Este documento presenta los objetivos y actividades de educación artística para diferentes grados escolares. Los objetivos incluyen desarrollar habilidades artísticas mediante el uso de diferentes materiales y técnicas. Las actividades cubren temas como expresión corporal, collage, pintura, manualidades y más, empleando recursos como fotocopias, papel y materiales de desecho.

1. AREA: EDUCACION ARTISTICA
OBJETIVO GENERAL:
Materializar concepciones creativas en la expresión artística experimentando propiedades del cuerpo, de los espacios,
de sonidos y silencios, desarrollando habilidades perspectivas, selectivas, imaginativas, motoras, técnicas, tecnológicas,
descriptivas, comunicativas y trabajos en equipo.
GRADO: SEXTO
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Desarrollar sus actitudes mediante el empleo y la práctica de diferentes materiales y técnicas en la expresión
artística.
• Conocer y practicar los principios generales de la técnica del collage y el puntillismo
• Utilizar materiales del entorno para elaborar manualidades.
TEMA COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS
Maneja cada una de las En grupo de tres estudiantes
EXPRESION CORPORAL Fotocopias de la canción ,
partes del cuerpo interpretan o hacen la
mímica de una canción. grabadora, CD
utilizando expresión
Cancion que canten los
corporal y la
niños, que bonita es esta
direccionalidad en cada Elaboración de dibujos vida.
una de las actividades como paisajes, bodegones,
SOLISTA frutos.

2. Papel, lápiz, hojas secas,
COLLAGE palos secos, pegante
Decoración con materiales
Aplica adecuadamenteel del medio o diferentes
proceso de collage en la clases de papel
creación de composiciones. Explicar la técnica del
PUNTILLISMO puntillismo Papel oficio, lápiz, borrador,
crayolas, micro puntas,
Realizar una plancha papel pergamino y
LÍNEA Identifica las técnicas de la utilizando puntos de fotocopias
diferentes tamaños y
línea y punto en sus colores.
Materiales del medio
diferentes creaciones. semillas
Decorar el nombre del
Desarrolla habilidades Institución con diversos
puntos.
Cognoscitivas y motrices
MANUALIDADES Realizar siluetas y decorar
con puntos.
BODEGONES
Recolectar materiales Botellas, pegante, papel,
reciclables y decorar el betún, cepillo de dientes.
dibujo.
Decorar una botella con
pedazos de papel graf.
Dejar secar luego aplicar
betún y dar brillo.

3. GRADO: SEPTIMO
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Implementar nociones básicas de elementos propios del lenguaje artístico, asociándolos con el mundo cotidiano y
expresándolo a través de la escritura, dibujo (artístico y técnico), modelado, entre otros.
• Conocer y practicar los valores estéticos y plásticos de la teoría cromática.
• Fomentar el espíritu de trabajo individual y grupal por medio de diferentes manifestaciones artísticas
TEMA COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS
Desarrolla habilidades y Explicar que es la Aula como espacios al aire libre y
EXPRESION CORPORAL destrezas que permitan poesía. aquellos lugares que representen
la expresión a través de para el estudiante un espacio
POESIA la música, la danza, el Como declamar Para desarrollar su creatividad.
juego, la poesía y el
teatro
Leer, aprender y Fotocopias del tema de la poesía
declamar ante sus
compañeros
Poesía El Amor, Sueños
Diseña tarjetas con Escoger tema para
TARJETERIA elaboración de diseño.
diferentes papeles y
usando diversas Explicación de los pasos Papel de diferentes colores, tijeras,
para elaboración de pegante ,marcadores.
técnicas.
tarjetas

