El presente boletín estadístico, forma parte de las acciones del SNB, en dar a conocer gráficamente, a distintos públicos, los principales datos y/o aportes que se entregan a la sociedad en materia bibliotecaria, a través de indicadores claves que sirven como base para establecer parámetros de avance en lo que respecta a cobertura, servicios, colecciones, personal, documentos de gestión en materia de bibliotecas municipales.
Afrontando el futuro: Actualidad y perspectivas de las bibliotecas de CCF. Co...Hilario Hernández Sánchez
Avance de resultados de una investigación sobre las bibliotecas de Cajas de Compensación Familiar de Colombia, realizada por Hilario Hernández (FGSR, España) y presentada en el Encuentro de Santa Marta el 15 de agosto de 2013. Basada en un estudio estadístico y un estudio delphi.
informe “El valor económico y social de los servicios de información: bibliotecas” resultado de reuniones de grupos de discusión, análisis de datos estadísticos y encuestas a usuarios y no usuarios de bibliotecas, revelan aspectos hasta ahora no contemplados
El documento analiza el valor público de las bibliotecas de la Red de Bibliotecas Municipales de la Diputación de Barcelona a través de tres ejes: 1) conceptualización de la Red, 2) cálculo del valor económico mediante el retorno de la inversión, y 3) estimación del valor social. Los resultados muestran que por cada euro invertido se generan 2,25 euros de beneficio y que trabajar en red ahorra aproximadamente 7,5 millones de euros anuales. También identifica 15 beneficios sociales y ámbitos de impacto de las
Diagnóstico estadístico descriptivo y exploratorio en base a los resultados del registro nacional de Municipalidades del INEI para observar el estado situacional de los servicios bibliotecarios de las Bibliotecas Municipales del Perú.
El documento describe el sistema IRIS utilizado por Biblioteques de Barcelona para recibir comentarios de los usuarios. Los usuarios pueden enviar consultas, quejas, agradecimientos o sugerencias a través de varios canales. El sistema registra las comunicaciones y las envía a la biblioteca correspondiente para su respuesta dentro de un mes. Las estadísticas generadas por IRIS permiten mejorar los servicios basados en las necesidades de los usuarios.
El valor económico y social de los servicios de información: BibliotecasFESABID
Uno de los objetivos de este Estudio ha sido “mostrar y demostrar”, con datos basados en evidencias y no en percepciones, el valor que los servicios de información y concretamente las bibliotecas, aportan a la sociedad y a la economía nacional. Estos servicios públicos, como se pone de manifiesto en este trabajo, no son un centro de gasto sino una inversión; una inversión rentable en el ámbito económico y lo que es más importante, el retorno que recibe la sociedad, en su conjunto, como consecuencia de esa inversión.
Este documento presenta la agenda de un seminario para bibliotecarios escolares. Incluye información sobre el uso de herramientas web 2.0 en bibliotecas, identificadores digitales para obras en formato digital, y eventos y noticias relacionados con bibliotecas como una plataforma para préstamo de libros digitales y un congreso nacional sobre bibliotecas públicas.
El documento describe la política bibliotecaria del Ayuntamiento de A Coruña en España. Se detalla el programa de la coalición Marea Atlántica que incluye medidas para revitalizar las bibliotecas municipales y elaborar un plan de bibliotecas. La política bibliotecaria del ayuntamiento se centra en unificar los modelos de gestión, posicionar las bibliotecas, y abrir un nuevo punto de servicio. También se comparten experiencias de usuarios de las bibliotecas.
Afrontando el futuro: Actualidad y perspectivas de las bibliotecas de CCF. Co...Hilario Hernández Sánchez
Avance de resultados de una investigación sobre las bibliotecas de Cajas de Compensación Familiar de Colombia, realizada por Hilario Hernández (FGSR, España) y presentada en el Encuentro de Santa Marta el 15 de agosto de 2013. Basada en un estudio estadístico y un estudio delphi.
informe “El valor económico y social de los servicios de información: bibliotecas” resultado de reuniones de grupos de discusión, análisis de datos estadísticos y encuestas a usuarios y no usuarios de bibliotecas, revelan aspectos hasta ahora no contemplados
El documento analiza el valor público de las bibliotecas de la Red de Bibliotecas Municipales de la Diputación de Barcelona a través de tres ejes: 1) conceptualización de la Red, 2) cálculo del valor económico mediante el retorno de la inversión, y 3) estimación del valor social. Los resultados muestran que por cada euro invertido se generan 2,25 euros de beneficio y que trabajar en red ahorra aproximadamente 7,5 millones de euros anuales. También identifica 15 beneficios sociales y ámbitos de impacto de las
Diagnóstico estadístico descriptivo y exploratorio en base a los resultados del registro nacional de Municipalidades del INEI para observar el estado situacional de los servicios bibliotecarios de las Bibliotecas Municipales del Perú.
El documento describe el sistema IRIS utilizado por Biblioteques de Barcelona para recibir comentarios de los usuarios. Los usuarios pueden enviar consultas, quejas, agradecimientos o sugerencias a través de varios canales. El sistema registra las comunicaciones y las envía a la biblioteca correspondiente para su respuesta dentro de un mes. Las estadísticas generadas por IRIS permiten mejorar los servicios basados en las necesidades de los usuarios.
El valor económico y social de los servicios de información: BibliotecasFESABID
Uno de los objetivos de este Estudio ha sido “mostrar y demostrar”, con datos basados en evidencias y no en percepciones, el valor que los servicios de información y concretamente las bibliotecas, aportan a la sociedad y a la economía nacional. Estos servicios públicos, como se pone de manifiesto en este trabajo, no son un centro de gasto sino una inversión; una inversión rentable en el ámbito económico y lo que es más importante, el retorno que recibe la sociedad, en su conjunto, como consecuencia de esa inversión.
Este documento presenta la agenda de un seminario para bibliotecarios escolares. Incluye información sobre el uso de herramientas web 2.0 en bibliotecas, identificadores digitales para obras en formato digital, y eventos y noticias relacionados con bibliotecas como una plataforma para préstamo de libros digitales y un congreso nacional sobre bibliotecas públicas.
El documento describe la política bibliotecaria del Ayuntamiento de A Coruña en España. Se detalla el programa de la coalición Marea Atlántica que incluye medidas para revitalizar las bibliotecas municipales y elaborar un plan de bibliotecas. La política bibliotecaria del ayuntamiento se centra en unificar los modelos de gestión, posicionar las bibliotecas, y abrir un nuevo punto de servicio. También se comparten experiencias de usuarios de las bibliotecas.
La cibernética es el estudio interdisciplinado de la estructura de los sistemas reguladores y está vinculada a la teoría de control y sistemas. Ofrece beneficios como reducir las jornadas laborales al automatizar trabajos complejos o rutinarios y contribuir al campo médico. Surge en 1942 impulsada por Norbert Wiener y Arturo Rosenblueth Stearns para estudiar el control y comunicación en animales, personas y máquinas.
Este documento resume la historia y propiedades del magnetismo. Explica que los fenómenos magnéticos fueron conocidos por los antiguos griegos y chinos, y que ciertos materiales como el hierro, níquel y cobalto exhiben propiedades magnéticas. Luego describe cuatro tipos de sustancias magnéticas - diamagnéticas, paramagnéticas, ferromagnéticas y antiferromagnéticas - según sus propiedades magnéticas. Finalmente, explica que un campo magnético se produce por una corriente eléctrica en
El documento describe tres herramientas de organización de información: diagrama de flujo, que representa gráficamente un algoritmo o proceso; organizadores gráficos, que presentan visualmente los principales conceptos y relaciones de un contenido; y organigrama estructural, utilizado comúnmente por administraciones públicas y grandes organizaciones para mostrar visualmente sus órganos, relaciones de autoridad y jerarquías.
La Real Federación Española de Karate convoca un curso nacional de arbitraje para obtener o actualizar títulos de juez y árbitro nacionales de kumite y kata. El curso tendrá lugar en Albacete del 26 al 27 de noviembre de 2015 e incluirá sesiones teóricas, prácticas y exámenes escritos y prácticos. Los interesados deben cumplir unos requisitos como la edad mínima, el grado dan y la experiencia arbitral, e inscribirse antes del 16 de no
Befestigungselemente:
Distanzelemente, Isolierhülsen und -stützer
Verschlusselemente:
Kappen und Stopfen
O-Ringe:
Vollmaterial und ummantelt
Antriebstechnik:
Rollenketten und Kettenräder
Este documento presenta información biográfica sobre varios científicos destacados. Incluye detalles sobre la educación, logros y contribuciones de Adam Riess, Saul Perlmutter y Serge Haroche y David J. Wineland. Riess y Perlmutter realizaron observaciones pioneras que mostraron la expansión acelerada del universo a través del estudio de supernovas distantes. Haroche y Wineland desarrollaron métodos experimentales revolucionarios para medir y manipular sistemas cuánticos individuales sin destruirlos, abriendo
Este documento presenta un proyecto de capacitación contable para la comunidad de Durigua III en Venezuela. Describe la metodología de aprendizaje por proyecto, la cual busca responder a las necesidades comunitarias y fomentar valores democráticos. Explica las fases de un proyecto factible, incluyendo diagnóstico, planeamiento, procedimientos, actividades y evaluación. Finalmente, detalla cómo se determinó la confiabilidad de un cuestionario aplicado mediante la fórmula alfa de Crombach.
La galería de imágenes contiene varias fotografías de diferentes temas como paisajes, retratos y bodegones. Las fotos capturan momentos y lugares de interés que ilustran la diversidad de escenas que pueden ser preservadas a través de la fotografía.
