Este documento presenta una guía para realizar presentaciones orales de manera efectiva. Explica que el proceso consta de tres etapas: planeación, realización y evaluación. En la planeación se debe hacer un análisis de la situación, definir la estructura y el mensaje. En la realización es importante la comunicación verbal y no verbal, así como promover la participación del público. Finalmente, la evaluación permite mejorar mediante el uso de formatos para identificar áreas de oportunidad.

1. Guía para presentaciones orales (Resumen).
Núcleo general II: Comunicación e Investigación. Fecha: 08/febrero/2012.
Francisco Loredo Villegas Grupo: E12-423 Aula: A64 Carrera: ISTI
Resumen de la lectura guía para presentaciones orales.
El tema central de esta lectura, es que, la guía para presentaciones orales nos sirva
de apoyo para los maestros tanto como a los alumnos en el desarrollo de
presentaciones orales.
El propósito del autor es que la guía nos sirva de apoyo para la planificación de una
exposición oral y que estas se componen de tres etapas las cuales son las
siguientes planeación, realización y evaluación.
Las partes en las que se divide el texto son las siguientes:
1.- Planeación: Es necesario elaborar cuatro elementos análisis de la situación,
estructura, mensaje y apoyos visuales. Los puntos anteriores son la base de la
planificación ya que si estos no se cumplen la exposición no sería coherente y
relativa.
2.- Realización: En la realización hay que cuidar cuatro aspectos que son de suma
importancia los cuales son comunicación verbal y no verbal, promover la
participación del público, controlar el nerviosismo y el manejo de las preguntas en el
auditorio.
3.- Evaluación: En este punto hay que usar formatos los cuales nos sirven de apoyo
para saber las fallas que hay en la exposición y arreglarlas para mejorar estas.
Las ideas principales que identifique en la lectura son las siguientes:
1.- El proceso de la presentación (párrafo 3, página 2).
2.- Análisis de la Situación (párrafo 5, página 2).
-Tema
-Objetivo
-Análisis de la audiencia
-Expositor
3.- Mensaje (párrafo 17, página 4).

2. Guía para presentaciones orales (Resumen).
Núcleo general II: Comunicación e Investigación. Fecha: 08/febrero/2012.
Francisco Loredo Villegas Grupo: E12-423 Aula: A64 Carrera: ISTI
4.- Organización o Estructura (párrafo 20, página 4).
5.- Apoyos Visuales (párrafo 27, página 6).
6.- Comunicación Verbal y no Verbal (párrafo 31, página 7).
7.- Promover la Participación del Publico (párrafo 34, página 7).
8.- Control del Nerviosismo (párrafo 38, página 9).
9.- Manejo de las Preguntas (párrafo 40, página 9).
En conclusión el autor nos dice que para hacer una exposición se debe tener una
planeación adecuada de la presentación, analizando a la audiencia, definiendo
claramente el objetivo, elaborando el mensaje y diseñando los apoyos visuales. Así
mismo, en el momento de la realización, cuide lo que debe hacer y no hacer tanto
en la comunicación verbal como en la no verbal. Por último, evalúe los resultados
que obtenga en cada presentación para que pueda mejorar continuamente.
Recuerde que la práctica hace al maestro, así que aproveche cada ocasión que
tenga para hacer una presentación.
En conclusión personal esta guía nos sirve de mucho apoyo ya que nos proporciona
una serie de pasos la cual nos explica que se debe hacer en cualquier exposición y
la manera de dominar los nervios al momento de la presentación ya que muchas de
las veces estos nos arruinan la exposición.
Referencias bibliográficas
Robles V. Gloria Dra., (2003) Guía para presentaciones orales. Extraído desde: