Este documento presenta un resumen de las cinco clases de un curso sobre diseño de diarios digitales. La Clase 1 cubre los orígenes de la imprenta con Johannes Gutenberg y las propiedades de las fuentes tipográficas. La Clase 2 se enfoca en el color e impresión, explicando los modelos cromáticos y conceptos como tramas y separación de colores. La Clase 3 introduce Adobe InDesign. Las Clases 4 y 5 tratan sobre formatos de fotos digitales y tipos de fuentes, respectivamente.
Este documento presenta una bitácora de las clases de una asignatura sobre diseño gráfico. La primera clase se enfocó en Gutenberg y el origen de la imprenta. La segunda clase trató sobre color e impresión, incluyendo conceptos como los modelos de color, propiedades de la tinta y separación de colores. Se explicaron también términos como trama, puntos por pulgada y trapping.
Este documento es una bitácora de una clase de lenguaje computacional. Resume las primeras dos clases, describiendo los objetivos y encargos de cada una. La Clase 1 se enfoca en reconocer diseños de portadas de periódicos y su proceso de producción. La Clase 2 pide replicar el diseño de un periódico en InDesign, registrando los pasos. También cubre conceptos como colores, tramas y cuatritonía importantes para la impresión.
DOZE Magazine Dislate | Primavera 2009 | Número 1Ángel Román
Este documento presenta una variedad de artistas conceptuales y sus obras surrealistas que exploran temas como los sueños, la metamorfosis de la realidad, y mundos distópicos. Los artistas como Mensaka, El Silencio, Saúl Landell, Elena Baca y Herétika crean atmósferas enigmáticas a través de la fotografía, ilustración y montaje que invitan a la reflexión.
La realidad no es blanca ni negra, no tiene formas definidas ni reglas inmutables. Al menos, así es tal y como la percibimos los escritores. Es nuestro trabajo: diseccionamos la realidad, exponemos lo que guardamos dentro, descubrimos que una pinza puede ser un tenedor y un bisturí, un cuchillo. Ponemos el mundo patas arriba y ordenamos el caos.
Desde La Esfera te ofrecemos tantas visiones del mundo como escritores escriben en nuestras páginas.
Podrás encontrar ídolos de plata flotando enaguas subterráneas, hojas amarillas aguardando el desayuno familiar.
Sentirás la dolorosa necesidad de la tejedora de palabras, el amor a la altura de un par de zapatos, el beso envenenado de la actriz con ínfulas de mujer.
Te perderás en los ojos líquidos del coleccionista de ideas y en el brillo estéril de la radiografía de un instante.
En este número nos abrimos en canal, emplatamos nuestro cerebro y tripas para quien quiera degustarlos.
¿Te atreves a sentarte a nuestra mesa?
Este documento contiene una bitácora de las clases de Lenguaje Computacional Uno. En la clase 1 se discute sobre portadas de periódicos, reconociendo diferentes maneras de disponer el contenido y rescatando su geometría y estilos tipográficos. La clase 2 trata sobre la reproducción de un periódico en InDesign, registrando los pasos. La clase 3 cubre temas como colores, impresión y tramas.
Este documento presenta los objetivos y actividades de educación artística para diferentes grados escolares. Los objetivos incluyen desarrollar habilidades artísticas mediante el uso de diferentes materiales y técnicas. Las actividades cubren temas como expresión corporal, collage, pintura, manualidades y más, empleando recursos como fotocopias, papel y materiales de desecho.
El documento describe las instrucciones para crear un bitácora de viaje durante un campamento. La bitácora tiene como objetivo registrar las experiencias vividas utilizando diversas técnicas artísticas y manuales. Se recomienda incluir detalles de las actividades diarias, observaciones, aprendizajes y conclusiones usando un formato específico. El propósito es reflexionar sobre la experiencia y compartir sentimientos y recuerdos con otros.
Este documento presenta una bitácora de las clases de una asignatura sobre diseño gráfico. La primera clase se enfocó en Gutenberg y el origen de la imprenta. La segunda clase trató sobre color e impresión, incluyendo conceptos como los modelos de color, propiedades de la tinta y separación de colores. Se explicaron también términos como trama, puntos por pulgada y trapping.
Este documento es una bitácora de una clase de lenguaje computacional. Resume las primeras dos clases, describiendo los objetivos y encargos de cada una. La Clase 1 se enfoca en reconocer diseños de portadas de periódicos y su proceso de producción. La Clase 2 pide replicar el diseño de un periódico en InDesign, registrando los pasos. También cubre conceptos como colores, tramas y cuatritonía importantes para la impresión.
DOZE Magazine Dislate | Primavera 2009 | Número 1Ángel Román
Este documento presenta una variedad de artistas conceptuales y sus obras surrealistas que exploran temas como los sueños, la metamorfosis de la realidad, y mundos distópicos. Los artistas como Mensaka, El Silencio, Saúl Landell, Elena Baca y Herétika crean atmósferas enigmáticas a través de la fotografía, ilustración y montaje que invitan a la reflexión.
