Este documento presenta la información clave sobre el curso de Diseño Tecnológico para el año escolar 2021-2022. Se explica que la clase se impartirá en español y que los estudiantes deben participar activamente, hacer preguntas cuando no entiendan algo, y respetar a los demás. También se detallan las estructuras y calendarios de los proyectos, prácticas y tareas sumativas, así como las expectativas y políticas sobre el uso de materiales, entrega de trabajos y comunicación con el profes

1. Bienvenidos: 2021-2022
DISEÑO TECNOLÓGICO
“Attitude is a Little thing that makes a big difference.”
Churchill

2.  Diseño Tecnológico: Clase, entorno y
taller.

3. Durante la clase
 La clase se desarrolla en español.
 Algunos recursos estarán en ingles.
 Ríete, habla, participa y esfuérzate al máximo,
menos eso no es nada.
 Si tienes preguntas: PREGUNTA.
 Si no entiendes algo PREGUNTA.
 Si no estás seguro de algo PREGUNTA.
 Respeta a todas las personas durante la clase,
pregunta con educación y presta atención al
profesor cuando explique algo.

4. Sobre materiales y proyectos.
 Te prestaré cualquier herramienta que necesites sólo en
el taller, si necesitas sacarla, déjame tu móvil o
smartwatch y rellena el formulario. Si por casualidad lo
pierdes o lo dañas, tienes que pagarlo.
 Todos los materiales son tuyos, los proyectos también.
No los almacenaré aquí si no es necesario, si quieres
reciclar sus componentes, hazlo, si quieres tirar todo el
proyecto, hazlo... Pero es tu responsabilidad.
 Utiliza las herramientas de forma segura, protégete y
ten cuidado, utiliza equipos y medidas de seguridad, no
quiero ningún accidente.

5. Estructura de la clase
Un trimestre tiene (normalmente) 12 semanas de duración, cada trimestre se divide
en dos etapas principales:
(Design’s summative task)
SEMANA 1 A 6 SEMANA 7 A 12
Aprender conceptos tecnológicos y
desarrollar habilidades mediante la práctica.
(Todas estas calificaciones formarán parte del
Criterio C de tu Phidias)

7. Sin cuaderno
Como ya no utilizamos cuadernos en el MYP, toda la información necesaria estará
disponible en el E-Learning.

8. Sobre las prácticas
Este año, las prácticas son individuales en su mayoría (excepto LEGO Mindstorms), porque
cada estudiante tiene un kit tecnológico. Cada práctica está pensada para que la termines
durante la clase, por lo que depende de cada uno tener sus calificaciones.
Si NO traes tu kit para la clase al principio de la misma, hay dos opciones:
1. Puedes ir a traer tu equipo del locker y si terminas durante la clase, será calificado sobre 6.
2. Si no tiene un kit disponible, se le calificará como “entregado con retardo", y la nota
máxima será 5. (Realizara la practica en simulador durante la clase si es posible)
*No almaceno kits aquí en el taller.

9. Sobre las prácticas
 Si por casualidad, no puedes terminar la práctica durante la clase, pero la has trabajado
correctamente, tienes la posibilidad de completar la práctica en casa, grabar un vídeo (en el
que se vea tu cara y la práctica funcionando) y enviármelo (a Phidias) el mismo día para que
te califique sobre 7.
 Si no haces nada durante la clase, no vienes (sin una excusa válida) y nunca te presentas, o
simplemente no quieres presentarte, te encontrarás con un 1 en Fidias.
 Las tareas entregadas tarde serán calificadas sobre 5.
Las pruebas de tus prácticas se reflejarán en tus notas, también
en la carpeta de prácticas, donde tienes que concretar cada
práctica realizada.
Por lo tanto, cada vez que completes una práctica, asegúrate
de completarla.

10. Sobre la tarea sumativa
 La tarea sumativa estará siempre online en las carpetas de tu equipo de E-Learning, es la
evidencia del proceso de diseño de la última mitad del trimestre.
 El proceso de diseño está previsto que se desarrolle en equipo (2 o 3 alumnos), sólo se
permite trabajar en solitario durante el tercer trimestre.
 Las fechas programadas en el calendario no cambiarán, están diseñadas para que termines tus
proyectos antes de los exámenes finales. Las tareas sumativas se calificarán semanalmente.
En la carpeta de su equipo (E-Learning) encontrará 2 archivos:
 Plantilla de la tarea sumativa: Contiene el esquema de calificación del IB, las aclaraciones y
todas las instrucciones para completar la tarea correctamente.
 Tablas de calificación: La retroalimentación de tu tarea sumativa.

11. Lo que hay que saber
 Si no vienes a clase (por cualquier motivo), por favor búscame
personalmente, será más fácil encontrar una solución hablando.
 Si te sientes incómodo con algo en la clase, lo mejor es que me lo digas, no
importa si está relacionado con la clase, con tus compañeros, conmigo. Yo
puedo ayudarte.
 Te regañaré personalmente, y te felicitaré delante de todo el grupo, intenta
hacer lo mismo si necesitas decir algo.