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NIVEL: SECUNDARIA NIVEL: SECUNDARIASEM NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 4
PRIMER AÑOANA Nº 4 PRIMER AÑO
SEMANA Nº 4 PRIMER AÑO
SI SIGNO LINGUISTICO GNO
LINGUISTICO
NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 2 CÍRCULO
SIGNO LINGÜÍSTICO
Observa la siguiente línea de tiempo:
Ahora, analiza lo siguiente :
Pero, ¿Qué es el signo Lingüístico?
SAUSSURE CÍRCULO
1908 - 1911
p e r o
PAPAYA
EL SIGNO LINGÜÍSTICO
IMAGEN
ACÚSTICA
ACTO
COMUNICATIVO
IMAGEN
MENTAL
ASOCIACIÓN
MENTAL
es
que
produce
entre
llamado llamado
2016
CARACTERÍSTICAS
Se pueden agrupar de la siguiente manera:
 Arbitrariedad  mutable
 Linealidad  inmutable
 Biplánico
SIGNIFICANTE SIGNIFICADO
En sí mismo
En relación con el
tiempo
BIPLÁNICO ARBITRARIEDAD
LINEALIDAD
MUTABILIDAD(M) E
INMUTABILIDAD (I)
/ sol /
En español En inglés Quechua
Significado
STE
Ejm :
/s + o + l/
(I)
(M)
SIGNIFICADO
El Signo Lingüístico
I. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
1. Los seres humanos podríamos vivir sin las palabras. ( )
2. Cualquier grupo de letras forma una palabra. ( )
3. En un signo lingüístico se unen pensamiento y sonido. ( )
4. El signo lingüístico no existe. ( )
5. El signo lingüístico es abstracto. ( )
6. Saussure inventó el signo lingüístico. ( )
7. Los signos lingüísticos son siempre escritos. ( )
8. El signo tiene dos planos. ( )
9. El concepto es el significante. ( )
10. La imagen acústica es la representación mental del sonido. ( )
II. Relaciona las explicaciones de la izquierda con los conceptos de la derecha, de tal
manera que se expliquen las características del signo lingüístico.
1. Las unidades que lo forman se encadenan, se juntan una a
la otra de manera sucesiva.
( ) Biplánico
2. En un determinado momento de la historia, el signo no
puede cambiar. La fuerza de la tradición lo mantiene así.
( ) Arbitrario
3. La relación entre el significado y el significante no es
natural ni necesaria; es determinada por los hablantes.
( ) Articulado
4. Tiene dos planos, que son el contenido y la expresión. ( ) Mutable
5. Con el paso del tiempo cambia, en cualquiera de los dos
planos.
( ) Inmutabl e
6. Está compuesto por unidades más pequeñas que pueden
analizarse.
( ) Lineal
III. ¿Cuál es la importancia del signo lingüístico? Escribe un pequeño texto expresando tu
opinión y compártelo con tus compañeros.
.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................
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  • 1. NIVEL: SECUNDARIA NIVEL: SECUNDARIASEM NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 4 PRIMER AÑOANA Nº 4 PRIMER AÑO SEMANA Nº 4 PRIMER AÑO SI SIGNO LINGUISTICO GNO LINGUISTICO NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 2 CÍRCULO SIGNO LINGÜÍSTICO Observa la siguiente línea de tiempo: Ahora, analiza lo siguiente : Pero, ¿Qué es el signo Lingüístico? SAUSSURE CÍRCULO 1908 - 1911 p e r o PAPAYA EL SIGNO LINGÜÍSTICO IMAGEN ACÚSTICA ACTO COMUNICATIVO IMAGEN MENTAL ASOCIACIÓN MENTAL es que produce entre llamado llamado 2016
  • 2. CARACTERÍSTICAS Se pueden agrupar de la siguiente manera:  Arbitrariedad  mutable  Linealidad  inmutable  Biplánico SIGNIFICANTE SIGNIFICADO En sí mismo En relación con el tiempo BIPLÁNICO ARBITRARIEDAD LINEALIDAD MUTABILIDAD(M) E INMUTABILIDAD (I) / sol / En español En inglés Quechua Significado STE Ejm : /s + o + l/ (I) (M) SIGNIFICADO
  • 3. El Signo Lingüístico I. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. 1. Los seres humanos podríamos vivir sin las palabras. ( ) 2. Cualquier grupo de letras forma una palabra. ( ) 3. En un signo lingüístico se unen pensamiento y sonido. ( ) 4. El signo lingüístico no existe. ( ) 5. El signo lingüístico es abstracto. ( ) 6. Saussure inventó el signo lingüístico. ( ) 7. Los signos lingüísticos son siempre escritos. ( ) 8. El signo tiene dos planos. ( ) 9. El concepto es el significante. ( ) 10. La imagen acústica es la representación mental del sonido. ( ) II. Relaciona las explicaciones de la izquierda con los conceptos de la derecha, de tal manera que se expliquen las características del signo lingüístico. 1. Las unidades que lo forman se encadenan, se juntan una a la otra de manera sucesiva. ( ) Biplánico 2. En un determinado momento de la historia, el signo no puede cambiar. La fuerza de la tradición lo mantiene así. ( ) Arbitrario 3. La relación entre el significado y el significante no es natural ni necesaria; es determinada por los hablantes. ( ) Articulado 4. Tiene dos planos, que son el contenido y la expresión. ( ) Mutable 5. Con el paso del tiempo cambia, en cualquiera de los dos planos. ( ) Inmutabl e 6. Está compuesto por unidades más pequeñas que pueden analizarse. ( ) Lineal III. ¿Cuál es la importancia del signo lingüístico? Escribe un pequeño texto expresando tu opinión y compártelo con tus compañeros. ............................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................