La realidad no es blanca ni negra, no tiene formas definidas ni reglas inmutables. Al menos, así es tal y como la percibimos los escritores. Es nuestro trabajo: diseccionamos la realidad, exponemos lo que guardamos dentro, descubrimos que una pinza puede ser un tenedor y un bisturí, un cuchillo. Ponemos el mundo patas arriba y ordenamos el caos.
Desde La Esfera te ofrecemos tantas visiones del mundo como escritores escriben en nuestras páginas.
Podrás encontrar ídolos de plata flotando enaguas subterráneas, hojas amarillas aguardando el desayuno familiar.
Sentirás la dolorosa necesidad de la tejedora de palabras, el amor a la altura de un par de zapatos, el beso envenenado de la actriz con ínfulas de mujer.
Te perderás en los ojos líquidos del coleccionista de ideas y en el brillo estéril de la radiografía de un instante.
En este número nos abrimos en canal, emplatamos nuestro cerebro y tripas para quien quiera degustarlos.
¿Te atreves a sentarte a nuestra mesa?
Este documento contiene una bitácora de las clases de Lenguaje Computacional Uno. En la clase 1 se discute sobre portadas de periódicos, reconociendo diferentes maneras de disponer el contenido y rescatando su geometría y estilos tipográficos. La clase 2 trata sobre la reproducción de un periódico en InDesign, registrando los pasos. La clase 3 cubre temas como colores, impresión y tramas.
Este documento presenta los objetivos y actividades de educación artística para diferentes grados escolares. Los objetivos incluyen desarrollar habilidades artísticas mediante el uso de diferentes materiales y técnicas. Las actividades cubren temas como expresión corporal, collage, pintura, manualidades y más, empleando recursos como fotocopias, papel y materiales de desecho.
El documento describe las instrucciones para crear un bitácora de viaje durante un campamento. La bitácora tiene como objetivo registrar las experiencias vividas utilizando diversas técnicas artísticas y manuales. Se recomienda incluir detalles de las actividades diarias, observaciones, aprendizajes y conclusiones usando un formato específico. El propósito es reflexionar sobre la experiencia y compartir sentimientos y recuerdos con otros.
Este documento habla sobre conceptos relacionados con la pre-prensa digital y la impresión. Explica procesos como la separación de colores, el uso de tramas, y técnicas como la reserva y la sobreimpresión. También discute los modelos cromáticos aditivo y sustractivo, y conceptos como el trapping para evitar descalces al imprimir.
El documento presenta las notas de 10 clases de un curso de Lenguaje Computacional 1. Cada clase cubre temas relacionados con diagramación, color, impresión y herramientas de software. Incluye definiciones, contenido de clase, datos adicionales y ejercicios propuestos.
El documento resume los principales conceptos y herramientas de InDesign como un programa de diseño de publicaciones. Explica los pasos iniciales para crear un diseño de diario como la creación de una carpeta de trabajo y la importación de imágenes en lugar de pegarlas directamente. También describe funciones útiles como el uso de columnas fluidas, los márgenes y la eliminación progresiva de guías.
Este documento presenta una bitácora de las clases de Lenguaje Computacional de Pamela Amigo Sáez. Resume las clases 1 a 5, incluyendo los objetivos, encargos y descubrimientos de cada clase, como la geometría de las páginas, los colores en impresión, el uso de InDesign y conceptos como postscript y truetype.
Marshall McLuhan fue un visionario de la comunicación del siglo XX. Sus reflexiones sobre los medios de comunicación como fenómeno central de la modernidad estimularon el debate académico. McLuhan veía las tecnologías como extensiones del sistema sensorial humano que determinan la comunicación. Propuso que los medios audiovisuales representan una comunicación sensorial plena que supera la cultura escrita, acercando al mundo a una aldea global.
El documento habla sobre el color e impresión. Explica que los colores en pantallas se basan en los colores primarios rojo, verde y azul (sistema RGB), mientras que la impresión se basa en los colores cian, magenta, amarillo y negro (sistema CMYK). También describe cómo las impresoras imprimen usando capas superpuestas de estos colores para crear otros colores, aunque esto puede causar problemas como el trapping cuando los colores se desplazan.
nuevamente la bitacora, le cambie hartas cosas (casi todo lo que es diagramación) y cosas de contenido, aunque todavia le falta! (sobretodo en las ultimas (y sobretodo en la ultima) clases
Este documento presenta una introducción al programa de diseño InDesign. Explica los primeros pasos a seguir como crear una carpeta para organizar los archivos y evitar desorden, importar imágenes en lugar de pegarlas directamente, y aprovechar las herramientas como las columnas fluidas y los márgenes para facilitar el diseño. También menciona la importancia de mantener el orden y control en InDesign para lograr un diseño limpio y profesional.
