Los mayas se asentaron en Centroamérica entre los siglos III y IX d.C., organizándose en ciudades-estado independientes gobernadas por sacerdotes. Desarrollaron avanzados calendarios y conocimientos de astronomía y matemáticas, e inventaron el juego de pelota. Los aztecas formaron su imperio en el Valle de México entre los siglos XIV y XV, basando su economía en la agricultura en chinampas e islas artificiales y el comercio. Gobernaban mediante una triple alianza de ciudades enc

1. 3.3. PRINCIPALES CENTROS CULTURALES DE AMÉRICA
1. MAYAS
UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y TEMPORAL
ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL
La América Precolombina fue una sociedad tan variada,
que en ella es posible encontrar pueblos de recolectores y
cazadores y grandes civilizaciones como las que
estudiaremos.
Se asentó en Centroamérica, en los territorios
actuales de Guatemala, Belice, parte de México, El
Salvador, y Honduras
Sus principales ciudades fueron Tikal, Copán,
Chichén Itzá, Palenque, Uaxactún y Uxmal
Sus orígenes se remontan al siglo XVI a. C. y su
época de esplendor se sitúa entre los siglos III y IX
d. C.
Cuando llegaron los españoles estaban en
decadencia.
Los mayas estaban
organizados en ciudades-
estado independientes que
controlaban un territorio y
hablaban diferentes lenguas.
Su forma de gobierno era una
teocracia, es decir gobernaban
los sacerdotes que formaban
alianzas y confederaciones con
otras ciudades.

2. RELIGIÓN
APORTES CULTURALES
CALENDARIOS Y ASTRONOMÍA
•Solar: que regulaba la agricultura
(365 días divididos en 18 meses
de 20 días)
•Lunar: que organizaba las
actividades religiosas (260 días de
13 meses de 20 días)
•Realizaban horóscopos basados
en el calendario lunar
•Observaban los astros
JUEGO DE LA PELOTA
•Inventado por los olmecas
•Tenía carácter ritual
•Precedía a las ceremonias
religiosas
•Se debía hacer pasar una pelota
de hule por un anillo vertical
colocado en el muro
•Se podía usar solamente las
caderas, rodillas, hombros y
codos.
MATEMÁTICAS Y ESCRITURA
•Tenían el concepto de número
cero
•Crearon una numeración de base
20
•Su escritura era ideográfica y
jeroglífica que era dominada solo
por las élites
Había guerreros
solo en tiempos de
guerra
Los cargos
públicos eran
hereditarios
El pueblo lo formaban
los campesinos y
artesanos
POLITEÍSTAS
DIOSES: Elementos de la naturaleza
(lluvia, sol, maíz) y animales
(serpiente Kukuxklán y el jaguar)
Realizaban sacrificios humanos
YUM KAX
Dios del maíz
IXCHEL
Diosa del parto, del tejido y la luna

3. 2. AZTECAS
UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y TEMPORAL
USO DE LOS RECURSOS NATURALES
Su economía se basaba en:
•Construcción de chinampas, islas artificiales en medio del lago y era posible cosechar hasta
siete veces al año.
•También cultivaban en zonas montañosas.
•Las tierras eran de uso comunal.
•Usaban abonos naturales.
•Cultivaron fréjol, maíz, chile, algodón, tabaco, calabaza, nopales, tunas, pitahaya.
AGRICULTURA
•Se basaba en el trueque y tenía un gran desarrollo
• Intercambiaban esclavos, frutas, objetos de oro, plata y cerámica, adornos de plumas y
tejidos de algodón.
•Se usaban como monedas al cacao y habichuelas.
•Los pueblos conquistados debían pagar tributos a los aztecas.
COMERCIO
Los mexicas o aztecas se asentaron en Tenochtitlán,
una isla del lago Texcoco, en donde actualmente está la
ciudad de México
La civilización azteca formó una tiple alianza de tres
ciudades: Texcoco, Tlacopan y Tenochtitlán
Los aztecas llegaron a la región en el año 1325 y
alcanzaron su mayor esplendor en el siglo XV luego de
conquistar y dominar a los pueblos de su alrededor.

4. ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL
RELIGIÓN
Como ya se dijo la civilización
azteca estaba formada por una
alianza de tres ciudades: Texcoco,
Tlacopan y Tenochtitlán, paca una
gobernada por un orador (tlahtoani)
Con el paso del tiempo Tenochtitlán
paso a dominar a las otras ciudades
y su gobernarte se convirtió en el
gran orador (emperador)
El emperador podía ser sustituido y
no necesariamente el hijo podía
suceder a su padre; un consejo de
sabios escogía al gobernante
POLITEÍSTAS
DIOSES: Elementos de la
agricultura y naturaleza,
heredados de las culturas
anteriores
Realizaban sacrificios
humanos

