BUEN VIVIR
Igualdad de oportunidades para
desarrollar capacidades y
potencialidades
Pensar que somos capaces de
cambiar nuestra historia
Hacer que las cosas pasen
Construir un futuro de paz,
equidad y solidaridad
Vivir en armonía con nosotros
mismo, la sociedad y la
naturaleza
Ser capaces de alcanzar los
sueños.
no debemos adaptarnos a expectativas de historias
pasadas, excluyentes y mediocres
ES TIEMPO DE CAMBIAR!!!
TIEMPO ES
IRREVERSIBLE Y NO SE
REPITE
Buen Vivir es una posibilidad
para crecer y aspirar a cumplir
los sueños personales e
individuales
PARTICIPACIÓN Y
GOBERNABILIDAD
BIEN SER Y
AUTOREALIZACIÓN
CONCIENCIA
ECOLÓGICA
CONVIVENCIA
PAZ Y LA
SEGURIDAD DE LA
VIDA
VALORES
DEL
BUEN
VIVIR
Estos Valores se desglosan en muchos otros:
• Respeto por los derechos de las
personas y la naturaleza
• Reconocimiento de la diversidad
• Búsqueda de la verdad
• Apego al aprendizaje y
conocimiento
• Armonía con el ambiente
• Identidad con mi país
• Honestidad
• Transparencia
• Responsabilidad
• Puntualidad
• Perseverancia
• Sencillez
• Lealtad
• Solidaridad
• Generosidad
• Comprensión
• Amor
• Fidelidad
• Autodominio
• Optimismo
• Flexibilidad
• Criticidad
• Confianza
• Valentía
Creencias
Miedos
Fantasmas
Filtros Mentales
Generalizaciones
Etiquetas
Etc.
Fuerzas impulsoras
de tu vida
Sueños
Esperanzas
Valores
Visiones Positivas
Igualdad de
oportunidades
¿Hacia dónde va el péndulo de tu vida?
VIVIR SIN SENTIDO BUEN VIVIR
Y VOY A VIVIR CON……
VALORES CIUDADANOS DEL BUEN
VIVIR
………………………………
………………………………
………………………………
LOS “AUTOS” DE LA CIUDADANÍA PARA
EL BUEN VIVIR
El BIEN SER, es una
condición ciudadana
que nos permite
desarrollar
capacidades y
potencialidades en el
marco de los valores,
el cuidado pleno de la
salud, la educación
de calidad, el
deporte, la identidad
cultural y la
participación social
EL BIEN SER NECESITA SER
FORTALECIDO CON LOS “AUTOS” DE
LA CIUDADANÍA PARA EL BUEN VIVIR
LOS AUTOS SON CAPACIDADES Y
HABILIDADES QUE DEBEMOS
DESARROLLAR Y PROFUNDIZAR
PARA EL BIEN SER, EL BIEN
HACER, EL BIEN ESTAR
AUTOESTIMA AUTOCONCEPTO AUTOIMAGEN AUTOEFICIENCIA
AUTO
CONOCIMIENTO
AUTO
ORGANIZACIÓN
AUTONOMÍA
AUTOESTIMA
Responde a las
preguntas ¿cuánto me
acepto y reconozco?
¿cuánto me valoro a mí
mismo/a?
La autoestima se va
construyendo y depende
de las experiencias que
tenga un niño, sus
habilidades y la
información que el medio
le dé.
AUTOCONCEPTO
Incluye valoraciones de todos los
parámetros que son relevantes para
la persona: desde la apariencia física
hasta las habilidades para su
desempeño sexual, pasando por
nuestras capacidades sociales,
intelectuales, etc.
Es la imagen del yo-conocido
que tiene cada persona, es la
construcción mental de cómo
se percibe a sí misma.
AUTOIMAGEN
.
Es la forma como yo me veo, la
representación mental que tengo de
mí mismo/a.
Nos formamos opiniones mentales sobre
nosotros mismos y sobre cómo debemos ser, y
rechazamos cualquier parte de nosotros que no
cuadre. Mantener una autoimagen puede
conducir a las “máscaras” que nos ponemos
AUTOEFICIENCIA
Se relaciona con las cosas
que yo sé que soy capaz
de hacer o al juicio de la
persona sobre sus
habilidades (creencias que
tiene una persona acerca
de sus propias
capacidades).
AUTO
CONOCIMIENTO
Implica cuestionar las actitudes propias, la forma de ser y
características físicas, hay que recordar que el propósito
del autoconocimiento es aceptarnos tal y como somos,
aprendiendo a aceptar nuestras limitaciones y
valiéndonos de ellas para ser mejores personas.
Es el proceso reflexivo (y su resultado)
por el cual la persona adquiere noción
de su yo y de sus propias cualidades y
características
AUTO
ORGANIZACIÓN
Capacidad del Ser humano para realizar su
propia renovación interna cuando se producen
situaciones de crisis y catástrofes
Hablar de auto organización significa, entre otras
cosas que el ser humano visto con una visión de
sistema no está determinado desde el afuera, sino
que su realidad también debe leerse desde la
lógica interna de su desarrollo.
AUTONOMÍA Autonomía deriva de los vocablos
latinos autos (por uno mismo) y
nomos (ley) o sea darse alguien sus
propias leyes, sin injerencias extrañas.
Significa por lo tanto ausencia de
dependencia, de lazos y presiones
para ejercitar las ideas, pensamientos
o acciones.
Se dice que un estudiante
es autónomo cuando
puede, valiéndose de sus
aptitudes innatas y
aprendidas adquirir
conocimientos por sí
mismo. Esto ocurre en los
estudios superiores

BUEN VIVIR

  • 1.