Este documento presenta una introducción al programa InDesign para el diseño de diarios. Explica los primeros pasos como crear una carpeta para organizar los archivos y facilitar la importación de imágenes, utilizar el recurso de columnas fluidas, y aprovechar opciones como los márgenes para simplificar el diseño. También menciona la importancia de mantener el orden y control en InDesign para lograr un diseño limpio y fácil de manejar.
Este documento presenta una serie de clases sobre el proceso de creación de periódicos. La clase 1 introduce el proceso histórico de creación de periódicos desde la imprenta de Gutenberg. La clase 2 cubre el color e impresión en cuatricromía. La clase 3 explica el uso de InDesign para periódicos. La clase 4 describe las características de InDesign como la importación de texto y edición de color. La clase 5 revisa el uso de Postscript.
La bitácora presenta las fechas y temas de 5 clases de Lenguaje Computacional 1, comenzando el 29 de junio y terminando el 27 de julio. Los temas incluyen diagramación para prensa, tipos de letra, color e impresión, uso de herramientas de InDesign, y mejoras a la bitácora. La bitácora provee una descripción general de los contenidos cubiertos en cada clase del curso.
Este documento resume la exposición de tipografías latinoamericanas en la cuarta Bienal de Tipografía Latinoamericana. Se describen diferentes tipos de tipografías incluyendo palo seco, serifadas, góticas, cursivas y decorativas. Se proporcionan ejemplos detallados de varias tipografías creadas en países latinoamericanos con descripciones de sus características y aplicaciones. El documento concluye describiendo algunas tipografías creadas específicamente para pantalla.
Este documento habla sobre los temas de color e impresión. Explica que existen dos modelos de color: el aditivo basado en RGB usado en pantallas y el sustractivo CMYK usado en impresión. También describe conceptos como las tramas de semitono, efecto moiré, tintas planas y separación de colores para imprimir ilustraciones en varios colores.
Este documento habla sobre diferentes formatos de imágenes y sus características. Explica que el formato PSD almacena imágenes en capas, EPS se usa para transformar imágenes RGB a CMYK, y TIFF puede almacenar múltiples imágenes y gamas de colores como CMYK. También describe que JPEG es un formato de compresión con pérdida comúnmente usado en la web, mientras que PNG y GIF son formatos de compresión sin pérdida. Finalmente, explica la diferencia entre imágenes de mapa de
El documento presenta algunas herramientas básicas de InDesign como importar imágenes usando Place en lugar de Drag&Drop para evitar aumentar innecesariamente el peso del archivo. También recomienda ubicar las imágenes y fuentes en carpetas específicas dentro de la carpeta del documento e incluir nombres claros. Explica que Linker sirve para verificar el estado y ubicación de las imágenes dentro del documento. Finalmente, la tarea propuesta es crear una bitácora digital de las clases en InDesign.
Este documento habla sobre la creatividad en tipografía. Explica que la observación del entorno, el conocimiento de las características de los tipos, el uso del color y la escritura a mano son herramientas importantes para la tipografía creativa. También discute cómo los cambios en el cuerpo, la disposición del texto y las asociaciones simbólicas de los colores pueden usarse de manera creativa.
El documento describe cómo elaborar un diagrama para organizar la información sobre un tema de investigación. Sugiere crear una tabla con los conocimientos previos y las preguntas sobre el tema, y luego plasmar estas ideas en un diagrama con el tema central y líneas que representan subtemas y conceptos relacionados. El diagrama permite visualizar y organizar la información recopilada para guiar la investigación.
Diseño de interfaz de solucion para el sitio web del Hospital del Salvadorcamilavargas
El documento presenta el diseño de interfaz de una solución de sitio web y aplicación móvil para un hospital. La interfaz permite a los pacientes ver resultados de exámenes, programar horas de consulta, revisar horarios del hospital y realizar pagos. El diseño busca facilitar la coordinación entre pacientes y el hospital.
Solucion para problematica del sitio web del Hospital del Salvadorcamilavargas
Este documento describe el diseño de una solución para mejorar la experiencia del usuario en el sitio web de un hospital. La solución consiste en crear una sección llamada "Tu hospital" que permita a los pacientes acceder fácilmente a información y servicios importantes como resultados de exámenes, horarios de consultas y pagos. "Tu hospital" funciona a través de una página de inicio de sesión en el sitio web y una aplicación móvil para acceder de forma sencilla a la información de manera personalizada.
Este documento describe cómo se representan las imágenes digitales mediante mapas de bits, donde se crea una retícula de píxeles cuadrados para asignar valores a cada celda y formar la imagen. Explica que un píxel no tiene un tamaño físico definido, sino que es una unidad de medida para dividir la imagen en celdas, y que la resolución es necesaria para conocer el tamaño real de la imagen en píxeles por pulgada.