El libro de Gisela Beutler analiza la tradición del romancero en Colombia, incluyendo sus diversas funciones literarias a través de las épocas y su supervivencia en la poesía popular actual. Los romances, tanto religiosos como profanos, se cantaban o recitaban en velorios y fiestas para entretener a los asistentes. La investigación encontró que las zonas de población negra conservaban versiones más originales de los romances, debido al contacto entre esclavos y amos. Los romances coleccionados muestran
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para subir presentaciones a Slideshare: 1) iniciar sesión en Slideshare, 2) seleccionar y cargar el archivo de presentación, y 3) editar la información de la presentación y publicarla. Explica cada paso detalladamente, incluido cómo acceder a la lista de presentaciones subidas y la información incluida para cada presentación.
áLbum de fotografías 7 01 dalia diaz y viviana martinezYamiith Lara
El documento presenta tres temas brevemente: la felicidad se define como un estado emocional que se produce cuando se alcanza una meta deseada, el amor involucra una variedad de sentimientos desde el deseo pasional hasta el amor familiar y platónico, y la amistad se describe como personas que siempre están ahí para apoyarte y hacerte reír.
TRANSPED- Presentacion servicios transporte Maria Garcia
Transped es una compañía de transporte internacional con oficinas en España y China que ha estado operando desde 1974. La compañía ofrece una variedad de servicios de transporte marítimo, aéreo y terrestre, incluyendo transporte de contenedores, carga a granel, proyectos especiales y operaciones triangulares entre países. Transped busca brindar un servicio integral y de alta calidad a sus clientes.
El documento habla sobre un circuito cerrado eléctrico. Un circuito cerrado es una interconexión de dos o más componentes eléctricos formando al menos una trayectoria en curva cerrada que regresa al punto de partida. Un circuito cerrado típico incluye fuentes de energía, interruptores, resistencias y cables que permiten que la energía fluya a través del circuito manteniéndolo en funcionamiento.
Plan Departamental de Lectura y Bibliotecas 2014-2020 Documento PreliminarCulturantioquia
El documento presenta un borrador preliminar del Plan Departamental de Lectura y Bibliotecas para Antioquia 2014-2020. Revisa brevemente la historia de las bibliotecas y los planes de lectura en el departamento desde 1870 e incluye una sección sobre los marcos de referencia internacionales para la formulación del plan. El objetivo general es mejorar el acceso a la lectura y fortalecer las bibliotecas públicas en Antioquia durante los próximos 6 años.
Portal de indicadores económicos y de servicios localesFESABID
La presente comunicación describe el desarrollo del Portal de indicadores económicos y de servicios locales que ha supuesto un punto de inflexión en el Círculo de Comparación Intermunicipal de Bibliotecas que se lleva a cabo desde la Diputación de Barcelona. El Círculo de Comparación Intermunicipal es un proyecto que tiene como objetivo principal ofrecer a las entidades locales una herramienta de análisis rigurosa dirigida a la mejora de la prestación y la gestión de los servicios municipales a través de un Cuadro de Mando y a partir del intercambio de experiencias. Con el Portal de indicadores económicos y de servicios locales se han conseguido los objetivos principales de transformar la información en conocimiento y ampliar el nivel de transparencia. Se trata de un aplicativo web con un elevado nivel de interacción que permite la comparación entre los diferentes servicios de biblioteca pública municipales mediante indicadores de gestión, en diferentes periodos temporales y de manera personalizada, para facilitar la toma de decisiones de los técnicos y responsables municipales.
Presentación sobre algunos lineamientos de Políticas Públicas desde la Biblioteca Nacional del Perú, para la conformación del Sistema Nacional de Bibliotecas.
La cibernética es el estudio interdisciplinado de la estructura de los sistemas reguladores y está vinculada a la teoría de control y sistemas. Ofrece beneficios como reducir las jornadas laborales al automatizar trabajos complejos o rutinarios y contribuir al campo médico. Surge en 1942 impulsada por Norbert Wiener y Arturo Rosenblueth Stearns para estudiar el control y comunicación en animales, personas y máquinas.
Este documento resume la historia y propiedades del magnetismo. Explica que los fenómenos magnéticos fueron conocidos por los antiguos griegos y chinos, y que ciertos materiales como el hierro, níquel y cobalto exhiben propiedades magnéticas. Luego describe cuatro tipos de sustancias magnéticas - diamagnéticas, paramagnéticas, ferromagnéticas y antiferromagnéticas - según sus propiedades magnéticas. Finalmente, explica que un campo magnético se produce por una corriente eléctrica en
El documento describe tres herramientas de organización de información: diagrama de flujo, que representa gráficamente un algoritmo o proceso; organizadores gráficos, que presentan visualmente los principales conceptos y relaciones de un contenido; y organigrama estructural, utilizado comúnmente por administraciones públicas y grandes organizaciones para mostrar visualmente sus órganos, relaciones de autoridad y jerarquías.
La Real Federación Española de Karate convoca un curso nacional de arbitraje para obtener o actualizar títulos de juez y árbitro nacionales de kumite y kata. El curso tendrá lugar en Albacete del 26 al 27 de noviembre de 2015 e incluirá sesiones teóricas, prácticas y exámenes escritos y prácticos. Los interesados deben cumplir unos requisitos como la edad mínima, el grado dan y la experiencia arbitral, e inscribirse antes del 16 de no
Befestigungselemente:
Distanzelemente, Isolierhülsen und -stützer
Verschlusselemente:
Kappen und Stopfen
O-Ringe:
Vollmaterial und ummantelt
Antriebstechnik:
Rollenketten und Kettenräder
Este documento presenta información biográfica sobre varios científicos destacados. Incluye detalles sobre la educación, logros y contribuciones de Adam Riess, Saul Perlmutter y Serge Haroche y David J. Wineland. Riess y Perlmutter realizaron observaciones pioneras que mostraron la expansión acelerada del universo a través del estudio de supernovas distantes. Haroche y Wineland desarrollaron métodos experimentales revolucionarios para medir y manipular sistemas cuánticos individuales sin destruirlos, abriendo
Este documento presenta un proyecto de capacitación contable para la comunidad de Durigua III en Venezuela. Describe la metodología de aprendizaje por proyecto, la cual busca responder a las necesidades comunitarias y fomentar valores democráticos. Explica las fases de un proyecto factible, incluyendo diagnóstico, planeamiento, procedimientos, actividades y evaluación. Finalmente, detalla cómo se determinó la confiabilidad de un cuestionario aplicado mediante la fórmula alfa de Crombach.
La galería de imágenes contiene varias fotografías de diferentes temas como paisajes, retratos y bodegones. Las fotos capturan momentos y lugares de interés que ilustran la diversidad de escenas que pueden ser preservadas a través de la fotografía.
El libro de Gisela Beutler analiza la tradición del romancero en Colombia, incluyendo sus diversas funciones literarias a través de las épocas y su supervivencia en la poesía popular actual. Los romances, tanto religiosos como profanos, se cantaban o recitaban en velorios y fiestas para entretener a los asistentes. La investigación encontró que las zonas de población negra conservaban versiones más originales de los romances, debido al contacto entre esclavos y amos. Los romances coleccionados muestran
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para subir presentaciones a Slideshare: 1) iniciar sesión en Slideshare, 2) seleccionar y cargar el archivo de presentación, y 3) editar la información de la presentación y publicarla. Explica cada paso detalladamente, incluido cómo acceder a la lista de presentaciones subidas y la información incluida para cada presentación.
áLbum de fotografías 7 01 dalia diaz y viviana martinezYamiith Lara
El documento presenta tres temas brevemente: la felicidad se define como un estado emocional que se produce cuando se alcanza una meta deseada, el amor involucra una variedad de sentimientos desde el deseo pasional hasta el amor familiar y platónico, y la amistad se describe como personas que siempre están ahí para apoyarte y hacerte reír.
TRANSPED- Presentacion servicios transporte Maria Garcia
Transped es una compañía de transporte internacional con oficinas en España y China que ha estado operando desde 1974. La compañía ofrece una variedad de servicios de transporte marítimo, aéreo y terrestre, incluyendo transporte de contenedores, carga a granel, proyectos especiales y operaciones triangulares entre países. Transped busca brindar un servicio integral y de alta calidad a sus clientes.
El documento habla sobre un circuito cerrado eléctrico. Un circuito cerrado es una interconexión de dos o más componentes eléctricos formando al menos una trayectoria en curva cerrada que regresa al punto de partida. Un circuito cerrado típico incluye fuentes de energía, interruptores, resistencias y cables que permiten que la energía fluya a través del circuito manteniéndolo en funcionamiento.
Plan Departamental de Lectura y Bibliotecas 2014-2020 Documento PreliminarCulturantioquia
El documento presenta un borrador preliminar del Plan Departamental de Lectura y Bibliotecas para Antioquia 2014-2020. Revisa brevemente la historia de las bibliotecas y los planes de lectura en el departamento desde 1870 e incluye una sección sobre los marcos de referencia internacionales para la formulación del plan. El objetivo general es mejorar el acceso a la lectura y fortalecer las bibliotecas públicas en Antioquia durante los próximos 6 años.
Portal de indicadores económicos y de servicios localesFESABID
La presente comunicación describe el desarrollo del Portal de indicadores económicos y de servicios locales que ha supuesto un punto de inflexión en el Círculo de Comparación Intermunicipal de Bibliotecas que se lleva a cabo desde la Diputación de Barcelona. El Círculo de Comparación Intermunicipal es un proyecto que tiene como objetivo principal ofrecer a las entidades locales una herramienta de análisis rigurosa dirigida a la mejora de la prestación y la gestión de los servicios municipales a través de un Cuadro de Mando y a partir del intercambio de experiencias. Con el Portal de indicadores económicos y de servicios locales se han conseguido los objetivos principales de transformar la información en conocimiento y ampliar el nivel de transparencia. Se trata de un aplicativo web con un elevado nivel de interacción que permite la comparación entre los diferentes servicios de biblioteca pública municipales mediante indicadores de gestión, en diferentes periodos temporales y de manera personalizada, para facilitar la toma de decisiones de los técnicos y responsables municipales.
