Blogs Blogguer Blog educativo

1. ¿QUE SON LOS BLOGS?
Es un sitio web que incluye, a modo de
diario personal de su autor o autores,
contenidos de su interés, actualizados con
frecuencia y a menudo comentados por los
lectores.
Sirve como publicación en línea de
historias con una periodicidad muy alta,
que son presentadas en orden cronológico
inverso, es decir, lo más reciente que se ha
publicado es lo primero que aparece en la
pantalla. Es muy frecuente que los blogs
dispongan de una lista de enlaces a otros
blogs, a páginas para ampliar
información, citar fuentes o hacer notar
que se continúa con un tema que empezó
otro blog.

2. HERRAMIENTAS Y
MANTENIMIENTO DE UN BLOG
Existen variadas herramientas de
mantenimiento de blogs que permiten,
muchas de ellas gratuitamente y sin
necesidad de elevados conocimientos
técnicos, administrar todo el weblog,
coordinar, borrar, o reescribir los
artículos, moderar los comentarios de
los lectores, etc., de una forma casi tan
sencilla como administrar el correo
electrónico. Actualmente su modo de uso
se ha simplificado a tal punto, que casi
cualquier usuario es capaz de crear y
administrar un blog personal.

3. Las herramientas de mantenimiento
de weblogs se clasifican,
principalmente, en dos tipos:
aquellas que ofrecen una solución
completa de ALOJAMIENTO,
gratuita (como Freewebs, Blogger y
LiveJournal), y aquellas soluciones
consistentes en software que, al ser
instalado en un sitio web, permiten
crear, editar, y administrar un blog,
directamente en el servidor que aloja
el sitio (como es el caso de WordPress
o de Movable Type). Este software es
una variante de las herramientas
llamadas Sistemas de Gestión de
Contenido (CMS), y muchos son
gratuitos. La mezcla de los dos tipos
es la solución planteada por
WordPress.

4. Las herramientas que proporcionan
alojamiento gratuito asignan al usuario
una dirección web «por ejemplo, en el
caso de Blogger, la dirección asignada
termina en "blogspot.com», y le proveen
de una interfaz, a través de la cual se
puede añadir y editar contenido.
Obviamente, la funcionalidad de un blog
creado con una de estas herramientas, se
limita a lo que pueda ofrecer el
proveedor del servicio, o hosting.
Un software que gestione el contenido, en
tanto, requiere necesariamente de un
servidor propio para ser instalado, del
modo en que se hace en un sitio web
tradicional. Su gran ventaja es que
permite control total sobre la
funcionalidad que ofrecerá el blog,
posibilitando así adaptarlo totalmente a
las necesidades del sitio, e incluso
combinarlo con otros tipos de contenido.

5. CARACTERISTICAS
DIFERENCIALES DE UN BLOG
El éxito de los blogs se debe a que tienen una
naturaleza muy peculiar que se caracteriza,
sobre todo, por tres propiedades:
Es una publicación periódica. Los blogs
publican nuevos contenidos en periodos de
tiempo relativamente cortos.
Un blog admite comentarios de los lectores y
esto hace posible que se cree una comunidad
en torno al autor. Los blogs son uno de los
medios que mejor representan su esencia.
Gracias a la posibilidad de recibir
comentarios de los lectores, se pasa de una
comunicación unilateral (medio de
comunicación hacia el lector) a una
comunicación bilateral, en la que el lector es
también protagonista.

6. El efecto que ésta ha tenido es la creación de
"comunidades" de lectores muy fieles, muy
parecidas a las que existen, por ejemplo, en un
foro de discusión. Esto ha resultado ser también
muy ventajoso desde un punto de vista profesional
o comercial porque estos lectores son personas
fidelizadas que confían en el autor y, por tanto,
muy abiertas a las recomendaciones e incluso
venta de productos y servicios por parte del autor
del blog.
Un blog tiene un marcado toque personal. Aunque
esta característica se haya diluido quizás un poco
en los últimos años con la aparición de blogs
corporativos y profesionales, incluso estos blogs
intentan mantener un ambiente mucho más
personal e informal que ayuda mucho a que se
vaya forjando una relación de confianza entre el
autor del blog y sus lectores, buscando mucho más
la creación de un ambiente parecido al que hay
entre amigos que la relación clásica entre una
publicación comercial y sus lectores.