La primera pantalla muestra el logo de flickr. En la segunda, el usuario ingresa su nombre de usuario y contraseña de Yahoo. En la tercera, el usuario puede subir fotos, ver su galería o ver fotos populares. Si elige subir fotos, irá a su carpeta de fotos para seleccionar la que quiere subir.
Formatos de imágenes para distintos formatoscamilavargas
El documento describe diferentes formatos de archivos de imagen digital y sus usos. Explica que el formato RAW contiene toda la información capturada por el sensor de la cámara y se usa para archivar fotografías sin manipulación, mientras que TIFF y EPS no tienen pérdida de información y son adecuados para impresión. JPG es bueno para la web debido a su compresión con pérdida, y PNG también se usa en la web para imágenes sin pérdida y con transparencia. El documento luego discute los tamaños y format
Este documento habla sobre conceptos relacionados con la pre-prensa digital y la impresión. Explica procesos como la separación de colores, el uso de tramas, y técnicas como la reserva y la sobreimpresión. También discute los modelos cromáticos aditivo y sustractivo, y conceptos como el trapping para evitar descalces al imprimir.
El documento presenta las notas de 10 clases de un curso de Lenguaje Computacional 1. Cada clase cubre temas relacionados con diagramación, color, impresión y herramientas de software. Incluye definiciones, contenido de clase, datos adicionales y ejercicios propuestos.
El documento resume los principales conceptos y herramientas de InDesign como un programa de diseño de publicaciones. Explica los pasos iniciales para crear un diseño de diario como la creación de una carpeta de trabajo y la importación de imágenes en lugar de pegarlas directamente. También describe funciones útiles como el uso de columnas fluidas, los márgenes y la eliminación progresiva de guías.
Este documento presenta una bitácora de las clases de Lenguaje Computacional de Pamela Amigo Sáez. Resume las clases 1 a 5, incluyendo los objetivos, encargos y descubrimientos de cada clase, como la geometría de las páginas, los colores en impresión, el uso de InDesign y conceptos como postscript y truetype.
Marshall McLuhan fue un visionario de la comunicación del siglo XX. Sus reflexiones sobre los medios de comunicación como fenómeno central de la modernidad estimularon el debate académico. McLuhan veía las tecnologías como extensiones del sistema sensorial humano que determinan la comunicación. Propuso que los medios audiovisuales representan una comunicación sensorial plena que supera la cultura escrita, acercando al mundo a una aldea global.
El documento habla sobre el color e impresión. Explica que los colores en pantallas se basan en los colores primarios rojo, verde y azul (sistema RGB), mientras que la impresión se basa en los colores cian, magenta, amarillo y negro (sistema CMYK). También describe cómo las impresoras imprimen usando capas superpuestas de estos colores para crear otros colores, aunque esto puede causar problemas como el trapping cuando los colores se desplazan.
nuevamente la bitacora, le cambie hartas cosas (casi todo lo que es diagramación) y cosas de contenido, aunque todavia le falta! (sobretodo en las ultimas (y sobretodo en la ultima) clases
Este documento presenta una introducción al programa de diseño InDesign. Explica los primeros pasos a seguir como crear una carpeta para organizar los archivos y evitar desorden, importar imágenes en lugar de pegarlas directamente, y aprovechar las herramientas como las columnas fluidas y los márgenes para facilitar el diseño. También menciona la importancia de mantener el orden y control en InDesign para lograr un diseño limpio y profesional.
Este documento presenta una introducción al programa InDesign para el diseño de diarios. Explica los primeros pasos como crear una carpeta para organizar los archivos y facilitar la importación de imágenes, utilizar el recurso de columnas fluidas, y aprovechar opciones como los márgenes para simplificar el diseño. También menciona la importancia de mantener el orden y control en InDesign para lograr un diseño limpio y fácil de manejar.
Este documento presenta una serie de clases sobre el proceso de creación de periódicos. La clase 1 introduce el proceso histórico de creación de periódicos desde la imprenta de Gutenberg. La clase 2 cubre el color e impresión en cuatricromía. La clase 3 explica el uso de InDesign para periódicos. La clase 4 describe las características de InDesign como la importación de texto y edición de color. La clase 5 revisa el uso de Postscript.
La bitácora presenta las fechas y temas de 5 clases de Lenguaje Computacional 1, comenzando el 29 de junio y terminando el 27 de julio. Los temas incluyen diagramación para prensa, tipos de letra, color e impresión, uso de herramientas de InDesign, y mejoras a la bitácora. La bitácora provee una descripción general de los contenidos cubiertos en cada clase del curso.
