El documento discute el papel cambiante del adulto en la sociedad y la educación de los niños. Señala que los adultos ya no son vistos como modelos a seguir y que en cambio los niños son adulados. Esto causa que los niños no tengan claras las diferencias entre la realidad y el juego, lo privado y público. El documento argumenta que para educar adecuadamente, los adultos no pueden renunciar a su papel de guía y que deben enseñar a los niños a relacionarse con los adultos de una manera dem