7. CARACTERISTICAS TECNICAS
Existe una serie de elementos comunes a
todos los blogs.
Comentarios: Mediante un formulario se
permite, a otros usuarios de la web, añadir
comentarios a cada entrada, pudiéndose
generar un debate alrededor de sus
contenidos, además de cualquier otro
intercambio de información (si el autor del
blog lo prefiere, no se podrán añadir
comentarios a las entradas).
Enlaces: Una particularidad que diferencia a
los weblogs de los sitios de noticias, es que las
anotaciones suelen incluir múltiples enlaces
a otras páginas web (no necesariamente
weblogs), como referencias o para ampliar la
información agregada. Además, y entre otras
posibilidades, permite la presencia y uso de:

8. Un enlace permanente (permalink) en
cada anotación, para que cualquiera
pueda citarla.
Un archivo de las anotaciones anteriores.
Una lista de enlaces a otros weblogs
seleccionados o recomendados por los
autores, denominada habitualmente
blogroll.
Enlaces inversos: En algunos casos las
anotaciones o historias permiten que se les
haga trackback, un enlace inverso (o
retroenlace) que permite, sobre todo,
saber que alguien ha enlazado nuestra
entrada, y avisar a otro weblog que
estamos citando una de sus entradas o que
se ha publicado un artículo relacionado.
Todos los trackbacks aparecen
automáticamente a continuación de la
historia, junto con los comentarios,
aunque no siempre es así.

9. Fotografías y vídeos: Es posible además
agregar fotografías y vídeos a los blogs, a
lo que se le ha llamado foto blogs o video
blogs respectivamente.
Redifusión: Otra característica de los
weblogs es la multiplicidad de formatos
en los que se publican. Aparte de HTML,
suelen incluir algún medio para
redifundirlos, es decir, para poder leerlos
mediante un programa que pueda incluir
datos procedentes de muchos medios
diferentes. Generalmente, para la
redifusión, se usan fuentes web en
formato RSS o Atom.

10. CARACTERISTICAS SOCIALES
También se diferencian en su soporte
económico: Los sitios de noticias o periódicos
digitales suelen estar administrados por
profesionales, mientras que los weblogs son
principalmente personales y aunque en
algunos casos pueden estar incluidos dentro
de un periódico digital o ser un blog
corporativo, suelen estar identidad. escritos
por un autor o autores determinados que
mantienen habitualmente su propia
Un aspecto importante de los weblogs es su
interactividad, especialmente en
comparación a páginas web tradicionales.
Dado que se actualizan frecuentemente y
permiten a los visitantes responder a las
entradas, los blogs funcionan a menudo como
herramientas sociales, para conocer a
personas que se dedican a temas similares,
con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser
considerados como una comunidad.

11. Enemigos del correcto funcionamiento de
un blog. Al igual que en los foros, los
principales enemigos son el spam, los
troles, y los leechers. También suelen
provocar problemas los fake (usuarios
que se hacen pasar por otros usuarios); y
algunos usuarios títeres (usuarios que se
hacen pasar por varios y diferentes
usuarios).
Aunque no son enemigos, los recién
llegados (o newbies) pueden ocasionar
problemas en el funcionamiento del blog
al cometer errores; ya sea por no poder
adaptarse rápidamente a la comunidad, o
por no leer las reglas específicas que
puede tener el blog en el que acaban de
ingresar.
Otro problema es el de la lectura,
producto del lenguaje usado por los
chaters.

