La bitácora describe una clase en la que los estudiantes trabajaron en documentos de Word y organizaron sus sitios web en Webnode y Blogger. La profesora repartió computadores portátiles y guió a los estudiantes a través de las actividades en las páginas del curso. La clase se centró en completar estas tareas y resolver dudas sobre el funcionamiento de las plataformas. El estudiante sintió que la clase fue útil para profundizar en el tema del curso y apreció que las actividades propuestas por la profesora

1. BITACORA 4
Semana del 25 de febrero al 1 de marzo (26)
En esta oportunidad dejamos aparte el tema de los recursos que cada uno debería
exponer en clase, la profesora repartió los computadores a cada una de las
mesas, cuando cada uno tenía los portátiles ingresamos a las páginas de la
profesora Luz Marina y allí comenzó a mostrarnos cada una de las actividades que
debíamos empezar a realizar para subirlas luego. Esta clase comenzamos
trabajando un documento en Word que cada uno debía realizar utilizando todas
las herramientas que conociera de este.
La clase básicamente se trabajo en esto y también terminando de organizar tanto
Webnode como y Blogger y aprovechando a resolver dudas con la profesora sobre
el Funcionamiento del y el cómo decorar Blogger.
La clase me pareció en realidad buena, ya que comenzamos a entrar mucho más
en el tema de la asignatura y ya comenzamos a tener trabajos para realizar de
igual forma me agrado por el hecho de que las actividades propuestas por la
profesora son bastante didácticas y agradables