Presentación sobre algunos lineamientos de Políticas Públicas desde la Biblioteca Nacional del Perú, para la conformación del Sistema Nacional de Bibliotecas.
Presentación Plan Nacional de Lectura y Bibliotecasgodeloz
El documento presenta el Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas de Colombia, el cual tiene como objetivos mejorar los niveles de lectura en el país y fortalecer los servicios de las bibliotecas públicas. Actualmente el plan ha dotado a 853 bibliotecas municipales y se espera que para 2010 todos los municipios colombianos cuenten con una biblioteca pública. El esquema de corresponsabilidad involucra al gobierno nacional, departamental y municipal para la implementación del plan.
SINABI: Resumen ejecutivo de informe de gestion al 2014Aldo Naranjo
El documento presenta el informe de gestión de Olga Rodríguez Chaves como Directora del Sistema Nacional de Bibliotecas (SINABI) de Costa Rica durante el periodo 2010-2014. El SINABI es la red de bibliotecas públicas del país y tiene como objetivos mejorar la infraestructura, modernizar los servicios y posicionarse culturalmente. Durante este periodo se impulsó un plan de fomento a la lectura, se mejoraron edificios y se creó la Fonoteca Nacional para preservar el patrimonio sonoro musical del país.
El Catálogo Unido Automatizado (CUA) es una herramienta de acceso a los recursos de información que integra el conjunto de los catálogos bibliográficos automatizados de las bibliotecas públicas y unidades de información que forman parte del Sistema Nacional de Bibliotecas (SNB) del Perú.
BiblioRedes: un Programa basado en Alianzas EstratégicasEnzo Abbagliati
Este documento describe el programa BiblioRedes de Chile, el cual provee acceso gratuito a computación e Internet a través de las bibliotecas públicas chilenas. Explica que BiblioRedes se ha desarrollado a través de alianzas estratégicas con otras instituciones. Detalla que la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos de Chile lidera la red de 415 bibliotecas públicas del país, las cuales cuentan con el apoyo de los municipios locales. Finalmente, resume que el programa BiblioRedes ha ayudado a modern
El documento describe el sistema bibliotecario de Castilla-La Mancha. Incluye la Dirección General de Patrimonio Cultural, que gestiona las bibliotecas y archivos de la región, la Biblioteca Regional de Castilla-La Mancha ubicada en Toledo, y la red de bibliotecas públicas compuesta por bibliotecas estatales, municipales y móviles. También cubre planes y legislación relacionados con el desarrollo de bibliotecas públicas y la promoción de la lectura.
Este documento describe el Catálogo de Autoridades de la Red de Bibliotecas Públicas de Andalucía. La Red se creó en 2003 y actualmente incluye 541 bibliotecas y 710 sucursales. El Catálogo de Autoridades se gestiona de forma semi-centralizada y sigue normas como las Reglas de Catalogación Españolas. Contiene entradas de nivel básico y completo para autores andaluces y materias relacionadas con Andalucía.
Este documento proporciona información sobre la bibliotecología en Colombia. Explica brevemente la historia de dos de las bibliotecas más importantes del país, la Biblioteca Nacional de Colombia y la Biblioteca Luis Ángel Arango. Luego describe el desarrollo de la bibliotecología en el país y los esfuerzos del gobierno para implementar y fortalecer bibliotecas rurales y urbanas, incluida la construcción de grandes bibliotecas como la Biblioteca Julio Mario Santo Domingo. Finalmente, concluye que el acceso a
Este documento proporciona una introducción a la historia y desarrollo de la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología se centra en la organización y distribución de la información a través de bibliotecas. Luego describe algunas de las bibliotecas más importantes de Colombia como la Biblioteca Nacional y la Biblioteca Luis Ángel Arango. Finalmente, resalta los esfuerzos del gobierno colombiano para implementar y construir nuevas bibliotecas públicas, mejorar la infraestructura y tecnología de las bibli
Proyectos sinabi a dar seguimiento 2014 2018Aldo Naranjo
El documento recomienda dar seguimiento a 23 proyectos relacionados con las bibliotecas y la lectura en Costa Rica entre 2014-2018. Algunos proyectos clave son continuar el desarrollo de la Fonoteca Nacional, negociar fondos internacionales para dotar de tecnología a bibliotecas, e incorporar al SINABI en proyectos de conectividad de alta velocidad. También se recomienda promover una Ley de Política Pública para la lectura, el libro y las bibliotecas.
Este documento presenta los resultados de un diagnóstico realizado por la Biblioteca Nacional del Perú sobre las bibliotecas públicas municipales de las provincias de Lima y Callao. Analiza aspectos como infraestructura, servicios, personal y colecciones de 44 bibliotecas. Los principales hallazgos son que la mayoría de bibliotecas tienen colecciones desactualizadas, con una alta proporción de libros anteriores a 1980, y que aproximadamente la mitad de bibliotecas tienen menos de 7500 libros, lo que se considera un nivel bajo
Ponencia para el 2da. Jornada de Bibliotecasbibliotecarios unlu finalMario Fretes
Las Bibliotecas han tenido que enfrentar épocas difíciles, en donde establecer sus funciones o estimar el impacto resultante de sus actividades y servicios, eran cuestiones lo bastante engorrosas. En la actual “Era de la Información y la Comunicación”, la aparición de los nuevos soportes informáticos y virtuales, y la relación establecida entre los usuarios de bibliotecas y la tecnología, replantean todo el universo documental; relacionándolo estrechamente con la “alfabetización informacional” y la Educación formal e informal, en busca de compensar la “brecha digital” resultante del desequilibrio en el acceso a la información, e intentando lograr la “democratización del conocimiento”.
En este panorama, las Bibliotecas Escolares se reposicionan institucionalmente, para intervenir auspiciosamente en el desarrollo de “habilidades de información” y en el fortalecimiento del proceso de enseñanza – aprendizaje; proponiendo una transformación estructural que las lleve a concretar el modelo de “Centros de Recursos de Enseñanza y Aprendizaje (CREAs)”. Tal es el caso de las unidades académicas de la Región Educativa 10, que reflejan fielmente, este proceso de actualización bibliotecaria y de integración efectiva a la contemporánea “Sociedad de la Información”.
El documento describe la historia y estado actual de la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología estudia las bibliotecas y su función, y que Colombia ha establecido leyes para apoyar las bibliotecas públicas. También detalla la oferta educativa de programas de bibliotecología a nivel universitario en el país y enlaces a investigaciones adicionales sobre el tema.
El documento describe la historia y estado actual de la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología estudia las bibliotecas y su función social. Detalla la oferta educativa de programas de bibliotecología en universidades colombianas y las leyes que rigen las bibliotecas públicas en el país.
El documento describe la historia y estado actual de la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología se ha vuelto una carrera popular y que las bibliotecas públicas juegan un papel importante en la educación y cultura según la ley y UNESCO. También detalla la oferta educativa de programas de bibliotecología a través de los años en universidades colombianas.
Este documento presenta los objetivos y procedimientos de la red de bibliotecas COPRODELI. Busca mejorar el nivel académico de los usuarios facilitando el acceso a recursos de información organizados técnicamente. También fomenta la lectura en la comunidad a través de actividades culturales. Describe las tareas administrativas, de atención a usuarios, organización de colecciones y servicios que llevarán a cabo para cumplir sus metas.
La Dirección Nacional de Bibliotecas de la Universidad Antonio Nariño depende de la Vicerrectoría Académica y está compuesta por una biblioteca central y 35 bibliotecas universitarias. Su misión es brindar información, productos y servicios bibliotecarios para apoyar la formación de ciudadanos y la investigación.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Boletin estadistico 2010 2014 BNP
1. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 1
2015
BIBLIOTECA NACIONAL DEL PERÚ
SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS
CENTRO COORDINADOR DE LA RED DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS
BOLETÍN ESTADÍSTICO
BIBLIOTECAS PÚBLICAS
MUNICIPALES
N° 03
DIRECCIÓN EJECUTIVA DE
PROMOCIÓN Y DESARROLLO
DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS
2. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 2
PRESENTACION
La Biblioteca Nacional del Perú, es el Organismo Público Ejecutor, adscrito al
Ministerio de Cultura, ente Rector del Sistema Nacional de Bibliotecas (SNB), que
según lo referido en el DS 002-2014 MC es un mecanismo funcional de gestión
pública, integrado por las bibliotecas a cargo del Estado, entendidas éstas como
espacios públicos de acceso a la cultura, al conocimiento y a la información, a través
de servicios bibliotecarios públicos y gratuitos, estableciendo y aplicando para ello
estándares de calidad, eficacia y eficiencia establecidos por el SNB, está se encuentra
conformado por:
a) La Biblioteca Nacional del Perú, como ente rector del SNB.
b) Los Centros Coordinadores Regionales de Bibliotecas.
c) Las bibliotecas públicas existentes en los ámbitos regional, local y centros poblados
menores.
d) Las bibliotecas y redes de servicios bibliotecarios de los organismos públicos y de las
instituciones educativas públicas de todos los niveles.
Artículo 15.- Son funciones de la Biblioteca Nacional del Perú como ente rector del SNB:
i) Constituir un Comité de Coordinación permanente entre la BNP y el Instituto Nacional de
Estadística e Informática, para establecer los aspectos específicos (indicadores, criterios,
valores) de la medición, mediante encuestas nacionales, aplicadas cada cuatro años, de los
hábitos de lectura de la población gracias al soporte bibliotecario.