12. ¿QUE ES UN BLOGGER?
Blogger es un servicio creado por
Pyra Labs, y adquirido por Google en
el año 2003, que permite crear y
publicar una bitácora en línea. Para
publicar contenidos, el usuario no
tiene que escribir ningún código o
instalar programas de servidor o de
scripting.
Blogger permitió publicar bitácoras
a través de FTP.
Blogger permite la administración de
blogs entre múltiples autores,
permitiendo crear blogs grupales o
colaborativos.

13. FUNCIONALIDADES DE UN
BLOGGER Editor de entradas WYSIWYG, que pueden
ser programadas.
 Diseñador de plantillas, que permite
personalizar el aspecto del blog sin saber
código.
 Publicación en dominios personalizados,
cambiando la dirección de publicación por
defecto en blogspot.com a cualquier
dominio de internet.
 Adición de imágenes y videos a través del
editor de entradas.
 Acceso público o restringido al blog.
 Archivo anual, mensual, semanal o diario
de entradas de blog.
 Vistas dinámicas, que permiten visualizar
el contenido de un blog a través de una
interfaz que aprovecha las bondades de
jQuery, HTML5 y CSS3.

14.  Plantillas para dispositivos
móviles.
 Comentarios opcionales en
entradas y páginas del blog, con
respuestas de segundo nivel.
 Páginas asíncronas con contenido
estático.
 Publicación a través de teléfonos
celulares (móviles) mediante
mensajes de texto Servicio de
mensajes cortos, mensajes de
texto multimedia Sistema de
mensajería multimedia y
aplicaciones oficiales para
dispositivos con sistemas
operativos iOS o Android.
 Publicación a través de correo
electrónico.
.

15.  Sindicación RSS de entradas del blog,
entradas por etiquetas, comentarios
del blog, comentarios por entradas,
páginas estáticas y comentarios por
páginas
 Lightbox, un visualizador nativo de
fotografías para las publicaciones del
blog.
 Metatags de descripción y rastreo de
robots para el blog y cada una de las
entradas.
 Página de error 404 personalizada.
Redireccionamientos de URL 301 y 302
personalizados.
 Archivo robots.txt personalizado.
 Integración con aplicaciones de
terceros, así como una API de datos
para desarrollar aplicaciones propias.

16. INTEGRACION DE UN BLOGGER
 La barra de Google tiene una
funcionalidad llamada "Blog This!"
que permite a los usuarios de Blogger
publicar entradas directamente hacia
sus blogs.
 Se pueden publicar entradas desde
Microsoft Word 2007, que provee una
aplicación nativa de publicación en
bitácoras en múltiples plataformas,
entre ellas, Blogger.
 Blogger se puede integrar con Google
AdSense y con Amazon Associates para
monetizar el blog y generar ingresos.
 Blogger se puede integrar con Google
Analytics para realizar mediciones de
analítica web.

17.  Blogger permite la
administración de blogs entre
múltiples autores,
permitiendo crear blogs
grupales o colaborativos.
 Google Docs y Álbumes Web de
Picasa permiten publicar
contenido directamente hacia
Blogger.
 Windows Live Writer, una
aplicación independiente para
Windows Live suite, permite
publicar directamente hacia
Blogger.
 Blogger se puede integrar con
Google+ para unificar perfiles
de usuario, compartir
contenido directamente a
perfiles o páginas de Google+ y
contabilizar +1's que se han
realizado en entradas del blog.

18. LIMITES DE UN BLOGGER
 Número de blogs: Hasta 100 por cada
cuenta.
 Número de publicaciones por blog:
Ilimitado.
 Tamaño de publicaciones individuales:
Sin límite.
 Tamaño de páginas: Las páginas
individuales, como la página principal o
las páginas de archivos, en las que se
suelen mostrar varias entradas del blog,
tienen un límite de 1Mb en tamaño.
 Número de comentarios: Las entradas
individuales y las páginas estáticas no
tienen límite de comentarios. Sin
embargo, y aunque no se liste en los
artículos de ayuda oficial, existe una
limitación de 5000 comentarios por
entrada, aunque existen algunas
publicaciones visibles con un mayor
número comentarios.