Este documento resume la exposición de tipografías latinoamericanas en la cuarta Bienal de Tipografía Latinoamericana. Se describen diferentes tipos de tipografías incluyendo palo seco, serifadas, góticas, cursivas y decorativas. Se proporcionan ejemplos detallados de varias tipografías creadas en países latinoamericanos con descripciones de sus características y aplicaciones. El documento concluye describiendo algunas tipografías creadas específicamente para pantalla.
Este documento habla sobre los temas de color e impresión. Explica que existen dos modelos de color: el aditivo basado en RGB usado en pantallas y el sustractivo CMYK usado en impresión. También describe conceptos como las tramas de semitono, efecto moiré, tintas planas y separación de colores para imprimir ilustraciones en varios colores.
Este documento habla sobre diferentes formatos de imágenes y sus características. Explica que el formato PSD almacena imágenes en capas, EPS se usa para transformar imágenes RGB a CMYK, y TIFF puede almacenar múltiples imágenes y gamas de colores como CMYK. También describe que JPEG es un formato de compresión con pérdida comúnmente usado en la web, mientras que PNG y GIF son formatos de compresión sin pérdida. Finalmente, explica la diferencia entre imágenes de mapa de
El documento presenta algunas herramientas básicas de InDesign como importar imágenes usando Place en lugar de Drag&Drop para evitar aumentar innecesariamente el peso del archivo. También recomienda ubicar las imágenes y fuentes en carpetas específicas dentro de la carpeta del documento e incluir nombres claros. Explica que Linker sirve para verificar el estado y ubicación de las imágenes dentro del documento. Finalmente, la tarea propuesta es crear una bitácora digital de las clases en InDesign.
Este documento habla sobre la creatividad en tipografía. Explica que la observación del entorno, el conocimiento de las características de los tipos, el uso del color y la escritura a mano son herramientas importantes para la tipografía creativa. También discute cómo los cambios en el cuerpo, la disposición del texto y las asociaciones simbólicas de los colores pueden usarse de manera creativa.
El documento describe cómo elaborar un diagrama para organizar la información sobre un tema de investigación. Sugiere crear una tabla con los conocimientos previos y las preguntas sobre el tema, y luego plasmar estas ideas en un diagrama con el tema central y líneas que representan subtemas y conceptos relacionados. El diagrama permite visualizar y organizar la información recopilada para guiar la investigación.
Diseño de interfaz de solucion para el sitio web del Hospital del Salvadorcamilavargas
El documento presenta el diseño de interfaz de una solución de sitio web y aplicación móvil para un hospital. La interfaz permite a los pacientes ver resultados de exámenes, programar horas de consulta, revisar horarios del hospital y realizar pagos. El diseño busca facilitar la coordinación entre pacientes y el hospital.
Solucion para problematica del sitio web del Hospital del Salvadorcamilavargas
Este documento describe el diseño de una solución para mejorar la experiencia del usuario en el sitio web de un hospital. La solución consiste en crear una sección llamada "Tu hospital" que permita a los pacientes acceder fácilmente a información y servicios importantes como resultados de exámenes, horarios de consultas y pagos. "Tu hospital" funciona a través de una página de inicio de sesión en el sitio web y una aplicación móvil para acceder de forma sencilla a la información de manera personalizada.
Este documento describe cómo se representan las imágenes digitales mediante mapas de bits, donde se crea una retícula de píxeles cuadrados para asignar valores a cada celda y formar la imagen. Explica que un píxel no tiene un tamaño físico definido, sino que es una unidad de medida para dividir la imagen en celdas, y que la resolución es necesaria para conocer el tamaño real de la imagen en píxeles por pulgada.
La primera pantalla muestra el logo de flickr. En la segunda, el usuario ingresa su nombre de usuario y contraseña de Yahoo. En la tercera, el usuario puede subir fotos, ver su galería o ver fotos populares. Si elige subir fotos, irá a su carpeta de fotos para seleccionar la que quiere subir.
Formatos de imágenes para distintos formatoscamilavargas
El documento describe diferentes formatos de archivos de imagen digital y sus usos. Explica que el formato RAW contiene toda la información capturada por el sensor de la cámara y se usa para archivar fotografías sin manipulación, mientras que TIFF y EPS no tienen pérdida de información y son adecuados para impresión. JPG es bueno para la web debido a su compresión con pérdida, y PNG también se usa en la web para imágenes sin pérdida y con transparencia. El documento luego discute los tamaños y format
Los sitios web necesarios para el curso incluyen Los Digitales, una red social de diseñadores latinoamericanos y españoles con más de 270 miembros, y un blog en WordPress para publicar artículos de forma periódica de uno o más autores en orden cronológico con las entradas más recientes primero.