La Biblioteca Nacional del Perú, en la actualidad difunde la información de gestión del
Sistema Nacional de Bibliotecas (estadística, normas técnicas, fortalecimiento de
capacidades y otros), por medio del portal Web Biblioteca Pública en Acción, donde
encontramos información sobre la biblioteca pública en formato digital, asimismo
custodia la información histórica acopiada durante años mediante el documento de
gestión denominado Convenio de Cooperación1
.
El presente boletín estadístico, forma parte de las acciones del SNB, en dar a conocer
gráficamente, a distintos públicos, los principales datos y/o aportes que se entregan a
la sociedad en materia bibliotecaria, a través de indicadores claves que sirven como
base para establecer parámetros de avance en lo que respecta a cobertura, servicios,
colecciones, personal, documentos de gestión en materia de bibliotecas municipales.
Para su elaboración se ha procesado la información estadística recogida por el INEI
mediante el Registro Nacional de Municipalidades2
- RENAMU entre los años 2010 –
2014, resumiendo esta información en tablas estadísticas y/o gráficos para su mejor
lectura, y se ha desagregado por departamentos permitiendo una apreciación general
de los datos facilitando a los usuarios conocer la realidad actual de las bibliotecas
públicas municipales.
1
Los Convenios de Cooperación implementados desde el año 1991 a iniciativa de la Jefatura Institucional
y la Coordinación Nacional de Bibliotecas Públicas, su finalidad era propiciar la instalación y el desarrollo
de bibliotecas públicas en el país mediante esfuerzos compartidos con las autoridades municipales.
2
Mediante la Ley Nº 27563, se crea el Registro Nacional de Municipalidades (RENAMU), asignándose la
responsabilidad de su ejecución al Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). Este Registro
tiene por objetivo «proporcionar la información estadística de las municipalidades provinciales, distritales y
de centros poblados, a fin de generar indicadores que sirvan de apoyo a la gestión regional y municipal,
en el fortalecimiento del proceso de descentralización del país».
3. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 3
Este boletín, busca constituirse en un documento de consulta obligatoria para los
funcionarios, gestores culturales, y usuarios de bibliotecas, que pretendan elaborar
perfiles de proyectos bibliotecarios, propiciando una mejor planificación y focalización
de la oferta de servicios en el país, éste documento se actualizará periódicamente
para facilitar a los usuarios la información del servicio bibliotecario de las Bibliotecas
municipales del país.
ANALISIS DE RESULTADOS
1 BIBLIOTECA PUBLICA MUNICIPAL
La biblioteca pública, según el DS 022-2014 MC, se define como “Institución
cultural de gestión estatal dedicada a brindar servicios bibliotecarios de
información, lectura e investigación, a partir de la organización técnica de
colecciones bibliográficas y documentales en soporte físico, electrónico, digital y
otros. Asimismo, preserva el patrimonio cultural bibliográfico, contribuyendo a su
incremento y difusión”. Para el caso de la unidad de análisis –biblioteca pública
municipal, esta se halla bajo la administración de un municipio, quien solventa los
costos de operación del servicio bibliotecario (infraestructura, equipamiento,
personal, colecciones, servicios básicos). Aunque, cabe la posibilidad de tener una
administración compartida con otra entidad pública o privada.
En el año 2014 se contabilizaron 826 municipalidades que cuentan con biblioteca
municipal, lo que representa una cobertura de 45%, evidenciando un déficit del
55% en bibliotecas municipales. Asimismo, a nivel nacional las municipalidades
cuentan con 889 locales, cuyo uso es de biblioteca pública, que permitieron
atender un total de 1’590,008 lectores.
El promedio desde el año 2010 al 2014 es de 832 bibliotecas, lo que significa una
cobertura de 45% entre estos años, ello evidenciaba una carencia del 55% de
bibliotecas en los municipios, mostrando la necesidad de implementar proyectos y
actividades tendientes a revertir esta tendencia y mejorar la cobertura y servicio
bibliotecario de calidad en el país.
1.1. Número de bibliotecas municipales
Gráfico N° 01: Bibliotecas públicas municipales
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
4. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 4
En el gráfico N° 01 se muestra la evolución de las bibliotecas municipales
desde el año 2010 hasta el año 2014. Podemos observar que en el año 2012
hubo 856 bibliotecas a nivel nacional (cifra más elevada de los 5 años), para
el siguiente año esta cifra disminuye en 20 bibliotecas y para el año 2014 se
llega a 826 bibliotecas públicas municipales a nivel nacional.
El promedio en el periodo 2010 – 2014 es de 832 bibliotecas y el déficit
promedio en el mismo periodo asciende a 1005 bibliotecas.
6. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 6
En el cuadro N° 01 se muestra la distribución de bibliotecas municipales por
región desde el 2010 hasta el 2014, se observa las regiones que cuentan con
un mayor número de bibliotecas (promedio): Lima (78), Junín (70), Ancash
(69), Cusco (66) y Piura (63). Y las regiones que en promedio tienen menor
número de bibliotecas son: Madre de Dios (1), Callao (6), Tacna (7),
Moquegua (8), seguidos de Tumbes y Ucayali con 11 bibliotecas
respectivamente.
1.2. Cobertura y déficit de las bibliotecas municipales
El gráfico N° 02 muestra la cobertura nacional de las bibliotecas municipales,
se observa que la cobertura oscila entre 44% (Año 2011) y 47% (Año 2012).
El promedio de cobertura de bibliotecas municipales en el periodo 2010 –
2014 es de 45%, lo que lleva a un déficit del 55% de bibliotecas en los
municipios a nivel nacional.
Gráfico N° 02: Cobertura y déficit de bibliotecas municipales
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
En el cuadro N° 02 se muestra la evolución de la cobertura de bibliotecas
municipales a nivel nacional diferenciadas por región en el periodo 2010 al
2014, se puede observar que la cobertura se mantiene estable durante el
periodo de estudio con variaciones no mayores a ±7%. Las regiones con
mayor promedio de cobertura de bibliotecas municipales son: Callao (100%),
Piura (98%), Tumbes (85%), Lambayeque (78%) y Ucayali (71%).
Por otro lado, las regiones con menor promedio de cobertura de bibliotecas
municipales son: Madre de Dios (9%), Amazonas (21%), Tacna (27%),
Huánuco (31%) y Cusco (32%).
8. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 8
En el periodo 2010 – 2014, se pueden considerar cuatro grandes intervalos
para agrupar a las regiones de acuerdo a la cobertura de bibliotecas
municipales, así, 02 regiones presentan una cobertura inferior al 25%, 13
regiones se encuentran entre 26% y 50%, 6 regiones entre el 51% y el 75%
de cobertura y por último 4 regiones entre el 76% y el 100%. El 52% de las
regiones se encuentran con una cobertura de entre 26% y 50%, mientras que
el 16% tienen una cobertura de entre el 76% y el 100%.
Gráfico N° 03: Número de regiones por intervalo de cobertura propuesto
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
El cuadro N° 03 muestra que las regiones de Madre de Dios y Amazonas son
las que tienen coberturas menores al 25%, lo que sugiere que dichas
regiones deben recibir mayor apoyo para disminuir la brecha. En el otro
extremo se encuentran las regiones de Callao, Piura, Tumbes y Lambayeque
con coberturas superiores al 75%.
Cuadro N° 03: Regiones por intervalo de cobertura propuesto
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
LIMA
LALIBERTAD
HUANCAVELICA
ANCASH
MOQUEGUA
APURÍMAC
AREQUIPA
AYACUCHO UCAYALI
SAN MARTÍN CUSCO
LORETO PASCO CALLAO
CAJAMARCA JUNÍN PIURA
AMAZONAS HUÁNUCO PUNO TUMBES
MADRE DE DIOS TACNA ICA LAMBAYEQUE
0% - 25% 25% - 50% 50% - 75% 75% - 100%
Regiones
Rango
9. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 9
Gráfico N° 04: Mapa de cobertura
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
1.3. Variación interanual y acumulada de las bibliotecas públicas
municipales
Analizando la variación interanual del número de bibliotecas públicas
municipales para el periodo 2010 – 2014, se observa que para el 2011
respecto al 2010 hubo una disminución del 3% en el número de bibliotecas a
nivel nacional, en el 2012 respecto al 2011 se revierte la situación y se tiene
un incremento del 6%, el 2013 respecto al 2012 hay una disminución del 2% y
para el 2014 respecto al 2013 disminuyen en 1% las bibliotecas públicas. La
variación acumulada 2014 – 2010 es del 1%. (Ver cuadro N° 04)
Las principales regiones que han tenido variación acumulada 2014 – 2010
positiva son: Tacna (29%), Apurímac (21%) y Loreto (20%). En el otro
extremo tenemos a las regiones que han tenido la mayor variación negativa,
las cuales son: Lima (17%), Moquegua (13%) y Amazonas (11%). (Ver cuadro
N° 04)
11. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 11
2 AREA DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL
Cuadro N° 05: Área de biblioteca municipal por intervalos propuestos, 2010 - 2014
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
En el cuadro N° 05, se presenta el número de bibliotecas municipales del país, por
área (metros cuadrados) que ocupan según los intervalos propuestos, entre los
años 2010 – 2014. Se observa un comportamiento regular por intervalo a través
del periodo de estudio, el cambio notable que se podría considerar es el
incremento de 7 bibliotecas públicas a nivel nacional en el intervalo de 1001 metros
cuadrados a más, para el año 2014 respecto al año 2010.
Cuadro N° 06:
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
Como se observa en el cuadro N° 06, encontramos una aglomeración de
bibliotecas en los espacios “más pequeños” (1 m2
a 50 m2
), donde en promedio el
50% de bibliotecas tienen menos de 50 m2
de área para brindar sus servicios,
luego encontramos un 22% en promedio, cuyas áreas no superan los 100 m2
, al
sumar ambas cantidades tenemos que más del 70% de bibliotecas públicas
municipales no superan los 100 m2
de área, lo cual resulta bastante limitado para
brindar adecuados servicios bibliotecarios a los usuarios.