19.  Número de imágenes: Hasta 1Gb
de almacenamiento compartido
con el servicio Álbumes Web de
Picasa.
 Tamaño de las imágenes: Si se
publica a través de Blogger Móvil
las imágenes pueden tener un
tamaño máximo de 250Kb. Por
otros medios de publicación no
hay límite en tamaño.
 Miembros del equipo: Un blog
puede tener hasta 100 miembros
con roles de administradores o
autores.
 Número de etiquetas: Hasta
2000 etiquetas únicas por blog y
20 etiquetas o 200 caracteres
por entrada de blog.
 Descripción del blog: Limitada a
500 caracteres, sin código HTML

20. ¿QUE SON LOS BLOGS EDUCATIVOS?
Un blog educativo está compuesto por
materiales, experiencias, reflexiones y
contenidos didácticos, que permite la
difusión periódica y actualizada de las
actividades realizadas en la escuela.
Los blogs educativos permiten al
profesorado la exposición y
comunicación entre la comunidad
educativa y el alumnado, potenciando
un aprendizaje activo, crítico e
interactivo.
El desarrollo de los servicios Web 2.0,
ha permitido que los docentes tengan
en sus manos, nuevos recursos con los
que pueden enriquecer sus prácticas de
aula.

21. Para facilitar la publicación de
materiales como fotos, videos,
artículos, archivos Pdf entre
otros, se sugiere tenerla
previamente publicada en la
Web. Por ejemplo, si dentro de
nuestras Entradas o Páginas se
desea insertar un video, lo
recomendable es primero
almacenar el video en servicios
como YouTube o Vimeo y
posteriormente usar su código
embebido en la Entrada o
Página que deseamos publicar.
Existe muchas herramientas o
servicios Web 2.0 que permiten
tener la información
almacenada y disponible en
cualquier momento que se desee
usar

22. LA SIGUIENTE IMAGEN, MUESTRA
ALGUNOS SERVICIOS SUGERIDOS
PARA SER UTILIZADOS EN UN BLOG

23. DEFINICIONES DE ALGUNOS DE
LOS SERVICIOS SUGERIDOS
ANTERIORMENTE
 Scribd: Almacena documentos de
diferentes formatos (doc., Pdf) y
permite compartirlos y
descargarlos, consulte aquí un
manual de la herramienta
 Audacity: Permite realizar mezclas
con diferentes archivos de sonido y
en diferentes formatos. Aquí puedes
descargarlo. Y en este Link,
descargas el complemento para
convertir tus archivos a Mp3.
 Mp3MyMp3: Este software, permite
grabar en formato MP3 cualquier
sonido que reproduzca el
computador.

24.  SoundCloud sitio con características
sociales que permite subir y
administrar música. Se puede
embeber en WordPress y Facebook.
Consulte aquí video tutorial
 Picnik: Edita en línea tus fotos e
imágenes digitales, incluso las que
tienes en Flickr o Facebook.
 Slideshare: Permite almacenar
presentaciones de diapositivas en la
Web, descargarlas y compartirlas.
 Prezi: Excelente página en la cual
se hacen presentaciones muy
dinámicas. Para ingresar a la página
pulsa aquí y para ver video tutorial
pulsar aquí
 YouTube: Almacena videos que no
pasen de 10 minutos.
 CatcherTube: Software con el cual
puedes descargar los videos de
YouTube entre otros sitios. También
permite grabar videos de la Pantalla.

25. FUENTES DE
INFORMACION
https://es.wikipedia.org/wiki/Blog
http://capacitacion-edublogs.blogspot.com.co/
https://es.wikipedia.org/wiki/Blogger