El documento describe el panorama de las culturas prehispánicas en México, la conquista española y el establecimiento de la Nueva España. Resume las principales culturas mesoamericanas como los olmecas, maya y aztecas, así como las expediciones españolas que culminaron con la caída de Tenochtitlán en 1521. También describe el surgimiento del virreinato de la Nueva España y los intentos de evangelización y explotación de los naturales a través de la encomienda y el tributo.

1. Panorama del periodo
Ubicación temporal y espacial de las culturas prehispánicas, los
viajes de exploración, el proceso de conquista y la colonización
de Nueva España.

2. Lo que aprenderé:
Organizare por etapas y cronológicamente hechos y proceso del México
prehispánico, de la Conquista y el Virreinato.
Localizaré las culturas del México prehispánico, las expediciones de
descubrimiento, conquista y el avance de la colonización.
• Primeros pobladores 33000 a.c.
• Unos 22000 a.c aprovecharon el congelamiento del Estrecho de Bering y
cruzaron al continente americano.
• El descubrimiento de la agricultura 5000 y 2500 a.c. dio paso al desarrollo de
las culturas precolombinas.

4. • Los excedentes de producción les aporto tiempo que contribuyo a la formulación de principios religiosos, matemáticos,
filosóficos, astronómicos y de gobierno.
• A su vez coadyuvó al desarrollo de grandes civilizaciones prehispánicas.
• Los investigadores han organizado dichas civilizaciones por acomodo espacial y temporal.
• Espacial: Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica.
• Temporal: Preclásico 2500 a.c. al 200d.c., clásico 200d.c. al 900 d.c. y posclásico 900 al 1521 d.c. (Elaborar línea.)
• Otomanos cerraron la vía de comunicación entre Europa – India y Asia.
• Los españoles intentando llegar a la india en 1942 llegaron a América dirigidos por Cristóbal Colon.
• Desde 1517 se realizaron expediciones que culminaron en la conquista de Tenochtitlan dando en 1521 fin al mundo
prehispánico y surgimiento de la Nueva España.
• No implico la total desaparición sino un cultura mestiza.

5. Ruta cerrada por los Otomanos

6. Temas para comprender el
periodo:
1.- El mundo prehispánico.
Lo que aprenderé:
Reconoceré las características políticas,
sociales, económicas y culturales del mundo
prehispánico.
Subtema:
Sus zonas culturales y sus horizontes.
• Aridoamérica: Aridió, poca lluvia frio y calor extremo (
caza y recolección) nómadas.
• Oasisamérica: humedad rodeada de zona desértica
sedentarización , caza y recolección civilizaciones poco
desarrolladas.
• Mesoamérica: Región extensa características fisiológicas
para la agricultura sedentarización técnicas de riego
avances tecnológicos y civilizaciones desarrolladas.

7. Subdivisión de Mesoamérica en 6 áreas:
Norte o Mesoamérica: Chichimecas.
Occidente: Teotihuacán , tolteca y Purépechas.
Altiplano central: Teotihuacán, Chichimecas,
Texcoco Tenochtitlan y Tlacopan (triple alianza).
Golfo de México: Olmecas
Oaxaca. Mixtecos y Zapotecos
Sureste o Maya: Mayas.
Ubicar en la línea.

8. Subtema: cosmovisión mesoamericana
• Cosmovisión: manera en que un pueblo concibe explica y entiende el mundo que le rodea.
• Lucha permanente entre opuestos.
• Cielo e inframundo, la tierra es el escenario en las que luchaban las potencias divinas como la lluvia, el sol,
la tierra, el agua, etc.
Subtema: Economía, estructura social y vida cotidiana en posclásico.
• Diferencia entre ciudad (administración) y campo (producción)
• Estratificación social y gobierno teocrático- militarista, regímenes tributarios ( pago en especie).
• Clase social dedicada al comercio productos agrícolas.
• Sociedad latamente ritualizada vida civil y religión (politeísta).
Subtema: y los señoríos independientes: La triple Alianza y los
señoríos independientes.
• En 1325 se fundo Tenochtitlan por lo mexicas o aztecas.
• Realizaron alianza con Texcoco y Tlacopan para administrar el poder político y militar mediante el
sistema tributario.
• Nunca pudieron reprimir los tlaxcaltecas y Purépechas. Quienes actuaron en la conquista de 1519 a 1521.

