El documento resume 12 semanas de actividades en un nuevo colegio. En las primeras semanas, los estudiantes se presentaron a sus compañeros y profesores, participaron en actividades de integración y aprendieron sobre el transporte escolar. Más adelante, realizaron proyectos colaborativos y de investigación sobre temas como la discriminación musical y los servicios públicos. También recibieron capacitación en el uso de herramientas digitales como blogs, correo electrónico, Word y recursos para decorar páginas web.

1. Bitácoras
Semana del 13 de enero al 17
Bueno en esta semana nos presentaron con la I.E colegio Loyola para la ciencia y
la innovación, nos conocimos con los profesores y encontramos nuevos amigos,
también nos dieron información sobre el transporte escolar, hicimos actividades
para integrarnos y conocernos más unos a otros.
Semana 2
En esta semana se hicieron muchas actividades de trabajo en equipo y en grupo,
también actividades de trabajo colaborativo como exposiciones, etc. Hicimos una
actividad la carrera de obstáculos, donde debíamos completar una información
hay se puede ver mucho el trabajo colaborativo. En esta semana también
continuamos con conocernos más y aprender sobre nuestro colegio.
Semana 3
Bueno en esta semana empezamos a socializarnos con el grupo y los profesores,
también empezamos a convivir con nuestro grupo y analizar a las personas para
tener idea de cómo formar nuestro grupo de trabajo (investigación).
Semana 4
Bueno en esta semana ya habíamos terminado de conformar nuestros equipos de
investigación. Empezamos a buscar una problemática social en nuestra
cotidianidad y nosotros elegimos la discriminación musical, donde encuestamos a
varios estudiantes y deducimos que se veía muy poco esto, luego lo socializamos
con el grupo.
Semana 5
Bueno en esta semana ya teníamos nuestro equipo de investigación conformado
asíque los profesores nos dijeron que el tema que nos tocaba a nosotros era el
tema de los servicios públicos domiciliarios, así que debíamos buscar un proyecto
en ello. Y de ahí sacar nuestra pregunta problemática para llegar a solucionar en
el transcurso del año.

2. Semana 6
En esta semana hicimos un taller que era sobre el trabajo colaborativo, debíamos
elegir los roles para cada integrante del equipo y colocar sus cualidades para
luego informarle a los profesores los diferente roles de cada integrante.
Semana 7
En esta semana ya habíamos conocido a la profesora te tecnología Luz Marina,
Ella nos dijo recursos para decorar nuestras web como el voki, reloj, etc. También
nos dio otros recursos para hacer videos como Slidely, Wevideo y Vimeo también
nos enseñó otros recursos en los cuales se pueden subir fotos también nos
dijeron que abriéramos un gmail y nuestra web personal la debíamos crear en
webnodé y decorarla después de terminarla.
Semana 8 y 9
La profesora nos dijo que debíamos sacarle pantallazos a nuestro blog y a la web
de la profesora, también sacarle pantallazos al gmail como se crea y todos los
pasos, etc.
Luego nos explicó todas las herramientas y funciones de Word para que nuestro
trabajo quedare con una muy buena y excelente presentación, también como
realizar una portada.
Después debíamos subir todas las actividades en nuestro blog y llevarlo en una
memoria USB para mostrársela a la profesora.
Semana 10
En esta clase nos terminaron de enseñar a cómo usar Microsoft Word 2010, para
organizar y modificar nuestros pantallazos y tener una muy buena presentación, y
nos recordaron las actividades que debemos tener en nuestra web, también nos
dijeron las notas que ha sacado la profesora.
Semana 11
En la semana once la profesora nos explicó las tareas que debíamos de tener en
la web, también como usar los recursos para subir archivos nuestros, a slideshare
para montar el archivo con la fuente de HTML, y como subir los archivos con la
fuente HTML a la web.

3. Semana 12
En este día la profesora nos dijo que nos terminaría de enseñar a manejar los
recursos que se encuentran en su web, para decorar nuestra web personal y
también como hacer un blogger y modificarlo con el documento de repaso
también que podríamos decorarlo pero no mucho ya que no tiene mucha MB para
poder guardar muchos archivos. La profesora nos dijo que en la web de ella se
encontraba un archivo llamado documento de repaso donde debíamos realizar
unas actividades con el archivo y montarlo en la web.