Este documento resume un proyecto artístico de 13 esculturas de cachalotes encargadas al escultor José Balcells por el poeta Ignacio Balcells para ser ubicadas en las costas de Chile, representando cada una a una región del país y celebrando la soberanía marítima chilena de 200 millas. El proyecto busca extender el homenaje original de 13 cachalotes en Quintay a todo Chile, reconociendo la importancia del Pacífico para la identidad nacional. La exposición presenta las 13 esculturas, asignando un cachalote a
El documento resume los diferentes elementos que componen la revista WIRED de febrero de 2006, incluyendo secciones de publicidad, eventos y promociones, contenido editorial, y diferentes formatos de páginas para artículos y reportajes con variaciones en el número de columnas e imágenes. Se describen 8 categorías principales de elementos con varios subelementos y ejemplos.
Este documento presenta el calendario de actividades anuales de la Escuela de Arquitectura y Diseño de una universidad. Incluye visitas a centros de estudiantes, exposiciones, conferencias, lanzamientos de libros, y ceremonias de titulación durante los meses de marzo a diciembre. Algunos eventos destacados son la recepción de nuevos estudiantes en marzo, las visitas de estudiantes de colegios en abril y mayo, y las travesías de los estudiantes en octubre y noviembre.
1. Índice bitácora digital
Clase 1 Gutenberg............................................1-2
Clase 2 Color e Impresión.................................3-4
Clase 3 Adobe InDesign....................................5
Clase 4 Formatos de fotos.................................6
Clase 5 Postscript y Truetype.............................7-9
LC1
2.
3. Clase número 1 DATOSyPALABRASCLAVES
PELOS. se llama pelos
Viernes 29 de junio
a aquellas líneas que se
pueden ver entre los tex-
tos de las páginas del
diario. Esto viene de la era
La primera clase del trimestre comenzó con la corrección de
de Gutenberg, �uando
las tareas que se habían dado previamente en una pequeña clase tenían que ha�er �alzar
de innauguración al ramo. Cada alumno analizó graficamente una las letras en los listones,
portada de un diario extranjero. Algunos alumnos presentaron su tar- para luego imprimirlas,
En los bordes quedaban
ea delante de todos, lo que dió lugar a aportes del profesor sobre el
líneas mar�adas, als que
cómo están hechas las portadas. Aprendimos que están diagram-
luego se utilizan para
adas según columnas y el número mayor de columnas que se ven separar textos distintos
en una portada lista, corresponde al número de columnas que se
FILETE. líneas que divi-
utilizó para diagramar toda la portada. Se usan distintas tipografías
den, al igual que los pe-
según la formalidad del diario y a que público va dirigido éste. Los
los, pero más an�has. Se
diarios formales se usan las letras con serif y los más informales, sin serif
en�uentran, en la ma-
Gutenberg yoría de los �asos bajo
, ya que toda la
Hablamos sobre
el nombre del diario.
diagramación de preprensa digital para ser impresa en grande; el
llevar las noticias a un medio digital; todo lo que vemos en prensa
BARRAS LATERALES. En el
tiene que ver con lo que pensaba Gutenberg. borde de las páginas de diario
Artesanos hacían timbres de madera; las letras y estas eran lu- apare�e mu�has ve�es una
ego impresas con tinta . Debido a esto hoy en día hay mu- �olumna delgada �on una
noti�ia de menos importan�ia.
chas letras ligadas a las propiedades de la madera, como
Estas son las barras laterales.
es el caso de las letras con Serif. Se les hacía más fácil tallar-
las con serif y este estilo de tipografía permanece hasta hoy.
TARGET. Es el públi�o al �ual
va dirigido el produ�to.
HEADER. Parte superior de la
LA LIBERTAD DEL DISEÑADOR COMIENZA página.
CUANDO ESTE CONOCE LOS LÍMITES
somos parte de un proceso productivo.
BODY. parte del medio de la
En el diseño se propone un juego al lec-
página.
tor; un orden de lectura de las cosas. El dis-
eño se comunica con los lados emocionales, FOOTER. la parte inferior de la
pero el contenido también es fundamental. página
DISEÑAMOS PARA COMUNICAR UN CONTENIDO
1
4.
5. Tipografía con serif (serif
en rojo)
Tipografía sin serif
Detalle de la
Biblia de Gutenberg
1
2
Encargo: analizar una portada gráficamente
6.
7. Clase número 2
Viernes 5 de julio DATOSyPALABRASCLAVES
GARCÍA. Famoso diseñador
Algunos alumnos exponen sus tareas y Jorge hace una clase sobre:
que aportó en...
COLOR E IMPRESIÓN Mer�urio de Stgo.: le sa�ó una
tira inne�esaria; el 18% de pa-
pel.
Propiedades del color Mer�urio de Valpo.:�ambió el
formato a uno más angosto y
alargado.
Color
Modelo aditivo: RGB (red, green and blue), tiende al blanco; luz plena. Se CRUZ DE CALCE. Mar�as
usan en el mundo electrónico(pantallas). que indi�an dónde �ortar la
Modelo sustractivo: CMYK (Cuatricromía). Colores cyan, magenta, yellow página.
y key color: negro.)