En el cuadro N° 07, se observa la sumatoria de áreas de las bibliotecas por región,
en donde las regiones de Lima y Piura, tienen las mayores cantidades de espacios
bibliotecarios, que suman 17 811 y 12 200 m2
respectivamente en el año 2014,
seguidos de las regiones Junín (10 834 m2
), Ancash (7 794 m2
) y Cusco (6 289
m2
).
Entre las regiones con espacios más reducidos destinados al servicio de
bibliotecas, en el año 2014, encontramos a Madre de Dios (130 m2
), Tacna (609
m2
), Moquegua (687 m2
) y Pasco (1016 m2
). Cifras bastante escasas, aunque para
el caso de Tacna no se está tomando en cuenta la biblioteca pública administrada
por la Dirección Desconcentrada de Cultura de esa ciudad.
14. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 14
Gráfico N° 05: Comparación de área total vs promedio de área por biblioteca, según departamento 2014
Fuente: RENAMU – INEI 2014
15. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 15
3 COLECCIONES EN LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS MUNICIPALES
3.1 Folletos
Gráfico N° 06: Número de folletos en bibliotecas públicas 2010 – 2014
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
En el gráfico N° 06, se observa que la cantidad de folletos en las bibliotecas
públicas municipales han disminuido de año a año, llegando de 179 958 en el
año 2010 a 140 523 folletos en el 2014, lo que representa una disminución del
22%.
3.2 Libros
Gráfico N° 07: Número de libros en bibliotecas públicas 2010 – 2014
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
Si observamos el gráfico N° 07, se puede notar que el número total de libros
en las bibliotecas públicas a nivel nacional está cercano a los 2 millones. En el
año 2012 se tenía un total de 1 980 101 libros, lo cual tuvo una caída para los
años 2013 y 2014.
16. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 16
3.3 Libros Electrónicos
En el siguiente gráfico se puede observar que el año 2010 había 4770 libros
electrónicos a nivel nacional en las bibliotecas públicas, sin embargo, esta
cifra ha tenido un incremento considerable en los siguientes años, llegando en
el 2013 a 27 489 libros electrónicos. Para el año 2014 hubo una ligera
disminución, llegando a la cifra de 25 413 libros electrónicos a nivel nacional.
Gráfico N° 08: Número de libros electrónicos en bibliotecas públicas 2010 –
2014
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
3.4 Publicaciones periódicas
Gráfico N° 09: Número de publicaciones periódicas en bibliotecas públicas
2010 – 2014
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
En el gráfico N° 09, se observa que el número de publicaciones periódicas
tiene una tendencia decreciente durante el periodo 2010 – 2014, pasando de
162 772 en el 2010 a 119 940 publicaciones en el 2014.
17. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 17
3.5 Material Audiovisual
Gráfico N° 10: Número de material audiovisual en bibliotecas públicas 2010 –
2014
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
El material audiovisual comprende archivos de audio y/o video que se
encuentran disponibles en las bibliotecas públicas municipales. En el gráfico
n° 09, observamos que el número de este tipo de material oscila en torno a 20
000 archivos a nivel nacional, siendo el 2011 el año en el que se tuvo una
mayor cifra de este tipo de colección.
3.6 Material Braile
En el siguiente gráfico se muestra la cantidad de ejemplares de material braile
a nivel nacional en el periodo 2010 – 2014. Se observa que hubo una caída
abrupta en el 2011 pasando de 3 472 ejemplares en el 2010 a 991 en el 2011.
Luego en los siguientes años se está recuperando esa cifra con incremento de
aproximadamente el 100%.
Gráfico N° 11: Número de material braile en bibliotecas públicas 2010 – 2014
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
18. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 18
3.7 Afiches/Otros
Observamos en el gráfico N° 12, el número de afiches u otros materiales
disponibles en las bibliotecas públicas municipales a nivel nacional, de donde
se puede comentar que en el año 2014 la cifra es de 41 485 afiches/otros;
asimismo, esta cifra es inferior a lo registrado el 2012 (52 594 afiches/otros).
Gráfico N° 12: Número de afiches/otros en bibliotecas públicas 2010 – 2014
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
19. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 19
Gráfico N° 13: Mapa de colecciones: folletos y libros*
Fuente: RENAMU – INEI 2014
*Se ha hecho la Suma de la cantidad total de material bibliográfico folletos y
libros por cada departamento.
21. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 21
4 SERVICIOS BIBLIOTECARIOS PRESTADOS EN LA BIBLIOTECA PÚBLICA
MUNICIPAL
Cuadro N° 10: Servicios bibliotecarios que prestan las bibliotecas públicas
municipales 2010 – 2014
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
Observamos en el cuadro N° 10, la oferta de servicios bibliotecarios de las
bibliotecas municipales del país, cabe resaltar que los servicios prestados están en
proporción directa con el número de bibliotecas reportadas por los municipios cada
año, se puede destacar claramente el servicio de lectura en sala, cuya cifra es
superior al 95% todos los años, cabe resaltar que este servicio es inherente a las
bibliotecas públicas, por lo tanto, la cantidad siempre debería ser 100%, aquí
denotamos una inconsistencia con el reporte de los municipios.
Asimismo, apreciamos que las cifras de los servicios prestados por las bibliotecas
municipales son casi estables en el periodo de los reportes, con variaciones
máximas de ±9% (caso del servicio de préstamo a domicilio). Para el año 2014, el
segundo lugar de servicios prestados en las bibliotecas es para préstamo a
domicilio con 371 bibliotecas que lo ofrecen, seguido del servicio de información y
referencia ofrecido por 318 bibliotecas, y por último del servicio de fomento del libro
y la lectura ofrecido por 272 bibliotecas.
Continuando con el año 2014, el servicio de actividades culturales es ofrecido por
194 bibliotecas, le sigue el servicio de cabinas públicas de internet con 175
bibliotecas que lo ofrecen, luego está el servicio de fotocopias con 154 bibliotecas
que lo ofrecen, le siguen los servicios de sala infantil y catálogo de acceso público
con 113 bibliotecas que lo ofrecen en ambos casos.
En el cuadro N° 12, se muestra la evolución de los servicios bibliotecarios que
prestan las bibliotecas para el periodo 2010 – 2014.
En el cuadro N° 11, podemos observar la oferta de los servicios bibliotecarios
desagregados por departamentos para el año 2010 – 2014, en el que se podrá
apreciar mejor la distribución de los mismos.
Valor % Valor % Valor % Valor % Valor %
Lectura en sala 817 98% 789 98% 836 98% 791 95% 783 95%
Sala infantil 105 13% 104 13% 135 16% 116 14% 113 14%
Hemeroteca 114 14% 112 14% 128 15% 98 12% 95 12%
Préstamo a domicilio 468 56% 402 50% 467 55% 360 43% 371 45%
Préstamo interbibliotecatrio 64 8% 62 8% 66 8% 56 7% 53 6%
Formación de usuarios 133 16% 120 15% 145 17% 110 13% 101 12%
Información yreferencia 361 43% 342 42% 409 48% 329 39% 318 38%
Actividades culturales 190 23% 183 23% 216 25% 185 22% 194 23%
Fomento del libro yla lectura 290 35% 269 33% 320 37% 258 31% 272 33%
Cabinas públicas de internet 126 15% 128 16% 171 20% 160 19% 175 21%
Fotocopias 139 17% 127 16% 166 19% 142 17% 154 19%
Catálogo de acceso público 109 13% 103 13% 139 16% 115 14% 113 14%
RENAMU 2014
Bibliotecas municipalesServicios bibliotecarios
RENAMU 2013
Bibliotecas municipales
RENAMU 2010
Bibliotecas municipales
RENAMU 2011
Bibliotecas municipales
RENAMU 2012
Bibliotecas municipales
22. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 22
Gráfico N° 14: Servicios bibliotecarios prestados por las bibliotecas públicas
municipales 2010 - 2014
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
24. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 24
5 PERSONAL DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL
Cuadro N° 12: Bibliotecas municipales con personal exclusivo, según
departamentos 2010 - 2014
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
Observamos en el cuadro una variación respecto al personal que realiza sus
labores a dedicación exclusiva en las bibliotecas municipales del país; donde
existe un incremento de este personal en el año 2011 respecto al 2010, luego
tenemos una disminución en los años 2012 y 2013, para luego tener un leve
incremento en el año 2014 respecto al 2013.
Asimismo, podemos comentar que en el 2010 un 81.4% de las bibliotecas contaba
con personal exclusivo para la biblioteca, en el año 2011 ésta cifra es de 85.1%, en
el 2012, el porcentaje disminuye a 81.5%, para el 2013 existe otra disminución
llegando a la cifra de 78.9% y en el 2014 ésta cifra se recupera levemente llegando
a 82.8% de bibliotecas públicas municipales del país que tienen personal exclusivo
para sus bibliotecas.
En el cuadro N° 13, se muestra la distribución del personal en las bibliotecas
públicas municipales del país por grupo ocupacional al que pertenecen, siendo
estos grupos: profesional, técnico y auxiliar para el periodo 2010 – 2014.
