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- 5. Toma de apuntes Alhacerlo, considera lo siguiente: Escucha • Familiarízate antes con los conceptos • Evita distractores • No pierdas la secuencia de la clase Escribe • Empieza con la fecha y título • Utiliza tus palabras, símbolos o esquemas • Sé selectivo, escribe constantemente y en orden • No olvides anotar las tareas Revisa • Repasa tus notas • Complétalas si es necesario • Anota dudas y acláralas la siguiente clase
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- 17. Categorías: Excelencia Académica Liderazgo* Patriotismo* Servicio* Valor* Informes: Departamento de Psicopedagoía Consulta la convocatoria en www.dgose.unam.mx *No se requiere promedio mínimo de calificaciones.
Notas del editor
- #7 Elementos con los que se construye un mapa conceptual 1. Ideas o conceptos. Cada una de ellas se presenta escribiéndola encerrada en un óvalo, rectángulo u otra figura geométrica. 2. Conectores. La conexión o relación entre dos ideas se representa por medio de una línea inclinada, vertical u horizontal llamada conector o línea ramal que une ambas ideas.
- #11 A partir de este esquema pueden hacer un ejercicio a nivel grupal.
- #12 Características del mapa mental. - Toma en cuenta la manera como el cerebro recolecta, procesa y almacena información. - La idea principal se representa en una imagen central. - Los temas más importantes relacionados con la idea central «irradian» de la imagen central, de forma ramificada.
- #13 Características del mapa mental. - Toma en cuenta la manera como el cerebro recolecta, procesa y almacena información. - La idea principal se representa en una imagen central. - Los temas más importantes relacionados con la idea central «irradian» de la imagen central, de forma ramificada.
- #14 Características del mapa mental. - Toma en cuenta la manera como el cerebro recolecta, procesa y almacena información. - La idea principal se representa en una imagen central. - Los temas más importantes relacionados con la idea central «irradian» de la imagen central, de forma ramificada.