Área de tono continuo: Las imágenes digitalizadas son las de tono con- LA MEJOR IMPRESIÓN.
tinuo; por ej: al escanear una imagen, esta se transforma en area de tono En Singapur ha�en las mejores
impresiones; utilizan o�ho �olo-
continuo.
res, lo �ual le da más expresivi-
Tramas de semitono: escalas de grises de una imagen (blanco y negro). El color
dad a lo impreso.
gris, solo es una ilusión. La cantidad de negro que se aplique determina el tono.
Tinta TRAMA VIVA(EFECTO MOIRÉ).
La aplicación de la tinta depende de que color se quiere obtener, este es asig- Cuando se ve la trama en la
imagen.
nado por la cantidad de tinta o el ángulo en que se encuentren los pigmentos
Tinta plana se llama la que ocupa el 100% del espacio. Cuando el
PPI,DPI. Número de puntos
área esta conformado por solo un porcentaje de tinta, se llama trama.
individuales de tinta que la im-
Los ángulos de la trama pueden ser de 0º o de 45º. presora puede produ�ir en un
Separación de colores espa�io de pulgada.
Por cada color hay una película, en todas las películas esta el negro de
TRAPPING. Grado de a�ep-
registro, el cual queda impreso en todas las planchas, este tiene toda la
ta�ión de una tinta sobre otra
información de las planchas
impresa anteriormente.
Reserva o sobreimpresión
PAPEL BIOBIO. Papel de
La tintas son aguosas, por lo tanto se mezclan. Para evitar esto, se hacen dos
diario. Tiene menor dpi, ya que
películas: una con el texto, y otra con el fondo, por ej.. Entonces en ese caso
es de baja �alidad, po esto no
si el texto es mas claro, se le hace un calado a la película mas oscura, para
se pueden apre�iar los detalles
que así coincidan las letras mas claras con el calado, y se conservan los colo- de las imágenes.
res exactos, ya que sin el calado se produciría una alteración de los colores.
PAPEL COUCHE. Aguanta
hasta unos 300 dpi.
3
8.
9. modelo sustractivo (CMYK)
modelo aditivo (RGB)
DPI.PPI
Una imagen de 10×10 pix-
eles de una pantalla
nador necesita más de 10×10
puntos impresos para ser re-
producida con fidelidad,
debido a las limitaciones
de tinta de las impresoras
4
Encargo: rehacer una portada en InDesign
10.
11. Clase número 3
Viernes 13 de julio
DATOSyPALABRASCLAVES
COPIAR. Ctrl+C
Se exponen algunas tareas y Adolfo hace una clase sobre el uso de:
Adobe InDesign. CORTAR. Ctrl+X
PEGAR. Ctrl+V
Cada uno tiene que tener dentro de la carpe-
ta del taller, otra carpeta llamada: imágenes,
donde estén todas las imágenes del archivo, aparte. PDF. Comprime la infor-
-Al abrir InDesign, se define el número de pági- ma�ión
nas y su tamaño, también la cantidad de columnas.
-Antes de empezar hay que salvar el documento.
-El tamaño de la imagen tiene que venir listo desde Photo-
shop, ya que en InDesign no se puede modificar el tamaño.
-Imágenes con vínculos: Es la imagen que se guarda fuera del ar-
chivo en el que está, y se vincula a él para que no pese demasiado.
Mi tarea
5
Encargo: Comenzar una bitácora digital con las clases.
12.
13. Clase número 4 DATOSyPALABRASCLAVES
Viernes 20 de julio PDS. do�umento de Photo-
shop.
Adolfo nos entrega las primeras evaluaciones . Nos dice lo bueno y lo malo
de las primeras tareas.
PNG. do�umento de
Clase sobre los distintos
Firework.
Formatos de Fotos EPS. Postsript en�apsulado
Imagenes digitales se dividen en:
BITMAP. Es la foto construída con retícula, es decir, pixeles. Son PNG. Portable Network
aquellas provenientes de la cámara digital, escaneadas, etc. Graphi�s
VECTORES.Son las imágenes trazadas, dibujadas. Son para hacer líneas
JPG. Joint photographi�
segmentadas, logotipos, etc. Se guardan en formato ai (Illustrator)
experts group
Los programas consrtuyen sus fotos de manera nativa, es
TIFF. Tagged image file format
decir, como un archivo propio. el programa supone que se
va a guardar en ej: PSD, pero el formato se puede cambiar. GIF. Graphi�s inter�hange
format
FORMATOS
t i f f . es un formato de fichero para imágenes que contiene además de los datos de la
imagen, etiquetas en las que se archiva info. sobre las características de la imagen, que
sirve para su tratamiento posterior
e p s . es un formato de archivo gráfico que incluyen una previsualización del contenido
para mostrar en pantalla. La idea es permitir una visualización simple del resultado final en
cualquier aplicación que pueda dibujar un mapa de bits. A grandes rasgos, convierte esa
previsualización en espacios vectriales para poder realizar el diseño gráfico del documento.