Si tiene % Si tiene % Si tiene % Si tiene % Si tiene %
AMAZONAS 15 1.8% 14 1.7% 13 1.5% 11 1.3% 12 1.5%
ANCASH 49 5.9% 51 6.3% 52 6.1% 52 6.2% 54 6.5%
APURÍMAC 22 2.6% 20 2.5% 23 2.7% 20 2.4% 26 3.1%
AREQUIPA 36 4.3% 35 4.3% 30 3.5% 30 3.6% 32 3.9%
AYACUCHO 26 3.1% 29 3.6% 26 3.0% 23 2.8% 27 3.3%
CAJAMARCA 36 4.3% 34 4.2% 36 4.2% 34 4.1% 36 4.4%
CALLAO 6 0.7% 6 0.7% 6 0.7% 6 0.7% 6 0.7%
CUSCO 58 6.9% 63 7.8% 61 7.1% 58 6.9% 57 6.9%
HUANCAVELICA 31 3.7% 28 3.5% 32 3.7% 31 3.7% 31 3.8%
HUÁNUCO 11 1.3% 11 1.4% 13 1.5% 9 1.1% 10 1.2%
ICA 14 1.7% 18 2.2% 21 2.5% 19 2.3% 19 2.3%
JUNÍN 48 5.7% 46 5.7% 49 5.7% 50 6.0% 52 6.3%
LALIBERTAD 32 3.8% 32 4.0% 31 3.6% 29 3.5% 30 3.6%
LAMBAYEQUE 25 3.0% 26 3.2% 28 3.3% 28 3.3% 28 3.4%
LIMA 71 8.5% 71 8.8% 71 8.3% 62 7.4% 65 7.9%
LORETO 14 1.7% 15 1.9% 15 1.8% 14 1.7% 14 1.7%
MADRE DE DIOS 1 0.1% 1 0.1% 1 0.1% 1 0.1% 1 0.1%
MOQUEGUA 7 0.8% 7 0.9% 8 0.9% 7 0.8% 6 0.7%
PASCO 16 1.9% 15 1.9% 15 1.8% 16 1.9% 14 1.7%
PIURA 63 7.5% 63 7.8% 63 7.4% 62 7.4% 62 7.5%
PUNO 50 6.0% 52 6.5% 54 6.3% 51 6.1% 52 6.3%
SAN MARTÍN 21 2.5% 22 2.7% 22 2.6% 21 2.5% 22 2.7%
TACNA 6 0.7% 6 0.7% 6 0.7% 6 0.7% 8 1.0%
TUMBES 11 1.3% 10 1.2% 11 1.3% 11 1.3% 11 1.3%
UCAYALI 11 1.3% 11 1.4% 11 1.3% 9 1.1% 9 1.1%
TOTAL 680 81.4% 686 85.1% 698 81.5% 660 78.9% 684 82.8%
2011 2012 2013 2014
Personal exclusivo de biblioteca
Región 2010
26. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 26
En el cuadro anterior, para el año 2014 se puede observar que las regiones que
contaban con la mayor cantidad de profesionales en las bibliotecas públicas
municipales son: Lima (53), Cusco (26), Ancash y Junín con 23 cada una y Puno
(19). En el otro extremo se encuentran las regiones que emplean menos
profesionales en las bibliotecas municipales, siendo estas: Madre de Dios (0),
Loreto (1), Tumbes (1), Moquegua (2), Lambayeque, San Martín y Tacna con 3
cada una, seguido de Amazonas, Callao y Ucayali con 4 profesionales.
En lo que respecta al grupo ocupacional de técnicos que laboran en las bibliotecas
municipales para el 2014, se observa que las regiones con mayor personal de este
tipo son: Lima (90), Piura (84), Ancash (46) y Cusco (38). Y las regiones que
emplean menos profesionales técnicos son: Huánuco (1), Madre de Dios (2),
Moquegua (4) y Amazonas, Loreto y Ucayali con 7 cada una.
Por último, las regiones que emplean mayor número auxiliares en las bibliotecas
municipales son: Piura (64), Lima (61), Loreto (35) y Cusco (33). En el otro
extremo, tenemos a las regiones de: Madre de Dios (0), Moquegua (1), Ica (2),
Huánuco y Amazonas con 3 técnicos respectivamente.
6 ENTIDADES QUE BRINDARON CAPACITACION EN LAS BIBLIOTECAS
MUNICIPALES
Cuadro N° 14: Entidades que brindaron capacitación en las bibliotecas
municipales, según departamento 2014
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
No Si No Si No Si No Si No Si
AMAZONAS 83 1 84 0 84 0 84 0 84 0
ANCASH 158 8 166 0 165 1 164 2 165 1
APURIMAC 77 3 80 0 80 0 79 1 74 6
AREQUIPA 105 4 109 0 106 3 108 1 108 1
AYACUCHO 111 1 112 0 112 0 110 2 110 2
CAJAMARCA 124 3 126 1 125 2 124 3 126 1
CALLAO 4 2 6 0 6 0 6 0 6 0
CUSCO 106 2 107 1 103 5 106 2 105 3
HUANCAVELICA 92 3 95 0 95 0 95 0 94 1
HUANUCO 76 1 77 0 77 0 77 0 77 0
ICA 41 2 41 2 43 0 43 0 42 1
JUNIN 114 9 122 1 121 2 118 5 120 3
LALIBERTAD 81 2 83 0 80 3 82 1 83 0
LAMBAYEQUE 36 2 38 0 38 0 38 0 38 0
LIMA 158 13 168 3 167 4 166 5 166 5
LORETO 49 2 51 0 50 1 50 1 50 1
MADRE DE DIOS 11 0 11 0 11 0 11 0 11 0
MOQUEGUA 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
PASCO 28 1 29 0 28 1 29 0 28 1
PIURA 46 18 63 1 58 6 64 0 59 5
PUNO 107 2 109 0 108 1 109 0 107 2
SAN MARTIN 75 2 77 0 77 0 77 0 75 2
TACNA 27 0 27 0 26 1 27 0 27 0
TUMBES 11 2 11 2 12 1 13 0 12 1
UCAYALI 14 1 15 0 15 0 15 0 15 0
TOTAL 1754 84 1827 11 1807 31 1815 23 1802 36
Departamentos
Biblioteca
Nacional del Perú
Colegio de
Bibliotecólogos
Universidad
pública/privada
Instituto superior ONG
27. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 27
El cuadro N° 14, muestra información sobre las entidades que brindaron
capacitación al personal de las bibliotecas municipales del país, en el año 2014,
encontramos que 84 bibliotecas municipales habrían recibido capacitación desde
la Biblioteca Nacional del Perú, 36 de ellas habrían sido capacitadas por ONGs, 31
bibliotecas municipales fueron capacitadas por universidades públicas/privadas, 23
por institutos superiores y por último 11 bibliotecas municipales manifestaron haber
sido capacitados por el Colegio de Bibliotecólogos.
7 DOCUMENTOS DE GESTION QUE CONTEMPLAN LA BIBLIOTECA PÚBLICA
MUNICIPAL
En lo que concierne a las bibliotecas municipales, que cuentan con documentos de
gestión aprobados en sus respectivos municipios, debemos señalar la importancia
de estos, ya que nos ofrecen dos temas centrales, primero: la formalización del
servicio y segundo: la sostenibilidad mediante la asignación de un presupuesto
específico para el servicio bibliotecario.
Cuadro N° 15: Tipo de documento que contempla la biblioteca pública municipal
2010 - 2014
Fuente: RENAMU - INEI 2010-2014
En el cuadro N° 15 se puede observar que existen diversos documentos de gestión
que contemplan la biblioteca pública municipal. El Reglamento de Organizaciones
y Funciones (ROF) es el documento que en mayor medida emplean las
municipalidades para contemplar la biblioteca municipal, luego tenemos el Manual
de Organizaciones y Funciones (MOF).
Gráfico N° 15: Tipo de documento que contempla la biblioteca municipal 2010-2014
Fuente: RENAMU – INEI 2010-2014
No Si No Si No Si No Si No Si
Reglamento de Organizaciones y Funciones (ROF) 1289 545 1307 527 1329 509 1458 380 1420 418
Cuadro de Asignación de Personal (CAP) 1441 393 1484 350 1507 331 1601 237 1568 270
Manual de Organizaciones y Funciones (MOF) 1363 471 1383 451 1397 441 1518 320 1483 355
Plan Estratégico del Municipio (PEM) 1696 138 1728 106 1751 87 1787 51 1782 56
Texto Único de Procedimientos Administrativos (TUPA) 1479 355 1535 299 1475 363 1641 197 1645 193
Plan Operativo Institucional (POI) 1547 287 1594 240 1620 218 1675 163 1671 167
2013 2014
Documento
2010 2011 2012
28. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 28
El cuadro N° 16 muestra los documentos de gestión que establecen el
funcionamiento de las bibliotecas municipales en el país, según departamento,
para el año 2014, tenemos a 418 municipios que incorporan en su Reglamento de
Organizaciones y Funciones un área específica de biblioteca; asimismo, 270
bibliotecas manifestaron contar con puestos específicos de la biblioteca en el
Cuadro de Asignación de Personal, luego encontramos a 355 municipios que
contemplan las funciones de biblioteca en el Manual de Organizaciones y
Funciones.
Por otro lado, 56 municipios mencionaron haber incorporado el servicio
bibliotecario en el Plan Estratégico del Municipio y 193 de ellos tienen estipulados
el cobro de los servicios bibliotecarios en el Texto Único de Procedimientos
Administrativos, por último 167 municipalidades manifestaron tener incorporado en
el Plan Operativo Institucional.
