históricos relacionados con la independencia de los países latinoamericanos del dominio español y portugués en el siglo XIX, así como a colonias de inmigrantes establecidas en esas naciones. Las ciudades mencionadas abarcan desde México hasta Argentina, incluyendo también Brasil, Chile, Perú, Colombia, Venezuela y otros países de
El documento evalúa el impacto de un liceo autogestionado y gratuito en Casavalle, Uruguay. El liceo ofrece una alternativa educativa para los jóvenes de la zona que no habían terminado la educación secundaria. Los resultados preliminares muestran que el liceo ha tenido éxito en retener a los estudiantes y mejorar sus habilidades.
El documento habla sobre el Usability Day 2010, una jornada para difundir la importancia de la usabilidad entre la comunidad de profesionales. Define la usabilidad como la eficacia, eficiencia y satisfacción con que un producto permite a los usuarios alcanzar sus objetivos. Resalta que la finalidad de un sitio web es permitir que los usuarios encuentren rápidamente lo que buscan.
El documento describe el curso Mediaclass impartido por IBOPE, el mayor instituto de investigación de América Latina. Mediaclass es un curso modular con enfoque teórico y práctico sobre las herramientas y estrategias del proceso de medios. El objetivo es asegurar la máxima comprensión de los recursos de planificación y medición de audiencia. El curso otorga un diploma universitario y cuenta con el apoyo de asociaciones del sector.
El documento describe el curso Mediaclass impartido por IBOPE, el mayor instituto de investigación de América Latina. Mediaclass es un curso modular con enfoque teórico y práctico sobre las herramientas y estrategias del proceso de medios. El objetivo es asegurar la máxima comprensión de los recursos de planificación y medición de audiencia. El curso otorga un diploma universitario y cuenta con el apoyo de asociaciones del sector.
El documento describe el Diploma de Docencia Universitaria (DDU) de la Universidad de Montevideo (UM). El DDU busca formar a docentes y futuros docentes en competencias básicas de enseñanza universitaria a través de módulos sobre la institución universitaria, educación universitaria, investigación, psicología del aprendizaje, didáctica y talleres. Los módulos pueden cursarse de forma discontinua en un plazo de un año y medio y son evaluados de forma independiente. La Dirección de Estudios y
Este documento contiene un resumen de varios artículos de prensa que mencionan investigaciones realizadas por el Centro de Investigaciones Aplicadas sobre Pobreza, Educación y Familia de la Universidad de Montevideo. Los artículos cubren temas como la violencia entre jóvenes, la desprotección de la clase media, el estado de la familia en Uruguay, el consumo de alcohol entre adolescentes, y propuestas legislativas para proteger la maternidad. Investigadores como Alejandro Cid, Ana Inés Balsa y Benigno Blanco
El documento analiza el uso y efectos de las redes sociales electrónicas entre los jóvenes uruguayos. En resumen: 1) Los jóvenes pasan en promedio una hora y diez minutos diarios en Facebook, que se ha integrado a su rutina diaria. 2) La mayoría tiene problemas para controlar el tiempo que dedica a las redes y siente que es parte de su vicio o adicción. 3) El consumo de medios tradicionales como la televisión se ha visto afectado por el uso simultáneo de redes sociales.
Este documento describe las estrategias de adaptación al cambio climático implementadas por el Centro de Producción más Limpia de Uruguay (CPmL), incluyendo la promoción de prácticas eco-eficientes en empresas uruguayas a través de capacitación, asistencia técnica y proyectos piloto. Estos proyectos han logrado reducciones significativas en el consumo de agua, energía y generación de residuos, mejorando la competitividad de las empresas y reduciendo su huella ambiental. El CPmL ha apoyado a más de 130 empresas desde
El documento resume la cobertura mediática de la visita de Benigno Blanco a Uruguay en junio de 2010. Se publicaron 5 noticias en periódicos sobre su conferencia y el proyecto de ley para proteger la maternidad que presentó. También fue entrevistado en un programa de radio sobre el tema de la familia y la prosperidad económica.
Autores: Daniel Rezk/Patrizio Drago
Coordinador: Alejandro Cid
Universidad de Montevideo
Facultad de Ciencias Empresariales y Economía
info@um.edu.uy
www.um.edu.uy
(Fuente: Encuesta Continua de Hogares, Instituto Nacional de
Estadística)
El documento describe las diferentes olas ideológicas que han dominado la política y la economía en las últimas décadas. Inicialmente dominó el keynesianismo, luego vino una ola neoliberal conservadora impulsada por Thatcher y Reagan. Más recientemente surgió un neo-laborismo y pensamiento políticamente correcto. El documento también discute posibles nuevos epicentros ideológicos como el choque o alianza de civilizaciones y la democracia electrónica.
Este documento resume la historia y metodología de la Producción Más Limpia (PmL). Explica que la PmL se desarrolló para reducir el impacto ambiental de la industria y que identifica oportunidades para eliminar desperdicios y emisiones mediante cambios técnicos, económicos y ambientales. Luego resume los resultados del Centro de PmL de Uruguay entre 2005-2008, donde se identificaron 963 oportunidades que llevaron a ahorros de $2.1 millones anuales en recursos como agua, energía y
Presentación realizada en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Montevideo, por el escritor Daniel Alvarez Ferretjans.
Describe las grandes líneas de investigación que fueron plasmadas en su libro "Historia de la prensa en el Uruguay".
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.