    BUEN VIVIR Igualdad deoportunidades para desarrollar capacidades y potencialidades Pensar que somos capaces de cambiar nuestra historia Hacer que las cosas pasen Construir un futuro de paz, equidad y solidaridad Vivir en armonía con nosotros mismo, la sociedad y la naturaleza Ser capaces de alcanzar los sueños. no debemos adaptarnos a expectativas de historias pasadas, excluyentes y mediocres ES TIEMPO DE CAMBIAR!!!
  • 2.
    TIEMPO ES IRREVERSIBLE YNO SE REPITE Buen Vivir es una posibilidad para crecer y aspirar a cumplir los sueños personales e individuales
  • 3.
    PARTICIPACIÓN Y GOBERNABILIDAD BIEN SERY AUTOREALIZACIÓN CONCIENCIA ECOLÓGICA CONVIVENCIA PAZ Y LA SEGURIDAD DE LA VIDA VALORES DEL BUEN VIVIR
  • 4.
    Estos Valores sedesglosan en muchos otros: • Respeto por los derechos de las personas y la naturaleza • Reconocimiento de la diversidad • Búsqueda de la verdad • Apego al aprendizaje y conocimiento • Armonía con el ambiente • Identidad con mi país • Honestidad • Transparencia • Responsabilidad • Puntualidad • Perseverancia • Sencillez • Lealtad • Solidaridad • Generosidad • Comprensión • Amor • Fidelidad • Autodominio • Optimismo • Flexibilidad • Criticidad • Confianza • Valentía
  • 5.
    Creencias Miedos Fantasmas Filtros Mentales Generalizaciones Etiquetas Etc. Fuerzas impulsoras detu vida Sueños Esperanzas Valores Visiones Positivas Igualdad de oportunidades ¿Hacia dónde va el péndulo de tu vida? VIVIR SIN SENTIDO BUEN VIVIR
  • 6.
    Y VOY AVIVIR CON…… VALORES CIUDADANOS DEL BUEN VIVIR ……………………………… ……………………………… ………………………………
  • 7.
    LOS “AUTOS” DELA CIUDADANÍA PARA EL BUEN VIVIR
  • 8.
    El BIEN SER,es una condición ciudadana que nos permite desarrollar capacidades y potencialidades en el marco de los valores, el cuidado pleno de la salud, la educación de calidad, el deporte, la identidad cultural y la participación social EL BIEN SER NECESITA SER FORTALECIDO CON LOS “AUTOS” DE LA CIUDADANÍA PARA EL BUEN VIVIR LOS AUTOS SON CAPACIDADES Y HABILIDADES QUE DEBEMOS DESARROLLAR Y PROFUNDIZAR PARA EL BIEN SER, EL BIEN HACER, EL BIEN ESTAR
  • 9.
    AUTOESTIMA AUTOCONCEPTO AUTOIMAGENAUTOEFICIENCIA AUTO CONOCIMIENTO AUTO ORGANIZACIÓN AUTONOMÍA
  • 10.
    AUTOESTIMA Responde a las preguntas¿cuánto me acepto y reconozco? ¿cuánto me valoro a mí mismo/a? La autoestima se va construyendo y depende de las experiencias que tenga un niño, sus habilidades y la información que el medio le dé.
  • 11.
    AUTOCONCEPTO Incluye valoraciones detodos los parámetros que son relevantes para la persona: desde la apariencia física hasta las habilidades para su desempeño sexual, pasando por nuestras capacidades sociales, intelectuales, etc. Es la imagen del yo-conocido que tiene cada persona, es la construcción mental de cómo se percibe a sí misma.
  • 12.
    AUTOIMAGEN . Es la formacomo yo me veo, la representación mental que tengo de mí mismo/a. Nos formamos opiniones mentales sobre nosotros mismos y sobre cómo debemos ser, y rechazamos cualquier parte de nosotros que no cuadre. Mantener una autoimagen puede conducir a las “máscaras” que nos ponemos
  • 13.
    AUTOEFICIENCIA Se relaciona conlas cosas que yo sé que soy capaz de hacer o al juicio de la persona sobre sus habilidades (creencias que tiene una persona acerca de sus propias capacidades).
  • 14.
    AUTO CONOCIMIENTO Implica cuestionar lasactitudes propias, la forma de ser y características físicas, hay que recordar que el propósito del autoconocimiento es aceptarnos tal y como somos, aprendiendo a aceptar nuestras limitaciones y valiéndonos de ellas para ser mejores personas. Es el proceso reflexivo (y su resultado) por el cual la persona adquiere noción de su yo y de sus propias cualidades y características
  • 15.
    AUTO ORGANIZACIÓN Capacidad del Serhumano para realizar su propia renovación interna cuando se producen situaciones de crisis y catástrofes Hablar de auto organización significa, entre otras cosas que el ser humano visto con una visión de sistema no está determinado desde el afuera, sino que su realidad también debe leerse desde la lógica interna de su desarrollo.
  • 16.
    AUTONOMÍA Autonomía derivade los vocablos latinos autos (por uno mismo) y nomos (ley) o sea darse alguien sus propias leyes, sin injerencias extrañas. Significa por lo tanto ausencia de dependencia, de lazos y presiones para ejercitar las ideas, pensamientos o acciones. Se dice que un estudiante es autónomo cuando puede, valiéndose de sus aptitudes innatas y aprendidas adquirir conocimientos por sí mismo. Esto ocurre en los estudios superiores