Cuadro N° 16: Documento que establece el funcionamiento de la biblioteca
municipal, según departamentos 2014
Fuente: RENAMU – INEI 2014
No Si No Si No Si No Si No Si No Si
AMAZONAS 78 6 80 4 79 5 84 - 80 4 82 2
ANCASH 131 35 145 21 137 29 164 2 159 7 158 8
APURÍMAC 64 16 67 13 66 14 75 5 74 6 76 4
AREQUIPA 93 16 103 6 94 15 107 2 106 3 103 6
AYACUCHO 97 15 103 9 100 12 108 4 104 8 107 5
CAJAMARCA 108 19 110 17 108 19 126 1 119 8 118 9
CALLAO - 6 2 4 1 5 4 2 2 4 2 4
CUSCO 73 35 86 22 80 28 103 5 91 17 86 22
HUANCAVELICA 76 19 87 8 85 10 92 3 90 5 89 6
HUÁNUCO 72 5 74 3 72 5 77 - 75 2 76 1
ICA 37 6 38 5 38 5 42 1 40 3 39 4
JUNÍN 89 34 103 20 95 28 117 6 112 11 108 15
LALIBERTAD 64 19 73 10 69 14 79 4 72 11 76 7
LAMBAYEQUE 18 20 22 16 20 18 37 1 26 12 34 4
LIMA 126 45 144 27 132 39 164 7 145 26 146 25
LORETO 42 9 45 6 45 6 50 1 47 4 47 4
MADREDEDIOS 10 1 10 1 10 1 11 - 10 1 11 -
MOQUEGUA 18 2 18 2 16 4 20 - 20 - 20 -
PASCO 22 7 23 6 22 7 29 - 26 3 24 5
PIURA 20 44 28 36 19 45 57 7 34 30 50 14
PUNO 82 27 93 16 89 20 108 1 92 17 102 7
SANMARTÍN 63 14 70 7 67 10 76 1 74 3 70 7
TACNA 24 3 26 1 25 2 25 2 26 1 26 1
TUMBES 4 9 7 6 5 8 13 - 9 4 10 3
UCAYALI 9 6 11 4 9 6 14 1 12 3 11 4
TOTAL 1420 418 1568 270 1483 355 1782 56 1645 193 1671 167
Departamento
PlanOperativo
Institucional(POI)
Reglamentode
Organizacionesy
Funciones(ROF)
Cuadrode
Asignaciónde
Personal(CAP)
Manualde
Organizacionesy
Funciones(MOF)
PlanEstratégicodel
Municipio(PEM)
TextoÚnicode
Procedimientos
Administrativos
(TUPA)
29. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 29
8 EQUIPOS DE CÓMPUTO EN LA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL
Cuadro N° 17: Equipos de cómputo en las bibliotecas municipales, según
departamento 2010 – 2014
Fuente: RENAMU – INEI 2010-2014
En lo que concierne a los municipios que declararon contar con computadoras en
sus bibliotecas, vemos una evolución positiva en el periodo de estudio 2010-2014.
En el año 2010, las municipalidades del país declararon tener 449 (54%) equipos
de cómputo en sus bibliotecas, esta cifra se incrementa para el 2011 siendo 477
(59%) para este año, luego en el 2012 el número de computadoras sube a 506
(59%) en las bibliotecas del país, en el año siguiente, el 2013, disminuye en una
unidad y para el 2014 se tiene la cifra de 503 (61%) computadoras en las
bibliotecas a nivel nacional.
En términos porcentuales, se puede apreciar que hay una tendencia creciente en
cuanto a la disponibilidad de equipos de cómputo en las bibliotecas municipales
del país, pasando de un 54% del año 2010 a un 61% en el año 2014. Sin embargo,
existe un déficit en la disponibilidad o implementación de equipos de cómputo en
las bibliotecas municipales que asciende a 49%.
Valor % Valor % Valor % Valor % Valor %
AMAZONAS 5 26% 6 33% 8 44% 7 41% 8 47%
ANCASH 31 45% 35 51% 38 54% 35 50% 34 49%
APURÍMAC 16 55% 19 70% 21 72% 17 57% 29 83%
AREQUIPA 29 71% 30 79% 27 66% 26 62% 26 62%
AYACUCHO 19 49% 18 49% 21 50% 15 37% 17 41%
CAJAMARCA 18 44% 19 50% 28 67% 29 71% 22 55%
CALLAO 5 83% 5 83% 4 67% 5 83% 5 83%
CUSCO 31 50% 43 65% 44 65% 51 75% 45 66%
HUANCAVELICA 24 56% 23 59% 24 55% 16 39% 15 39%
HUÁNUCO 5 20% 4 18% 8 30% 8 33% 6 27%
ICA 8 38% 12 57% 19 79% 16 70% 14 64%
JUNÍN 37 53% 35 56% 38 52% 43 59% 40 57%
LALIBERTAD 25 68% 26 70% 19 50% 25 64% 27 71%
LAMBAYEQUE 14 48% 15 52% 19 63% 26 87% 22 73%
LIMA 62 74% 62 77% 63 74% 55 79% 56 80%
LORETO 8 53% 7 44% 6 35% 5 28% 7 39%
MADRE DE DIOS 1 100% 1 100% 1 100% 0 0% 1 100%
MOQUEGUA 4 50% 4 50% 3 38% 5 63% 4 57%
PASCO 10 56% 7 44% 9 56% 13 72% 10 56%
PIURA 46 73% 52 83% 49 78% 50 79% 50 79%
PUNO 22 37% 25 44% 24 41% 20 34% 26 46%
SAN MARTÍN 11 42% 12 46% 14 52% 17 65% 16 67%
TACNA 4 57% 3 43% 3 43% 3 43% 5 56%
TUMBES 6 55% 5 45% 7 64% 11 100% 11 100%
UCAYALI 8 73% 9 82% 9 82% 7 70% 7 70%
TOTAL 449 54% 477 59% 506 59% 505 60% 503 61%
Departamento
Equipos de cómputo en las bibliotecas municipales
2010 2011 2012 2013 2014
30. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 30
9 USUARIOS ATENDIDOS EN LA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL
Cuadro N° 18: Usuarios atendidos en la biblioteca municipal, según departamento
2010 – 2014
Fuente: RENAMU – INEI 2010-2014
El cuadro N° 18 muestra la cantidad de usuarios atendidos en las bibliotecas
municipales, según departamento durante el periodo 2010 – 2014. Se puede
observar que en el año 2010 la cantidad de usuarios atendidos fue de 1 857 526,
para el 2012 la cifra es de 2 242 972 usuarios atendidos, luego en los años
siguientes hubo una disminución, llegando en el 2014 a la cifra de 1 590 008
usuarios atendidos.
Asimismo, para el año 2014, si comparamos los usuarios atendidos con la
población total de cada departamento, tenemos que los departamentos con mayor
atención son: Cusco (14%), Ancash (12%) y Piura (11%). En el otro extremo
tenemos los departamentos con menor atención respecto a su población son:
Madre de dios (1%), Loreto (1%) y Tacna (1%).
Comparando la cantidad de usuarios atendidos a nivel nacional con la población
Cantidad % Pob. Cantidad % Pob. Cantidad % Pob. Cantidad % Pob. Cantidad % Pob.
AMAZONAS 14030 3% 12116 3% 13519 3% 12686 3% 11579 3%
ANCASH 168133 15% 136534 12% 147135 13% 152063 13% 138489 12%
APURÍMAC 37718 8% 70909 16% 91680 20% 47906 11% 42853 9%
AREQUIPA 38107 3% 59227 5% 40462 3% 50639 4% 50014 4%
AYACUCHO 39753 6% 24415 4% 33539 5% 30572 5% 21539 3%
CAJAMARCA 60629 4% 104429 7% 63901 4% 65028 4% 57167 4%
CALLAO 36953 4% 30010 3% 35760 4% 31810 3% 16844 2%
CUSCO 184552 14% 231923 18% 295232 23% 205912 16% 176882 14%
HUANCAVELICA 41836 9% 35860 7% 31722 7% 50536 10% 45323 9%
HUÁNUCO 25669 3% 20341 2% 17624 2% 13760 2% 13231 2%
ICA 16403 2% 16209 2% 13056 2% 22480 3% 18896 2%
JUNÍN 86652 7% 79265 6% 100614 8% 68119 5% 59787 4%
LALIBERTAD 119833 7% 113410 6% 121739 7% 105984 6% 104203 6%
LAMBAYEQUE 69546 6% 69525 6% 38474 3% 32828 3% 39700 3%
LIMA 365380 4% 286196 3% 356317 4% 437853 5% 405354 4%
LORETO 39856 4% 17714 2% 23589 2% 22172 2% 15066 1%
MADRE DE DIOS 1540 1% 6000 5% 16000 13% 2686 2% 1050 1%
MOQUEGUA 12249 7% 6668 4% 7050 4% 8750 5% 6650 4%
PASCO 19205 7% 20283 7% 12463 4% 34596 12% 23401 8%
PIURA 292606 17% 228906 13% 533286 30% 231186 13% 197600 11%
PUNO 107135 8% 120931 9% 171481 12% 93817 7% 80460 6%
SAN MARTÍN 40387 5% 43499 5% 52779 7% 53011 6% 38950 5%
TACNA 11401 4% 2738 1% 2576 1% 1426 0% 2621 1%
TUMBES 5406 2% 8328 4% 3863 2% 7613 3% 5156 2%
UCAYALI 22547 5% 15102 3% 19111 4% 15610 3% 17193 4%
TOTAL 1857526 6% 1760538 6% 2242972 7% 1799043 6% 1590008 5%
2014
Usuarios atendidos en la biblioteca municipal
Departamento 2010 2011 2012 2013
31. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 31
total para el respectivo año, se tiene que, para los 2010 y 2011 esta cifra fue de
6%, en el año 2012 se incrementó en un punto porcentual, llegando al 7%, para
luego en el 2013 disminuir a 6% y en el 2014 la cifra fue de 5%.
Gráfico N° 16: Mapa de usuarios atendidos 2014
Fuente: RENAMU – INEI 2014
32. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 32
10 BIBLIOTECAS MUNICIPALES POR QUINTILES DE POBREZA
10.1 Primer Quintil (No Pobre)
Gráfico N° 17: Municipalidades que cuentan con bibliotecas ubicadas en el
primer quintil (no pobre), según departamento 2014
Fuente: RENAMU – INEI 2014
Índice de Desarrollo Humano Perú 2013 /PNUD
En el gráfico N° 17, se aprecia la cantidad de bibliotecas de municipalidades que
se ubican en el primer quintil (no pobre), según los datos recogidos del reporte
del Índice de Desarrollo Humano 2013, elaborado por el PNUD-Perú, podemos
inferir que la mayoría de estos municipios ofrecen un servicio bibliotecario. En el
caso de Lima, la cifra es de 31 bibliotecas municipales en las zonas no pobres.