p s d . formato que guarda una imagen como un grupo de capas, métodos de fusión, colo-
res, textos, máscaras, canales de color, canales alfa, trazados, forma, configuración de tonos.
p n g . Solventa las desiciencias del formato gif y permite almacenar imágenes con una
mayor profundidad de color y otros importantes datos.
j p g . Comprime imágenes con 24 bits de profundidad o en escala de grises. Solo trata
imágenes fijas.
g i f . Formato gráfico para imágenes y animaciones, sin pérdida de calidad.
6
Encargo: Continuar con la bitácora.
14.
15. Clase número 5 DATOSyPALABRASCLAVES
Viernes 27 de julio ARCH.VECTORIAL. tiene
dire��ion que permite �errar
imágenes.
TIPOGRAF. VECTORIAL
Jorge corrige algunas tareas y surgen dudas sobre la
son �onstruídos por algoritmos
calibración de pantalla matemáti�os.
VECTOR. Es una línea �on
¿Porqué calibrar la pantalla? punto de partida y de llegada
Una composición gráfica puede verse con diferentes to-
nalidades dependiendo de la configuración del moni- PDL. Page Des�ription Lan-
tor. Tenemos que calibrar el monitor para que el aspec- guage
to de nuestra obra sea el mismo en todos los ordenadores.
CURVAS de BÉZIER.
sistema que se desarrolló para
Calibrar un monitor es ponerlo en un funcionamiento óptimo, elim-
el trazado de dibujos té�ni�os,
inar cualquier matiz de color que pueda tener al representar los
en el diseño aeronáuti�o y de
tonos neutros (grises), y conseguir que represente lo mejor posible automóviles
los detalles de las imágenes en las zonas oscuras (sombras) y en
las más claras (luces), al tiempo que representa los tonos medios
como tales, sin que sean demasiado oscuros o demasiado claros.
Ademas, se construye un fichero llamado “perfil de color
(ICC)” que describe internamente cómo representa el col-
or ese aparato. Eso permite usar lo que se llama un siste-
ma de administración o gestión del color (colour manage-
ment), que a su vez permite tratar el color de forma fiable.
Calibrar una pantalla es conseguir que represente el color
de forma que lo que se vea sea realmente lo que hay. Eso
evita las sorpresas al pasar los trabajos al papel o, simple-
mente, a otro ordenador.
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16.
17. Ajustes de brillo
Ajustes de contraste
Ajustes de tono
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Encargo: Investigar sobre el mundo Postscript y Truetype.
18.
19. True type & Postscript
True type
La tecnología True Type fue desarrollada por Apple y luego Microsoft con
el objetivo de frenar el predominio que en este ámbito estaba alcanzando
la tecnología PostScript de Adobe. Microsoft Windows 3.1, la versión apa-
recida a finales de 1991 incluía un programa de escalado de tipos de letra
capaz de gestionar estas fuentes.
Las fuentes True Type son fuentes vectoriales, de alta calidad que emplean
funciones cuadráticas y son más rápidas en su procesamiento que las Post-
Scripts, pero ocupan más memoria. La tecnología TrueType incorpora el
gestor de tipos en el propio sistema operativo a partir de Windows 3.1 y de
Apple System 7.0.
Los archivos de contorno de fuente True Type adquieren la extensión .ttf y al
cargar la fuente, el gestor de tipos de Windows crea un fichero .fot.
Las letras en el formato True Type se describen mediante curvas definidas
por funciones cuadráticas. Luego se convierten en un bitmap preciso para
cualquier cuerpo. Esta información es parte de la fuente misma.
PostS�ript
Es un Lenguaje de Descripción de Página, PDL, utillizado en muchas im-
presoras y como formato de transporte de archivos gráficos en talleres de
impresión profesional.
PostScript se diferenció por utilizar un lenguaje de programación completo,
en vez de una serie de secuencias de escapes de bajo nivel, para descri-
bir una imagen para que sea impresa en una impresora láser o algún otro
dispositivo de salida. También implementó notablemente la composición
de imágenes, que consiste de un conjunto de líneas horizontales, pixeles,
descripciones por curvas de Bezier y tipografía de alta calidad a baja reso-
lución. Anteriormente se creía que tipografías de mapa de bits mejoradas
manualmente eran requeridas para esta tarea.
PostScript también ha encontrado aplicaciones distintas de la impresión en
papel, como es el caso de DPS. Esta es una extensión de PostScript y fue
utilizado como sistema gráfico 2D .
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