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el tema del que les voy hablar es el resumen.
Es una reducción de un texto en la que
se sacan las ideas principales del texto,
el resumen se hace a partir de las ideas
         principales del texto.
   Para hacer un resumen se siguen los siguientes
    pasos:
   Primero se lee el texto o información cuantas
    veces sea necesario.
   Se hacen las ideas principales del texto.
   Y redactarlo en una hoja.
   El resumen consiste básicamente en la
    reducción a términos breves y concisos de lo
    esencial de un asunto o materia. La capacidad
    de resumir va ligada, por lo tanto, a la
    capacidad de comprender con precisión lo que
    se considera esencial. Es el paso previo a todo
    análisis y comentario del texto, que nos
    garantiza la comprensión con exactitud de lo
    esencial de aquello que
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   El resumen sirve para transmitir, de forma
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    un texto para buscar una información precisa
    de lo leído.
   El resumen también permite estudiar
    rápidamente las ideas y conceptos
    fundamentales de un texto.
   El resumen favorece la comprensión del texto
    también facilita la retención del tema que trata
    el texto.
   Si el texto es largo podemos realizar un esquema del mismo
    en un papel aparte, pero no sobre el mismo texto; hemos de
    recalcar la división y encadenamiento de sus partes.
   Si el texto es corto podemos iniciar la redacción del resumen
    directamente. Esto planteará problemas, sin duda, que
    deberemos resolver en el curso de la redacción misma.
   Hay que respetar la extensión máxima del resumen según
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Bienvenidos

  • 1. el tema del que les voy hablar es el resumen.
  • 2. Es una reducción de un texto en la que se sacan las ideas principales del texto, el resumen se hace a partir de las ideas principales del texto.
  • 3. Para hacer un resumen se siguen los siguientes pasos:  Primero se lee el texto o información cuantas veces sea necesario.  Se hacen las ideas principales del texto.  Y redactarlo en una hoja.
  • 4. El resumen consiste básicamente en la reducción a términos breves y concisos de lo esencial de un asunto o materia. La capacidad de resumir va ligada, por lo tanto, a la capacidad de comprender con precisión lo que se considera esencial. Es el paso previo a todo análisis y comentario del texto, que nos garantiza la comprensión con exactitud de lo esencial de aquello que tenemos, posteriormente, que analizar o comentar.
  • 5. El resumen sirve para transmitir, de forma breve y global, los contenidos de una lectura o un texto para buscar una información precisa de lo leído.  El resumen también permite estudiar rápidamente las ideas y conceptos fundamentales de un texto.  El resumen favorece la comprensión del texto también facilita la retención del tema que trata el texto.
  • 6. Si el texto es largo podemos realizar un esquema del mismo en un papel aparte, pero no sobre el mismo texto; hemos de recalcar la división y encadenamiento de sus partes.  Si el texto es corto podemos iniciar la redacción del resumen directamente. Esto planteará problemas, sin duda, que deberemos resolver en el curso de la redacción misma.  Hay que respetar la extensión máxima del resumen según las instrucciones recibidas (resumir en 10, 15 líneas).  Recordemos, por último, que uno de los sentidos pedagógicos del resumen de un texto es habituarnos a comprender exactamente el pensamiento de otra persona
  • 7. Juan camilo cuevas Terán