El documento discute cómo el acceso fácil a la información en internet y la realidad virtual puede afectar la atención del lector. Explica que si bien la tecnología ofrece más fuentes de información, también lleva a que las personas confíen demasiado en resúmenes en línea en lugar de leer obras completas. Esto reduce la capacidad de razonamiento lógico y el análisis crítico. El autor concluye que el uso excesivo de redes sociales, según el artículo, puede disminuir la capacidad del cere

1. ARTÍCULO DE
MARIO
VARGAS LLOSA
- MÁS
INFORMACIÓN
MENOS
CONOCIMIENT
OAmilcar Loayza G.

2. ¿SE PRODUCE UNA
AFECTACIÓN DE LA ATENCIÓN
DEL LECTOR POR EL ABUSO DE
LA REALIDAD VIRTUAL? ¿DE SER
POSITIVA SU RESPUESTA, SEGÚN
EL AUTOR, CÓMO SE PRODUCE?

3. Hoy en día los aportes tecnológicos ofrecen a las
personas una mejor comunicación e información, el
cual permitió la accesibilidad a fuentes de
información difíciles de obtener así como diferentes
análisis y puntos de vistas de muchas otras
personas, lo cual condujo al facilismo de las
personas en la lectura así como el abuso de la
realidad virtual y por consecuencia a
la afectación del lector, en donde en vez de leer
una obra literaria, buscaban el resumen de
internet, si bien es cierto, que los análisis nos
permiten entender mejor diferentes documentos, si
esto lo usamos como fuente única de información
nos conduce a la cadencia académica del
razonamiento lógico en las personas, la cual vivimos
en la actualidad.

4. La facilidad de obtener toda la información, nos hizo
dependedientes del internet, tanto que casi todos en
la actualidad contamos con internet en nuestro
hogar, así que por ello es necesario que la persona
aprenda analizar lógicamente todo aquello que
encuentra en la internet para no caer en la
costumbre cómoda de dejar de leer.

5.  Se produce por el mal uso que nosotros
damos a las redes sociales de una
manera excesiva, como plantea el autor
en su lectura que confiar a los
ordenadores la solución de todos los
problemas cognitivos reduce "la
capacidad de nuestros cerebros para
construir estructuras estables de
conocimientos".