5. APORTES CULTURALES
3. INCAS
UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y TEMPORAL
CALENDARIOS
•Uno ceremonial y otro solar con años de 365
días divididos en 18 meses de 20 días y los
últimos días eran adicionales
ARQUITECTURA
•Emplearon arcos, bóvedas, columnas cilíndricas
y cuadradas para la construcción de sus palacios
y templos.
•Usaban bloques de piedra esculpida y calaveras
para decorar.
•Los edificios más importantes son: La Pirámide
del Sol y La Pirámide de la Luna.
El Imperio Inca o Tahuantinsuyo ocupó los territorios que hoy
pertenecen al sur de Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, gran parte
de Chile y el Noroeste de Argentina.
En el siglo XV iniciaron la expansión militar llegando a crear su
imperio; sin embargo esta expansión se detiene por las guerras
civiles de Huáscar y Atahualpa, y cuando este logra derrotar a su
hermano, la llegada de los españoles en 1532 puso fin al Imperio
Inca
Según la leyenda el pueblo inca descendía de Manco Capac y
Mama Ocllo, hijos del Sol, que fueron encargados por su padre
fundar el Cuzco, la capital del imperio.
Según los datos científicos los incas fueron un pueblo que se
originó en los andes peruanos y llegaron al Valle del Cuzco en el
siglo XIII d. C. y sometieron a los pueblos locales por medio de
estrategias y alianzas militares.

6. USO DE LOS RECURSOS NATURALES
Su economía se basaba en:
ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL
•La mayor de la población se dedicaba a esta actividad.
•Las tierras eran repartidas por el estado y existían las del sol, las del inca y las del pueblo.
•Se utilizaban técnicas como las terrazas y andenes y sistemas de regadío con acequias y canales.
•No conocían el arado ni la rueda.
•En los terrenos altos se cultivaba papas y quinua y en las zonas bajas se producía maíz; en las
costas se sembraba algodón y coca.
AGRICULTURA
•Domesticaron la llama y la alpaca como animales de carga y para la extracción de carne y lana;
además se domesticaron a los cuyes y su excremento era usado como abono.
GANADERÍA
TAMBIÉN SE DESTACARON POR SUS TRABAJOS DE TEJIDOS, TRABAJOS EN METALES Y
CERÁMICA.
El Tahuantinsuyo fue la
continuación de la tradición de los
pueblos andinos, pues los incas
recogieron las experiencias y logros
de los pueblos anteriores.
Permitían cierta autonomía a los
pueblos conquistados y respetaron
sus costumbres y religión, pero se
encargaron de controlar a la
población y sus recursos.
Existían centros administrativos y
un estricto sistema de
contabilidad.

7. RELIGIÓN
•Hijo del sol, tenía todo el poderEL INCA
•El hijo del IncaAUQUI
•Familias descendientes del Inca
•Eran la élite cuzqueña
PANACAS
•Personas destacadas por su servicio
•Sacerdotes
•Altos jefes de pueblos conquistados
NOBLEZA DE PRIVILEGIO
•Pueblo en general
•Campesinos, artesanos, comerciantes
HATUN RUNA
•Grupos que eran trasladados
para colonizar nuevos lugares
enseñando a los pueblos las
costumbres incas
MITIMAES
•Servidores de Inca y el
imperio. Muchos eran
esclavos
YANACONAS
POLITEÍSTAS
DIOSES: el sol, la luna, el trueno, Viracocha
(creador), Pachamama (Madre Tierra) diosa
de la fertilidad; habían también dioses
locales
Practicaron la momificación de las personas
de las élites
Se hacían sacrificios de animales y en
ocasiones especiales de niños

8. APORTES CULTURALES
LA LENGUA
•El quechua era la lengua
hablada por los incas.
•En la actualidad en le región
andina es hablada por 8 a 10
millones de personas.
•Ha sufrido muchos cambios y
existen muchas variantes.
LOS QUIPUS
•Instrumentos de contabilidad
que consistía en una cuerda
principal y otras secundarias
de diferentes colores y nudos.
COMUNICACIÓN
•El Camino del Inca: Extensa
red de caminos de una
extensión de 5000 km. que
unía las regiones del imperio.
•En varios lugares existían
lugares de reposo conocidos
como tambos.
•Para salvar abismo y
quebradas se hicieron
puentes colgantes.
•Los chasquis: los mensajeros
oficiales del Inca, llevaban las
noticias y las comunicaciones.
ARQUITECTURA
•Construcciones de piedra
• Las piedras encajaban
perfectamente sin que
queden grietas
•Palacios, templos, fortalezas
TEJIDOS
•De lana de algodón o lana de
llamas
•Diseños geométricos que
representan su cosmovisión.
•Servían para identificar las
clases sociales (por el color).
•En algunas zonas andinas se
usa todavía el telar.
MEDICINA
•Había una clasificación de
plantas y animales
medicinales
•Se usaba la chica y la coca
como anestesia
•Los chamanes y curanderos
actuales son los herederos de
los médicos incas.
Costumbres como la minga