La epistemología se enfoca en la producción y validación del conocimiento científico. Ayuda a construir una visión amplia de la racionalidad científica considerando factores sociales, culturales, políticos y lógicos. Orienta al investigador a no limitarse a un solo método, reflexiona sobre cómo se mediatiza el conocimiento, y distingue lógicas específicas de diferentes enfoques de investigación. Su objetivo no es ser un fin en sí misma, sino clarificar prácticas científicas a nivel técnico, social y pedag

1. EPISTEMOLOGIA
 La epistemología aporta a la
investigación un campo de reflexión que
gira en torno a la producción y validación
del conocimiento, en particular al
conocimiento científico

2. EPISTEMOLOGIA
 Ayuda a construir una visión amplia de la
racionalidad científica, en cuyo seno se
valoran los aspectos social, cultural, polí
tico, cotidiano y, por supuesto lógico de
la ciencia.
 Orienta al investigador para no
encasillarse en un solo método de
investigación.

3. EPISTEMOLOGIA
 Reflexiona sobre las diferentes
mediaciones que tiene el conocimiento.
 Se interesa por precisar la lógica de la
investigación científica.
 Distingue diferentes enfoques de
investigación y sus lógicas especificas.

4. EPISTEMOLOGIA
LA EPISTEMOLOGIA
NO ES UN FIN EN
SI MISMO, SINO UN
MEDIO PARA
ACLARAR LAS
PRACTICAS
CIENTIFICAS A
NIVEL:
TECNICO
SOCIAL
PEDAGOGICO

5. EPISTEMOLOGIA
 El conocimiento científico no es
inmediato sino construido: cada teoría,
cada concepto, cada dato científico es el
resultado de un largo trabajo de
elaboración racional, por su calidad de
elaborado, toda verdad científica, lejos
de ser absoluta es provisional.

6. EPISTEMOLOGIA
Teoría critica de las ciencia vs. Teoría
tradicional de las ciencias
1. El conocimiento como construcción del
sujeto a partir de procesos interactivos.
2. Múltiples realidades socialmente
construidas.
3. La ciencia no es neutral.

7. Sírvase contestar las preguntas del link adjunto.