Este documento presenta un repaso acumulativo de actividades de refuerzo para el nivel 5o de educación primaria. Incluye ejercicios de escritura de números, hallar el valor de posición de cifras, completar tablas, realizar multiplicaciones y divisiones, resolver problemas matemáticos y buscar números con ciertas propiedades.

1. NOMBRE:.............................................................................................................. Nivel 5º E.P.
FECHA:..........................................
R E P A S O A C U M U L A T I V O
A C T I V I D A D E S D E R E F U E R Z O
 Escribe en tu cuaderno cómo se lee cada número.
1.133.678:
2.345.890:
3.540.790:
4.009.890:
2.245.980:
6.420.705:
8.709.650:
9.280.007:
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2. En cada número, halla el valor de posición de la cifra 9.
23.989 34.990
........................ .......................
........................ .......................
19.090 99.123
............................ ...........................
............................. ............................
Observa la siguiente tabla en la que se representa el número de puntos que consiguió
cada equipo en un partido de baloncesto.
Primer tiempo Segundo tiempo
Equipo A 45 puntos 78 puntos
Equipo B 49 puntos 75 puntos
 ¿Cuántos puntos consiguió el equipo A más que el equipo B en el segundo tiempo?
 ¿Qué equipo ganó el partido?
 ¿Por cuántos puntos ganó?
Calcula:
(48 - 29) – 4=.......................................... (678 - 456) – 78=.......................................
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3. (25 – 18) – 6 =....................................... (89 – 45) – 16 =....................................
(49 – 23) – 19 =..................................... (183 – 94) – 18 =...................................
(123 – 78) – 26 =................................... 256 – (98 - 76) =....................................
Calcula.
Completa las tablas.
2 1 3
7 8 9 10 11 12
10 11 12 13 14 15
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D O B L E
D O B L E
D O B L E
D O B L E
T R I P L E
T R I P L E
T R I P L E
T R I P L E
1 2 5
4 6 2 5 8 3
X 4
X 5

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5.  Busca y escribe.
A C T I V I D A D E S A B I E R T A S
 Tres números mayores que 1.010 y menores que 1.050 cuya suma de sus cifras sea igual a 5.
 Tres números mayores que 4.200 y menores que 4.250 cuya suma de sus cifras sea igual a 9.
 Busca y escribe.
 Tres multiplicaciones cuyo producto sea igual a 36.
 Tres multiplicaciones cuyo producto sea igual a 48.
 Tres multiplicaciones cuyo producto sea igual a 60.
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6. ACTIVIDADES DE APOYO Y REFUERZO
1.- Calcula de dos formas:
(8 + 2) x 3 = (12 + 3) x 2 =
(9 + 2) x 5 = (11 + 4) x 6 =
(7 + 5) x 4 = (12 + 3) x 7 =
2.- Haz las siguientes multiplicaciones:
215 x 203 = 539 x 504 = 325 x 305 =
679 x 603 = 428 x 402 = 729 x 705 =
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7. 3.- Resuelve.
Eduardo compró 3 metros de cordón a 128 ptas. el metro y 2 metros de cinta a 275 ptas. el
metro. ¿Cuánto se gastó en total?
Respuesta:.................................................................................
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
4.- Haz las siguientes multiplicaciones.
101 x 23 = 101 x 35 = 101 x 43 =
101 x 57 = 101 x 63 = 101 x 75 =
 Fíjate en el resultado de cada multiplicación y busca la regla.
Sabrías decir, sin hacer la operación, cuál es el resultado de la multiplicación 101 x 93
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8. 5.- Observa los números del cuadro y busca:
 Los dos números cuyo producto es 250.
 Los dos números cuyo producto es 360.
 Los dos números cuyo producto es 520
125 3 120
6.- Busca y escribe:
 Dos número de dos cifras cuyo producto de sus cifras sea igual a 12.
 Dos número de dos cifras cuyo producto de sus cifras sea igual a 18.
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130 2 4
A C T I V I D A D E S A B I E R T A S