En los municipios del país ubicados en el primer quintil (no pobres) se cuenta
con 77 bibliotecas municipales, teniéndose una cobertura elevada de 72%.
0 5 10 15 20 25 30 35
AMAZONAS
ANCASH
APURÍMAC
AREQUIPA
AYACUCHO
CAJAMARCA
CALLAO
CUSCO
HUANCAVELICA
HUÁNUCO
ICA
JUNÍN
LA LIBERTAD
LAMBAYEQUE
LIMA
LORETO
MADRE DE DIOS
MOQUEGUA
PASCO
PIURA
PUNO
SAN MARTÍN
TACNA
TUMBES
UCAYALI
0
0
0
7
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
15
1
2
2
0
0
0
0
2
0
0
0
1
0
12
0
0
5
7
0
0
2
5
2
1
31
1
1
5
0
0
1
1
2
0
0
33. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 33
10.2 Segundo Quintil (Aceptable)
Gráfico N° 17: Municipalidades que cuentan con bibliotecas ubicadas en el
segundo quintil (aceptable), según departamento 2014
Fuente: RENAMU – INEI 2014
Índice de Desarrollo Humano Perú 2013 /PNUD
En el gráfico N° 18, En el gráfico N° 17, se aprecia la cantidad de bibliotecas de
municipalidades que se ubican en el segundo quintil (aceptable), se puede
concluir que gran parte de municipalidades de estas zonas poseen una
biblioteca municipal, sin embargo, comparado con las municipalidades del primer
quintil, se observa un incremento en el número de municipalidades que no
cuentan con una biblioteca municipal, llegando a 92 bibliotecas municipales del
país ubicados en el primer quintil.
En las municipalidades del país, ubicadas en el segundo quintil se cuenta con
145 bibliotecas municipales, que representa una cobertura del 61%,
disminuyendo respecto a los municipios ubicados en el primer quintil.
0 5 10 15 20 25
AMAZONAS
ANCASH
APURÍMAC
AREQUIPA
AYACUCHO
CAJAMARCA
CALLAO
CUSCO
HUANCAVELICA
HUÁNUCO
ICA
JUNÍN
LA LIBERTAD
LAMBAYEQUE
LIMA
LORETO
MADRE DE DIOS
MOQUEGUA
PASCO
PIURA
PUNO
SAN MARTÍN
TACNA
TUMBES
UCAYALI
1
2
0
21
0
2
0
0
1
2
14
5
3
2
18
1
5
5
1
0
1
3
3
1
1
2
7
2
15
3
2
1
2
2
2
16
15
9
5
25
2
0
2
5
10
1
4
3
8
2
34. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 34
10.3 Tercer Quintil (Pobre)
Gráfico N° 19: Municipalidades que cuentan con bibliotecas ubicadas en el tercer
quintil (pobre), según departamento 2014
Fuente: RENAMU – INEI 2014
Índice de Desarrollo Humano Perú 2013 /PNUD
En el gráfico N° 19, observamos la cantidad de bibliotecas de municipalidades
ubicadas en el tercer quintil (pobre), podemos afirmar que la mayoría de
municipalidades de estas zonas poseen una biblioteca municipal, sin embargo,
comparado con las municipalidades del primer y segundo quintil, podemos
observar un incremento en el número de municipalidades que no cuentan con
una biblioteca municipal. Esta cifra llega a 139 municipios pertenecientes al
tercer quintil.
En las municipalidades del país, ubicadas en el tercer quintil se cuenta con 155
bibliotecas municipales, que representa una cobertura del 53%, disminuyendo
respecto a los municipios ubicados en el primer y segundo quintil.
0 5 10 15 20 25 30
AMAZONAS
ANCASH
APURÍMAC
AREQUIPA
AYACUCHO
CAJAMARCA
CALLAO
CUSCO
HUANCAVELICA
HUÁNUCO
ICA
JUNÍN
LA LIBERTAD
LAMBAYEQUE
LIMA
LORETO
MADRE DE DIOS
MOQUEGUA
PASCO
PIURA
PUNO
SAN MARTÍN
TACNA
TUMBES
UCAYALI
7
11
0
14
8
2
0
3
6
3
6
19
3
3
19
1
3
5
4
0
6
12
3
1
0
2
12
3
8
2
7
0
12
3
1
2
28
10
15
3
3
0
0
2
21
7
8
3
2
1
35. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 35
10.4 Cuarto Quintil (Muy Pobre)
Gráfico N° 20: Municipalidades que cuentan con bibliotecas ubicadas en el
cuarto quintil (Muy pobre), según departamento 2014
Fuente: RENAMU – INEI 2014
Índice de Desarrollo Humano Perú 2013 /PNUD
En el gráfico N° 20, observamos la cantidad de bibliotecas de municipalidades
ubicadas en el cuarto quintil (Muy pobre), se denota que se revierte la situación
sobre la tenencia de una biblioteca municipal, donde la mayoría de
municipalidades de estas zonas no poseen una; esta cifra llega a 321 municipios
pertenecientes a este quintil.
En las municipalidades del país, ubicadas en el cuarto quintil se cuenta con 224
bibliotecas municipales, ofreciendo una cobertura del 41%, disminuyendo
respecto a los municipios ubicados del primer al tercer quintil.
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
AMAZONAS
ANCASH
APURÍMAC
AREQUIPA
AYACUCHO
CAJAMARCA
CALLAO
CUSCO
HUANCAVELICA
HUÁNUCO
ICA
JUNÍN
LA LIBERTAD
LAMBAYEQUE
LIMA
LORETO
MADRE DE DIOS
MOQUEGUA
PASCO
PIURA
PUNO
SAN MARTÍN
TACNA
TUMBES
UCAYALI
32
42
8
17
23
29
0
13
18
14
0
19
7
3
24
11
0
1
3
0
14
31
9
0
3
8
31
10
5
15
13
0
19
12
10
2
14
6
6
5
6
0
0
9
15
27
7
0
1
3
36. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 36
10.5 Quinto Quintil (Pobre Extremo)
Gráfico N° 21: Municipalidades que cuentan con bibliotecas ubicadas en el
quinto quintil (Pobre extremo), según departamento 2014
Fuente: RENAMU – INEI 2014
Índice de Desarrollo Humano Perú 2013 /PNUD
En el gráfico N° 21, apreciamos la cantidad de bibliotecas de municipalidades
ubicadas en el quinto quintil (Pobre extremo), observamos que se mantiene la
tendencia anterior, sobre la tenencia de una biblioteca municipal, donde la
mayoría de municipalidades de estas zonas no poseen una; esta cifra llega a
426 municipios pertenecientes a éste quintil.
En las municipalidades del país, ubicadas en el quinto quintil se cuenta con 225
bibliotecas municipales, que hace una cobertura del 35%, disminuyendo
respecto a los municipios ubicados entre el primer al cuarto quintil.
0 10 20 30 40 50 60
AMAZONAS
ANCASH
APURÍMAC
AREQUIPA
AYACUCHO
CAJAMARCA
CALLAO
CUSCO
HUANCAVELICA
HUÁNUCO
ICA
JUNÍN
LA LIBERTAD
LAMBAYEQUE
LIMA
LORETO
MADRE DE DIOS
MOQUEGUA
PASCO
PIURA
PUNO
SAN MARTÍN
TACNA
TUMBES
UCAYALI
27
42
37
8
39
54
0
24
30
35
1
10
32
0
25
19
0
0
2
1
31
7
1
0
1
5
18
20
2
21
18
0
28
21
9
0
8
11
3
6
6
0
0
2
17
21
4
1
0
4
37. BOLETIN ESTADISTICO: SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS 2015 Página 37
Cuadro N° 19: : Municipalidades que cuentan con bibliotecas ubicadas entre el
primer y quinto quintil (IDH 2013), según departamento 2014
IDH 2013 - Perú No tiene Si tiene Total Cobertura
Primer Quintil 30 77 107 72%
Segundo Quintil 92 145 237 61%
Tercer Quintil 139 155 294 53%
Cuarto Quintil 321 224 545 41%
Quinto Quintil 426 225 651 35%
Total 1008 826 1834 45%
Fuente: RENAMU – INEI 2014
Índice de Desarrollo Humano Perú 2013 /PNUD
Gráfico N° 22: Número de municipalidades que cuentan con bibliotecas ubicadas
entre el primer y quinto quintil 2014.
En suma, se podría decir el acceso (oferta) a servicios culturales, en este caso,
bibliotecarios, como fuente de conocimiento, investigación y desarrollo cultural
de los ciudadanos, está en proporción inversa al desarrollo alcanzado por las
municipalidades, en tal sentido, aquellos municipios que se encuentran en los
mayores niveles de desarrollo (primer y segundo quintil) ofrecen y sostienen, en
mayor medida, servicios bibliotecarios para sus habitantes, mientras que las
municipalidades con menores niveles de desarrollo alcanzado (tercer a quinto
quintil) tienen bajos niveles de cobertura de servicios bibliotecarios, siendo
mayor la brecha en el último quintil, por ello, concluimos que el “acceso a
servicios culturales bibliotecarios es más limitado en aquellos municipios con
mayores niveles de pobreza (acceso a servicios y bajos ingresos).
Por ello, urge establecer estrategias focalizadas que permita cerrar esta brecha y
revertir esta tendencia mejorando la cobertura y calidad de servicios
bibliotecarios para los ciudadanos del país.
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
Primer
Quintil
Segundo
Quintil
Tercer
Quintil
Cuarto
Quintil
Quinto
Quintil
30
92
139
321
426
77
145 155
224 225
No tiene
Si tiene