9. 2.- conquista y expediciones
españolas.
Lo que aprenderé: Analiza las
consecuencias de la conquista y la
colonización española.
Subtema: Las expediciones
españolas y la conquista de
Tenochtitlan .
• En 1942 Cristóbal Colon cruzo el Atlántico intentando
llegar a la India llego a América por lo que las nombro las
indias.
• En 1517 Diego Velázquez gobernador de Cuba envió a
Francisco Hernández de Córdoba a una expedición y
descubrió Yucatán.
• Posteriormente envió una segunda expedición ahora con
Juan de Grijalva y llego hasta Campeche , Tabasco y
Veracruz.
• En una tercera expedición con Hernán Cortes con quien
tuvo disputas y por cuenta propia y llego a Cozumel en
Febrero de 1519 dando inicio a la conquista durante 8
meses avanzaron hacia Mesoamérica en su camino se
enfrentaron a los mayas, totonacas y tlaxcaltecas
derrotándolo y formando alianzas pues conocieron el
poder y dominio mexica.
• Crearon un ayuntamiento.
• En noviembre de 1519 llegaron a la capital mexica la gran
Tenochtitlan en donde fueron recibidos por el Tlatoani
Moctezuma.

10. • Los españoles apresan a Moctezuma y este muere se cree que apedreado por su pueblo o envenenado por los
invasores.
• Sube al trono Cuitláhuac quien expulsa a los españoles y lo conducen a la salida en junio de 1520 a lo que Cortes
llamo la Noche Triste.
• Muere Cuitláhuac de Viruela y sube al trono Cuauhtémoc ultimo tlatoani.
• Los Españoles aliados con los tlaxcaltecas sitian a Tenochtitlan en Mayo de 1521.
• Resistieron 3 meses y el 13 de Agosto Cuauhtémoc es apresado lo que marca la caída de Tenochtitlan. Elabora línea.

11. Subtema: Otras campañas y expediciones.
• Organizaron numerosas expediciones hacia el sur hoy honduras y hacia el norte y es Vasco Núñez
quien llega a un fragmento de tierra que Cortés llamo California.
• Se descubrieron grandes yacimientos de plata principalmente en Zacatecas por lo que se empezó a
exigir tributo y se inicio el comercio.
Subtema: El surgimiento de la Nueva España.
• Llegaron oleadas de colonos Españoles principales con interés minera y agrícola mientras los
indígenas sucumbían por la enfermedades españolas (viruela). Los sobreviviente tenían que pagar
tributo.
• Se fundaron villas e instituciones como audiencias gubernativas durante en 1528 y 1535 posteriores al
gobierno de Cortes de 1521 a 1528 y finalmente el virreinato se instauro en 1535. (línea)
• Se establece el consejo de Indias y los visitadores con la intención de vigilar y rendir cuentas al rey.

13. Subtema: Las mercedes reales, el tributo y la encomienda.
• Los españoles que participaron en la guerra de conquista recibieron como
pago documentos de propiedad de grandes extensiones de tierra conocidos
como mercedes reales como premio pero bajo la condición de recibir los
naturales que las habitaban quienes debían entregar tributo y a su vez los
españoles entregar el quinto real. Posteriormente se convirtieron en
encomiendas.
• Los encomenderos debían vigilar y evangelizar a los naturales y ellos debían
dar tributo y obediencia a sus encomenderos.
• La corona decidió abolir este sistema debido al exceso de abuso.

14. Subtema: la evangelización y la fundación de las ciudades.
• La Corona por ordenes del Vaticano permitió la conquista de las indias a cambio de convertir a todos
los naturales al cristianismo, por lo que llegaron ordenes religiosas que casi siempre acompañaban a
los españoles entre las que esta los Dominicos, Franciscano y Agustinos.
• Las ordenes religiosas aprendieron la legua, las costumbre y tradiciones de los naturales para
convertirlos de manera pacifica; a quienes les permitieron integrar canticos y bailes ( sincretismo
religioso)
• Muchos religiosos igual tuvieron que morir en manos de los que intentaban rebelarse.
• Los religiosos se ganaron a confianza de los naturales, interpretaron sus códices y les permitieron por
algún tiempo seguir produciéndolos.