BITÁCORA #1
FECHA: Febrero 11 – 2014
SEMANA: Del 10 al 14 de Febrero
GRUPO: 10*1
DESCRIPCIÓN: El día de hoy en clase comenzamos hablando sobre el
proyecto, mostrando el folder al resto del grupo 10*1, la profesora
Clementina observó en general, que los grupos no tenían el folder completo
o al menos como ella lo exigió. Luego pidió a los líderes y relatores que se
quedaran en el aula y a los demás integrantes les hizo entrega de un portátil
donde debían salir del aula para elaborar los cronogramas (proyecto y
académico), en el equipo Bacter sólo asistieron dos integrantes de cuatro
(Nicolas Acosta y Laura Díaz), por lo tanto la docente dejó a los dos
estudiantes en el aula para la siguiente actividad; Debíamos realizar el informe
ejecutivo del proyecto, entonces nos explicó como hacerlo y en cada avance
que realizábamos, los equipos lo socializaban ante el grupo. Al finalizar la
clase los estudiantes entregaron computadores y el informe ejecutivo estaba
listo.
RECURSOS: Portátiles, papel y lápiz.
OBSERVACIÓN: La clase fue muy productiva, la metodología que usó la
docente Clementina salió muy bien, cada equipo trabajó y participó; La clase
no fue aburridora, por otra parte, la docente aunque no conocía los
proyectos, nos asesoró a todos muy bien.
INTEGRANTES:
*Laura Elena Díaz López
*Nicolas Acosta Saldarriaga

Bitácora #1

  • 1.
    BITÁCORA #1 FECHA: Febrero11 – 2014 SEMANA: Del 10 al 14 de Febrero GRUPO: 10*1 DESCRIPCIÓN: El día de hoy en clase comenzamos hablando sobre el proyecto, mostrando el folder al resto del grupo 10*1, la profesora Clementina observó en general, que los grupos no tenían el folder completo o al menos como ella lo exigió. Luego pidió a los líderes y relatores que se quedaran en el aula y a los demás integrantes les hizo entrega de un portátil donde debían salir del aula para elaborar los cronogramas (proyecto y académico), en el equipo Bacter sólo asistieron dos integrantes de cuatro (Nicolas Acosta y Laura Díaz), por lo tanto la docente dejó a los dos estudiantes en el aula para la siguiente actividad; Debíamos realizar el informe ejecutivo del proyecto, entonces nos explicó como hacerlo y en cada avance que realizábamos, los equipos lo socializaban ante el grupo. Al finalizar la clase los estudiantes entregaron computadores y el informe ejecutivo estaba listo. RECURSOS: Portátiles, papel y lápiz. OBSERVACIÓN: La clase fue muy productiva, la metodología que usó la docente Clementina salió muy bien, cada equipo trabajó y participó; La clase no fue aburridora, por otra parte, la docente aunque no conocía los proyectos, nos asesoró a todos muy bien. INTEGRANTES: *Laura Elena Díaz López *Nicolas Acosta Saldarriaga