4. CIRCULO CROMATICO
Elaboración circulo
Realiza composiciones
COLORES PRIMARIOS cromático
en dibujo teniendo en Fotocopias, cartulina, temperas,
COLORES SECUNDARIOS Dibujos utilizando los pinceles,
cuenta la aplicación de
diferentes mezclas del
colores primarios y circulo cromático
secundarios
Botellas, papel higiénico, pegante,
hilo.
Aplica la teoría del color
con predominio de
colores primarios
secundarios y
complementarios, en la .
elaboración de cuadros.
.
MANUALIDADES Elaboración de flores
Desarrolla habilidades con papel higiénico 40
cognoscitivas y motoras flores.
Forrar una botella de
agua con las flores.
Anteponer ojos nariz y
boca de peluche

5. GRADO: OCTAVO
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Desarrollar a través de la expresión corporal las destrezas necesarias en sus aspectos valorativos, en todas las
dimensiones de su personalidad.
• Conservar y disfrutar la naturaleza tomándola como fuente de inspiración para la creación artística.
• Realizar creaciones artísticas empleando los colores cálidos y fríos.
TEMA COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS
EXPRESION CORPORAL Desarrolla habilidades y Explicar que es la fono DVD, CD, grabadora.
destrezas que permitan la mímica
FONOMIMICA expresión a través de la Espacios al aire libre como campos
música, la danza, el juego, Presentación de videos deportivos.
la poesía y el teatro
Organización de grupos
para la presentación de la Fono mímica trabajando diferentes
fono mímica. ritmos ya sea vallenato, ranchera,
merengue etc
Presentación ante sus
compañeros
Materiales de naturaleza muerta
RECORDATORIOS Realiza recordatorios para Papel, pegante, tijeras, temperas.
día de la mujer , hombre y Diseño del recordatorio.
día de las madres, con
materiales del medio Clasificación de materiales

6. Elaboración
COLORES CALIDOS
Aplica la teoría del Fotocopias. Temperas, lápices de
COLORES FRIOS colores regla.
color, en la elaboración
de obras, diferenciando Explicación de cuáles son
los colores cálidos y fríos.
cálidos de fríos.
Dibujos aplicando los
MANUALIDADES colores Cartulina, hilo, aguja.
Elabora obras manuales
HILOGRAMA mediante el uso adecuado
de diversos materiales. Decoración del nombre a
base de hilo.
Decoración de flores a
base de hilo

7. GRADO: NOVENO
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Adquirir habilidades intelectuales y manuales, mediante la aplicación de técnicas adecuadas con materiales
seleccionados.
• Realizar una composición artística aplicando conceptos de luz natural y artificial.
• Conocer y aplicar los valores estéticos del claro oscuro.
TEMA COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS
Realizar una plancha los
diferentes tonos de la Lápiz de sombras, reglas hojas de
ESCALA CROMATICA
Elabora dibujos papel, fotocopias, carboncillo.
escala cromática.
utilizando la degradación
LUZ Y SOMBRA
de grises.
Elaborar sus nombres y
apellidos utilizando las
LUZ NATURAL Utiliza métodos y
diferentes gamas de
técnicas que facilitan la
grises
LUZ ARTIFICIAL producción artística
Realizar un dibujo
trabajando luz y sombra
COLOR Aplica la teoría de color
Explicar la técnica. Colores, temperas, hojas, fotocopias
en la elaboración de
PINTURA Crayolas, plumones.

8. cuadros Realizar una plancha
utilizando puntos de
diferentes tamaños y
colores. Hojas blancas, plumones, temperas,
Micro puntas,
Realizar siluetas y
decorar con puntos.
Recolectar materiales
reciclables y decorar el
dibujo.
Siguiendo la muestra
del paisaje realiza un
dibujo utilizando
diferentes colores.
Utilizar papel
pergamino para
elaborar con micro
puntas un cuadro
impresionista.
Representa con líneas
cada uno de las
palabras que aparecen
en el cuadro
MANUALIDADES
Elabora obras manuales
mediante el uso Utilizando material del

