Pavlov estudió el condicionamiento clásico, donde aparean un estímulo natural con su respuesta natural y lo conectan con un segundo estímulo para generar una respuesta que no es natural. Las teorías del aprendizaje incluyen la perspectiva conductista, cognitivista y humanista. Algunas teorías surgieron en reacción a teorías anteriores, otras sirvieron de base para teorías posteriores, y otras se enfocan en contextos específicos de aprendizaje.