El documento describe un diplomado en herramientas TIC para la educación ofrecido por la Universidad Tecnológica de Pereira en julio de 2018. El programa de 120 horas busca desarrollar habilidades en herramientas TIC a través de seminarios teórico-prácticos para docentes, administradores y el público en general. El plan de estudios incluye seminarios sobre alfabetización TIC, trabajo colaborativo en la nube, aulas digitales, multimedia y redes sociales.

1.
DIPLOMADO EN
IMPLEMENTACIÓN DE
HERRAMIENTAS TIC
PARA LA EDUCACIÓN.
JULIO , 2018
Programa académico dirigido al público en general, o
personas involucradas en el desarrollo de procesos
educativos, Docentes, y Administrativos.
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN
E INFORMÁTICA EDUCATIVA
arbe@utp.edu.co
jmartinez@utp.edu.co

2. 2
DIPLOMADO
FORMACION INNOVADORA.
Cada día el mundo sistemático y tecnológico va
avanzando a ritmo exponencial, involucrando
todo tipo de actores de nuestra sociedad, así
como los diferentes procesos en todas las
áreas incluyendo las de aprendizaje.
Nuestros estudiantes trascienden con el paso
del tiempo en el manejo, implementación y
desarrollo de nuevas prácticas educativas,
consecuentemente llevando a los centros de
educación a realizar actualizaciones de las
metodologías de aprendizaje, currículo,
didáctica y pedagogía. Por lo tanto las
instituciones no deben estar por fuera de estos
procesos, por el contrario conocer e
implementar constantemente las nuevas y
básicas herramientas, que permitan a la
institución, al profesorado y estudiantes,
desarrollar nuevas competencias y habilidades
en un mundo de constante actualización.
(Mart​í​nez,2018)
El objetivo de estos programas desde el área de
posgrados, permite que se involucren las
últimas herramientas tecnológicas, que
contribuyan al desarrollo humano, científico y
tecnológico de la sociedad.
OBJETIVO.
Fomentar en los aspirantes al diplomado, el
desarrollo de habilidades y competencias
necesarias, que permitan ser capaces de
afrontar los diversos y rápidos avances que
ocurren en la ciencia con las actuales
herramientas tecnológicas que proporciona el
medio.
Afrontar estos cambios en una formación
especializada, conlleva a revisar ​los diferentes
enfoques metodológicos y respaldarlos con los
más importantes referentes teóricos de un
pensamiento integral, sistémico y global.

3. 3
El actual Diplomado pretende aportar y poner a
disposición la experiencia y formación en los
más actualizados recursos en TIC, mediante
niveles de formación por seminarios, con un
gran componente práctico, presencial y virtual
para un total de 120 horas
Estos niveles de formación están orientados a
la práctica específica de las TIC y cuentan con
un excelente nivel académico. De igual manera
este diplomado permite un diseño curricular
flexible de acuerdo a las necesidades de sus
estudiantes.
Caracteristicas.
● Duración 120 horas en formación por
seminarios teórico-prácticos, los días
sábados de 8:00am -1:00pm, 2:00pm
-5:00pm.
● Excelente grupo de profesores con,
Doctorandos, Magíster y especialistas
en TIC. Cada seminario es impartido por
uno o varios docentes, e incluye trabajo
práctico final.
● Garantía de calidad educativa de la UTP.
Beneficios.
● Descuento especial para Estudiantes,
egresados y funcionarios de la UTP.
● Mejoramiento en el escalafón docente
para profesores del decreto 2277.
● Mejoramiento de competencias
laborales en todas las áreas.
● Posibilidad de certificación de Google
Educator.
● Soportado bajo plataformas gratuitas y
de fácil acceso.

4. 4
Plan de Estudios.
SEMINARIO DE ALFABETIZACIÓN EN
HERRAMIENTAS Y APLICACIONES TIC​.
Intensidad 24 horas
Finalidad: Adquirir el conocimiento y las
competencias básicas necesarias, para aportar
soluciones que contribuyan al desarrollo
humano, científico y tecnológico, en el campo
en las diferentes áreas de formación de los
participantes..
Plan de trabajo:
● Importancia de las TIC en la educación y
otras áreas del saber y conocimiento.
● Comunicación, educación y cultura.
● Competencias para la vida con las TIC.
● Google y el desarrollo de sus
aplicaciones en el aula.
● Herramientas sincronas y asincronas.
● Gmail, Configuración, etiquetas y
búsquedas.
● Calendarios , Interfaz, eventos y
notificaciones.
● Aplicaciones en línea, Docs, slides,
sheets.
● Grupos, creación tipos y usos.
● Hardware y software para el desarrollo
de las TIC.
SEMINARIO DE HERRAMIENTAS PARA EL
TRABAJO COLABORATIVO Y ALOJAMIENTO
EN LA NUBE.
Intensidad 24 horas.
Finalidad: Orientar en el conocimiento de las
TIC, el uso y alojamiento en la nube
promoviendo el trabajo colaborativo, con
énfasis en los diferentes campos de
conocimiento, enfocados en la realización de la
investigación orientada al proyecto.

5. 5
Plan de trabajo:
● Las TIC en la Educación y la modernidad
Líquida
● La Educación y el trabajo colaborativo.
● Entornos virtuales y app para el trabajo
colaborativo
● Tipos de alojamientos en la nube.
● Google Docs, formularios y
aplicaciones.
● Flubaroo, calificaciones automáticas.
SEMINARIO AULA DIGITAL.
Intensidad 48 horas
Finalidad: Compañías mundiales en desarrollo
de herramientas TIC, colocan a disposición
variedad de aplicaciones y plataformas que
incorporan lo más novedoso para las diferentes
áreas de formación.
Plan de trabajo:
● Repositorios Digitales TIC y estado del
arte.
● Psicología en la educación de nuevas
tecnologías.
● Tecnologías en la enseñanza y
aprendizaje
● G-suit for Education.
● Plataformas educativas.
● Interfaces educativas, usos,
aplicaciones, configuración y creación
de cursos.
● Beneficios y uso de la plataforma
classroom en estudiantes, docentes e

6. 6
instituciones.
SEMINARIO MULTIMEDIA y REDES SOCIALES
EN LA EDUCACIÓN
Intensidad 24 horas
Finalidad: El internet se ha incorporado en
nuestras vidas, al igual que las redes sociales,
por tal razón, el uso adecuado de estas
aplicaciones en las diferentes áreas de
conocimiento, puede convertirse en una ventaja
si conocemos cómo utilizarlas.
Plan de trabajo:
● Aspectos educativos de las
redes sociales.
● La Web 3.0
● TED en español. (seminarios).
● Influencia de la multimedia en el
proceso enseñanza-aprendizaje
● Creación de canales, y playlist
● Mecanismos de interacción centrados
en recursos multimedia.
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN
E INFORMÁTICA EDUCATIVA
arbe@utp.edu.co
jmartinez@utp.edu.co