9. adecuado de diversos medio realizar adornos Botellas, cubetas de huevo,
decorativos para la temperas, escarcha, colores, tijeras,
materiales, navidad. fomy. materiales del medio
desarrollando
Decorar moños
habilidades y destrezas Navideños con
cubetas de huevo.
motrices que evidencien
un buen desempeño. Árboles navideños con
botellas de gaseosa.
GRADO: DECIMO
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Despertar el entusiasmo por elaborar, conocer e interpretar conceptos, reflexionar sobre ellos y sobre las
características estéticas y artísticas de los lenguajes que utiliza y del entorno natural y socio-cultural.
• Realiza composiciones aplicando la simplificación y encaje de la forma del cuerpo humano.
• Demuestra interés por aplicar con creatividad en sus trabajos libres.
TEMA COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS
Lectura: Con base a la
lectura conocer el Fotocopias, colores, temperas, lápiz,
IMPRESIONISMO concepto que tiene cada borrador. pinceles
uno de los estudiantes
En 1/8 de cartulina
elaborar un acróstico con

10. la palabra arte
BOCETO
Conoce y aplica la Explicación del concepto
técnica del encaje en composición
Explicación del concepto
impresionismo boceto en composición
Realiza el bodegón
partiendo del encaje
mediante figuras
geométricas
Realiza el frutero partiendo
del encaje mediante
figuras geométricas.
Realiza el boceto del
Desarrolla buena dibujo de muestra.
habilidad para dibujar Realizar bocetos de ojos
el cuerpo humano nariz y boca de la cara del Fotocopias, lápiz de sombras. Hojas
ser humano siguiendo las de papel.
DIBUJO indicaciones dadas.
CUERPO HUMANO Agregar detalles con la
sombra del lápiz.
Dibujar extremidades del
cuerpo humano tomando
como base el boceto.
Recolección de bolsas
plásticas. Bolsas plásticas, aguja de croché.

11. Utilización de aguja croché
Elaborando cadenetas
MANUALIDADES Elabora mediante el uso
Elaboración del bolso
adecuado de bolsas de
plásticas bolsos de
mano
GRADO: ONCE
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Desarrollar a través de la expresión corporal las destrezas necesarias en sus aspectos valorativos, en todas las
dimensiones de su personalidad.
• Conoce los elementos fundamentales de la perspectiva.
• Valora la importancia del lenguaje artístico como medio de expresión de vivencia sentimientos e ideas.
TEMA COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS
EXPRESION CORPORAL Explicación del teatro Fotocopias GUION
Desarrollar habilidades y
TEATRO destrezas que permitan Por medio de
representaciones cortas Obra de teatro “ CINDA LA TONTA
la expresión a través de
los estudiantes imitan
la música, la danza, el diferentes profesiones

12. juego, la poesía y el
Organización de grupos
teatro
para la obra de teatro
Entrega de guiones
Elabora trabajos con las
técnicas usando figuras Clasificación Guadua, piedras
DECORACION EN De material. Temperas , pinceles, palos de
acordes con modelos
GUADUA helados, pegante, silicona.
seleccionados y creando Elaboración de materas,
servilleteros, decoración
otras originales
de piedras ,porta
esferos
Conoce y dibuja Dar a conocer los Tablero, fotocopias ,cartulina blanca,
PERSPECTIVA ARTISTICA teniendo en cuenta la fundamentos básicos de Temperas, pinceles.
perspectiva artística. la perspectiva.
FUNDAMENTOS BASICOS
DE LA PERSPECTIVA Dibujos en el tablero
Realización de dibujos
en hojas blancas
utilizando lápiz,
plumones, temperas
agregando detalles a su
composición artística

13. Elaborar la cadeneta en Aguja de croché cabuya
MANUALIDADES Realiza obras manuales cabuya
mediante el uso adecuado
de diversos materiales, Posteriormente
desarrollando habilidades y comenzar a elaborar
BOLSOS EN CABUYA destrezas motrices que monos
evidencien el buen
desempeño del estudiante
acorde con su nivel Diseño de bolso
Demuestra su gran
interés por aplicar su
gran creatividad en las
obras manuales